【池州職業學校】2023池州江南工業學校開設的專業大全

2023池州江南工業學校開設的專業大全：一、2023池州江南工業學校開設的專業大全、二、2023池州江南工業學校開設的專業詳細介紹、三、池州江南工業學校簡介

1、數控加工技術專業

培養目標:本專業培養培養定藝術素養，掌握平而設計基本理論和專業技能，在各級企事業單位設計部門、出版社和生產制作單位工作的技術應用型專門人才。

就業方向:產品設計、廣告設計、平面設計、企業形象策劃設計、 展示設計、 產品研發、大型生產 企業，以及獨立開設設計事務所從事相關設計和管理工作。

2、電子商務專業

培養目標：電子商務專業是融計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。該專業培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業的培養目標。

主要課程：計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷實務、電子商務網站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網站建設與維護、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網頁配色、網頁設計。

3、計算機網絡應用專業

培養目標:本專業培養培養定藝術素養，掌握計算機基木理論和專業技能，在各級企事業單位、科技公司I作的技術應用型專門人才。

就業方向: PHP開發、計算機應用程序開發、編程、軟件開發，以及獨立開設設計事務所從事相關設計和管理工作。

4、社會文化藝術專業

就業方向：各企事業單位的幼兒園、早教中心、文化館、少年宮、文化產業單位、企業單位的工會、團委、社會文化站、鐵路局等單位

開設課程：旅游地理、普通話、營養學、語言表演、兒童文學、活動設計、舞蹈、美術、形體、列車員素質與服務技能、鐵路客運禮儀等

5、微電子技術及器件制造專業

培養目標

掌握微電子技術與器件制造專業對應職業崗位必備的知識與技能，具有較強實踐能力和技能,能從事微電子器件和電子產品生產、裝配、調試、維修、電子產品的營銷及生產輔助管理等工作,具備職業生涯發展基礎和終身學習能力，能勝任生產、服務、管理一線工作的高素質勞動者和技術技能人才。

主要課程:電工基礎、電子技術基礎、電子線路、半導體器件物理、微電子器件原搜索升學樂中職網關鍵詞關注我們理、 元器件封裝技術、集成電路制造工藝、SMT貼片技術、集成電路CAD技術;電工與電子技術實訓、電子測量技術實訓

主要就業方向:主要面向微電子產品的制造企業，從事半導體芯片制造、封裝與測試、檢驗、質量控制、設備維護等工藝方 面的工作。

6、護理專業

培養目標

培養具有良好的職業道德、掌握護理專業必需的基本理論知識和專業技術的高等應用性護理人才。

就業方向

主要面向各級各類醫院、社區衛生保健機構從事臨床護理及衛生保健工作;面向老年護理院、社會福利院、療養院、精神疾病防治機構等單位

7、電氣自動化設備安裝與維修專業

培養目標

培養從事電氣自動化設備安裝、編程、調試、維修、設計、改造等工作的高端技能型專門人才。

主干課程

C語言、觸摸屏技術、氣動與液壓系統安裝與調試、工業控制網絡安裝與調試、過程控制設備安裝與維修、逆變器安裝與調試、設備的電氣維修、智能電子產品的裝調、生產線安裝與調試、PLC與變頻器綜合應用等。

8、機電一體化技術專業

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

主要課程

機械制圖、工程力學、金屬工藝學、C語言程序設計、電工技術、電子技術、機械設計基礎、公差配合與技術測量、計算機輔助繪圖等。

9、電子技術應用專業

培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握電子技術、信號與系統、通訊技術、計算機應用技術的基礎知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設備，較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等，并熟悉計算機在儀器儀表及電子產品生產中的應用高級專業人才。

主要課程

電子產品項目管理與營銷技術、電工電子技術、C語言程序設計、PCB設計與制作技術、單片機應用技術、電子產品制造技術、傳感器應用技術、電子信息專業英語、電子設計自動化技術、小型智能玩具設計與制作。

10、汽車維修專業

主要課程

計算機基礎與應用、機械基礎、機械制圖、電工與電子技術、汽車材料與金屬加工、汽車構造(一體化)、汽車電氣、配件與營銷、車鉗焊實習、汽車拆裝實習、汽車檢驗實習、綜合維修訓練、考證訓練、頂崗實習等。

就業方向

主要面向各類汽車維修企業(包括4S企業)的生產第一線從事車輛使用、維修、檢修、管理等技術工作。

11、建筑裝飾專業

培養目標

本專業主要具有社會主義市場經濟適應能力和競爭能力，具有創新創業意識、精深專業技能和良好職業素養的技能型人才。

主要課程

建筑美術基礎、裝飾造型基礎、建筑識圖、手繪效果圖表現、測繪與CAD制圖、3DMAX&VR效果圖、建筑室內設備、建筑裝飾設計、建筑裝飾材料與施工工藝、建筑裝飾概預算、建筑外立面設計、建筑裝飾構造與施工技術、建筑裝飾施工組織與管理等。

就業崗位

該專業畢業生主要從事與建筑裝飾工程相關的裝飾設計、施工現場組織和管理、施工質量控制、施工安全管理、技術資料整理、工程項目招投標、工程預算、工程監理等實際崗位工作。

12、工業機器人應用與維修專業

培養目標

面向能夠從事工業機器人設備、機電一體化設備、電氣自動化設備的運行維護、編程調試、安裝維修、銷售及售后服務的等工作，具有較好的操作經驗，能進行生產作業管理，具有創新精神和創業意識的高素質技能型人才。

主干課程

電工基礎、機械設計基礎、生產作業管理、自動控制原理、工業機器人技術、單片機原理與應用技術、可編程控制器技術、人機界面控制技術、伺服驅動技術、傳感器與檢測技術、液壓與氣動控制系統裝調與維修、通信網絡技術、工業機器人應用與維護技術、FMS柔性控制系統安裝與調試等

13、會計專業

培養方向：培養具有熟悉國家財經法規、能熟練操作財務軟件，掌握必備的會計專業理論知識，具有會計核算、財務軟件應用、納稅籌劃與申報以及財務管理等能力的高等技術應用型人才。

主干課程：財務會計、成本會計、納稅籌劃與申報、電腦會計、財務管理等理論課以及財務會計實訓、成本會計實訓、電腦會計實訓、會計綜合實訓等專業實踐課程。

14、幼兒教育專業

主干課程

學前教育、學前衛生、學前心理、幼兒園教育課件制作、學前兒童語言教育、學前兒童數學教育、學前兒童美術教育、學前兒童科學教育、學前兒童音樂教育、學前兒童健康教育、美術、手工制作、聲樂、鋼琴、舞蹈、幼兒園環境創設等。

就業方向

在各級醫院、各級各類醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務機構從事臨床護理、臨床助產、母嬰保健等工作。

15、航空服務專業

培養目標

培養具備商務服務、地勤服務、空中乘務職業能力的高素質國際化職業型航空服務及管理人才。學生也能夠勝任按照航空服務標準要求的其他交通運輸服務崗位。

主要課程

民航概論、民航企業管理概論、機場服務概論、民用航空法、航空運輸地理、民航安全與運輸處理、民航服務心理、空乘英語、航空服務技能實訓、世界航空與人文地理、航空客艙服務、形體舞蹈、空乘禮儀、英語口語、音樂欣賞、餐飲服務、軍事、小語種等。

就業方向

能在國際國內各大航空公司從事航空乘務、民航運輸、酒店、禮儀服務、民航旅客運輸等禮儀服務等相關行業從事專業工作與管理工作的高等技能型人才。

16、高鐵服務專業

課程設置

民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸地理、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業英語、航空服務技能培訓等。

培養目標

該專業主要掌握地鐵企業戰略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質和能力開發，包括公關能力、組織能力、涉外經營能力。

17、家政服務專業

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握營養學、護 理學、心理學、管理學基本知識，具備家務料理、營養指導、人群護理的基本能力，從事家 庭服務、營養指導、健康管理、綜合事務管理等工作的高素質技術技能人才。

主干課程

基礎營養學、家庭管理學、家庭護理技術、中西餐制作、嬰幼兒保育與教育、膳食營養 與配餐等。

18、養老服務專業

培養目標：培養具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規，能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術應用性專門人才。

就業方向：主要是養老機構，社區養老服務單位，包括各類社區居家養老服務站、社區集中養老服務機構等;老齡產業相關機構等等

池州江南工業學校介紹

池州江南工業學校是一所由教育主管部門批準的全日制中等職業學校。學校坐落在風景秀麗的江南產業集中區，交通便捷，環境優美，是莘莘學子理想的學習場所。學校規劃面積300余畝,現有校舍建筑面積5萬平米。學校教學樓、公寓式宿舍樓、實訓樓、食堂等現代化的教學設施配套齊全。學校堅持成才先成人，為產業升級轉型培養技術技能型人才的辦學理念，實施德國職業教育模式，努力打造出讓社會滿意、家長放心的一流職業學校。

池州江南工業學校特色創新

1.堅持養成教育，全面提高育人質量。 學校堅持做人德為本，將培養學生形成溝通協調、團隊合 作意識、規則意識、工匠精神等能力貫穿于每一個教學環節、 日常生活管理中，讓學生養成“這事我負責”、愿意幫助團隊 成為英雄團隊。

2.全封閉軍事化公寓管理，規范學生管理。 學校實行全封閉式軍事化管理，軍訓常態化。公寓內生活 環境一流，各項設施齊備，配備有冷暖空調和獨立洗漱間，極 大方便了學生的學習和生活。 鑒于我校地處郊區學生人多，學生初中畢業后年齡偏小， 尚處于未成年人階段，思想行為亟待加強管理的實際情況，建 立健全了寢室量化考評機制，形成了寢室衛生、寢室紀律、安 靜度、巡視、宿管會紀律五項指標，使考評機制日趨全面合理， 每層配備了1名責任心強素質高的宿管老師，全天24小時與學 生朝夕相處。

池州江南工業學校就業保障

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