【金華中專學校】蘭溪市職業中等專業學校開設的專業大全

蘭溪市職業中等專業學校開設的專業大全：一、2023蘭溪市職業中等專業學校開設的專業大全、二、2023蘭溪市職業中等專業學校開設的專業詳細介紹、三、蘭溪市職業中等專業學校簡介

1、數控技術應用專業

培養目標

本專業堅持立德樹人，面向制造類企業，培養從事數控設備的操作與編程，產品質量的檢驗，數控設備的管理、維護，營銷及售后服務等工作，德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。

培養規格

本專業畢業生應具有以下職業素養(職業道德和產業文化素養)、專業知識和技能：具有識讀與繪制零件圖、裝配圖的能力。掌握機械基礎知識和基本技能、懂得機械工作原理，能準確表達技術要求。

2、電子與信息技術專業

培養目標

本專業培養電子整機生產、服務、技術和管理第一線的工作人員。

主要課程

電子工程制圖、Qbasic、機械基礎、電工基礎、電子線路、電子整機原理、數字通信技術、單片機原理與應用、電子產品結構工藝、電子測量儀器等。

就業方向

畢業生主要面向電子產品的生產企業和經營單位，從事電子信息設備、電子產品的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作，以及電子產品、電子元器件的采購、銷售和維修等工作。

3、機械加工技術專業

培養方向

培養具有機械制造工藝制訂與實施、零件精度檢測、機械裝備安裝與維護能力的技術技能型人才。

就業方向

畢業后從事機械制造工藝設計、機床操作、機械產品質量檢驗、生產管理、設備安裝調試與維護、機械制圖等工作。

技能證書

可考取車工、銑工等技能等級證書。

4、汽修專業

培養目標

培養具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。主要從事汽車檢測、配件管理、接車、車輛檢查等技術崗位;汽車保養維修,鈑金,噴漆及保險理賠，勘察定損，二手車評估置換等崗位工作。

專業課程

汽車機械制圖、汽車機械基礎、發動機構造與維修、底盤構造與維修、汽車電器與電子設備、汽車維修企業管理、汽車診斷與檢測、汽車維護與修理等專業課程。

5、電子商務專業

專業前景

隨著社會經濟的發展，電商行業的發展趨勢越來越好，所以電子商務相關專業的人才需求也很大，一般電子商務專業畢業之后的發展前景和工作待遇都很好。

培養目標

培養掌握電子商務專業知識、物流管理知識，能運用電子商務技術進行商務活動,從事電子交易,網絡編輯、運行與維護的高級應用型人才。

6、財會專業

培養目標

專業培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等全面發展的，能夠從事企業、行政事業單位財務核算與管理工作.，重點面向基層會計崗位的應用型高等專門人才。

主要課程

基礎會計、統計原理、企業會計、財務會計、財經技能、金融基礎、財經法規、出納實務等。

7、烹飪專業

培養目標

培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和飲食文化、飲食營養、 科學烹飪、廚房運行等知識，具備烹飪、菜點質量控制、宴會策劃及廚房生產組織等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事中式菜點烹飪、營養配餐、宴會設計、廚房管理等工作的高素質技術技能型人才。

就業方向

面向各大賓館，星的酒店，度偎樹，高級會所。遠洋游輪，烹飪培訓學校等企事業單位，從事宴會設計、烹飪操作、廚房管理，營養咨詢顧問、餐飲技術管理及救學工作。

主干課程

餐飲概論、烹飪原料、烹飪化學、中外飲食文化、餐飲美學基礎、餐飲成本控制、智能烹飪技術概論，餐飲食品安全與控制、飲食營養與配餐、中式烹調工藝、中式面點工藝、菜品設計與創新、宴會設計實務、廚政管理、餐飲企業管理等課程。

8、護理專業

培養目標

為適應我國社會主義現代化建設和護理事業發展需要，堅持貫徹執行國育、衛生工作方針，以服務為宗旨、以就業為導向的原則，培養德、智、體、美全面發展，具備系統的護理學及相關醫學、人文社會科學基本理論、基本知識與基本技能，具有現代護理理念，良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神，畢業后能在各級醫療衛生、社區衛生等醫療服務機構從事臨床護理、社區護理、預防保健等工作，又具有護理教育和護理管理發展潛力的技能應用型護理專門人才。

主要課程

人體解剖學、人體生理學、病理學、病原生物學和免疫學、護理藥理學、護理學基礎、健康評估、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、急救護理、中醫護理、社區護理、老年護理、護理禮儀等。

9、旅游服務與管理專業

培養目標

本專業培養德、智、體全面發展、既有豐富導游知識及技能，又能一定的酒店管理知識，在旅行社、旅游飯店等旅游服務業一線工作的中、初級服務人員的管理人員。

主要課程

旅游概論、旅游心理、計算機應用、形體訓練、旅游英語、導游基礎、導游業務、旅游政策與法規、旅行社業務、餐飲服務與管理、公關禮儀、公共關系等。

10、紡織技術與營銷專業

培養目標

本專業主要面向紡織、商檢以及銷售貿易等企事業單位，培養從事紡織品設計、質量管理及檢測、紡織品營銷和紡織品進出口貿易等工作，具有較強綜合能力的高素質勞動者和技能型人才。

核心技能

學生掌握機織工藝設計、面料設計、紡織品設計、紡織品檢測、營銷策略等多方面技能，考取織布工、紡織纖維檢驗工等職業資格證書。

11、學前教育專業

培養目標

培養德、智、體、美全面發展、具有創新精神與實踐能力、適應教育改革發展需要的幼兒園教師。

主修課程

樂理、聲樂與視唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與兒童舞創編、美術與手工制作、幼兒教師口語、教師普通話、現代教育技術、三筆字訓練、學前心理學、學前教育學、學前衛生學、幼兒文學、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園環境創設、幼兒游戲活動與指導、幼兒語言教育與活動指導、幼兒科學教育與活動指導、幼兒健康教育與活動指導、幼兒社會教育與活動指導、幼兒藝術教育與活動指導、學前教育研究方法、幼兒心理健康指導、幼兒教育政策法規等。

就業方向

幼兒園教師、早教教師、文化及藝術團體專業人員。

12、工藝美術專業

主要課程

中外環境與建筑藝術史、建筑原理、建筑藝術概論、環境藝術概論、環境資料工業學、工程概算、測繪與制圖、環境與建筑藝術規劃及設計、園林設計、空間構成論、人體工學等。

培養目標

培育具有環境藝術工程設計與管理的基本學問和才干、控制裝飾資料性能和施工辦法的基本學問和才干、熟練控制計算機制圖和手繪制圖辦法與才干，能在室內設計、裝飾裝修公司從事藝術設計、管理等方面工作的應用型特地人才。

就業方向

畢業后能從事景觀及園林設計、環境規劃設計、施工及管理等相關工作。

13、機電設備安裝與維修專業

主干課程

鉗工技能、機械制圖與機械CAD、伺服驅動技術、PLC電氣控制技術、機械設備修理工藝、維修電工維保技術。

就業方向

主要從事機電設備裝調員、維修員及安裝電工、維修電工、機械加工操作員等工作。技能通用性高，就業面廣。

發展歷程

蘭溪市職業中專始建于1984年，原名蘭溪市第四中學。1988年經金華市教委驗收，成為金華市第一所合格的中等職業學校，1994年被評為首批浙江省示范性職業高中，1995年被評為浙江省重點職校。2002年，原市第二職校并入，學校定名為蘭溪市職業中等專業學校。2013年9月市政府下文組建以職業中專為核心的蘭溪市職業教育中心。2018年3月通過浙江省改革發展示范校項目建設驗收。

辦學宗旨

學校堅持“以服務發展為宗旨、以促進就業為導向、以提高能力為本位”的辦學指導思想，確立“養成求真向善的做人品質、習得嫻熟精湛的立業技能、造就可持續發展的創新能力”的育人目標。積極培育以“向善教育”為核心的學校文化。學校的十三五發展規劃是：努力把學校打造成多層次的技能型人才培養基地；區域創新創業的孵化園；新蘭溪精神的文化制高點；融“產、學、研、訓、創”為一體的優質職業教育資源。

學校簡介

蘭溪市職業中專位于蘭江之畔、三江交匯、橫山之下的浙江省蘭溪市，是一所起步早、起點高的國家級重點職業學校。學校占地面積83畝，規劃占地面積196畝;建筑面積3.6萬平方米，規劃建筑面積9.8萬平方米。校園布局合理，規劃科學，教學區、實訓區、運動區、生活區等功能齊全，綠樹成蔭，環境幽靜。

設施設備

校內現建有四幢實驗實訓大樓，內設各專業配套的實驗室及實訓工場35個，擁有計算機管理中心、電子閱覽室、多媒體教室、理化生實驗室等專用教室，有400米標準田徑場。學校為各類專業配備的先進實驗實訓設備，總價值達到2000余萬元，我校生均實訓設備達1萬元，能夠滿足學生實驗、實訓的需求。學校注重數字化校園局建設，配備了電視演播系統、校園網絡系統和多媒體課件制作系統，擁有有效計算機800余臺。

專業設置

學校現有57個教學班，全日制在校生2300余名，形成了機械加工制造、電子信息技術、汽車運用與維修等三個專業群，設有數控、電子技術應用、汽修、電商、財會、烹飪、護理、中藥、旅游服務與管理、紡織技術與營銷、學前教育、工藝美術等13個專業，其中：9個專業實現與高職院校3+2對接；數控技術專業實訓基地為中央實訓基地，機電實訓基地為浙江省實訓基地，機械加工技術專業為省級示范專業，電氣應用專業為省級骨干專業,數控技術應用、電子與信息技術、化工、機電設備安裝與維修等四個專業為金華市示范專業。

獲獎榮譽

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