【職教中心】2023古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)大全

2023古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)大全：一、2023古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)大全、二、2023古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹、三、古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介

一、2023古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心	電子電器
2	古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心	新能源汽車(chē)
3	古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心	工業(yè)機(jī)器人
4	古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心	數(shù)控技術(shù)
5	古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心	護(hù)理技術(shù)
6	古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心	信息技術(shù)
7	古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心	電子商務(wù)
8	古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心	會(huì)計(jì)
9	古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心	旅游管理
10	古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心	現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
11	古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心	學(xué)前教育

二、2023古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、電子電器專(zhuān)業(yè)

電子電器專(zhuān)業(yè)主要課程

電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。

電子電器專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

1、在生產(chǎn)部門(mén)，可以從事上述電子電器設(shè)備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作;

2、在維修部門(mén)和檢驗(yàn)部門(mén)，可以從事上述電子電器設(shè)備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗(yàn)工作;

3、在營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)，可以從事上述電子電器設(shè)備的采購(gòu)、推銷(xiāo)、調(diào)撥、儲(chǔ)運(yùn)及辦理索賠等業(yè)務(wù)工作;

4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館，可以從事上述電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運(yùn)行和維護(hù)等技術(shù)工作。

2、新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)

新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)“汽車(chē)后市場(chǎng)”的汽車(chē)服務(wù)行業(yè)的需要，具有德、智、體、美創(chuàng)新型綜合素質(zhì)，掌握汽車(chē)結(jié)構(gòu)與原理、電動(dòng)或混動(dòng)汽車(chē)構(gòu)造維修和汽車(chē)機(jī)電維修的專(zhuān)業(yè)理論等知識(shí)和較強(qiáng)的汽車(chē)機(jī)械維修、電控系統(tǒng)故障診斷排除和性能檢測(cè)維修的操作技術(shù)技能，面向汽車(chē)維修保養(yǎng)、汽車(chē)機(jī)電一體維修、汽車(chē)維修質(zhì)檢、汽車(chē)維修車(chē)間管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)核心課程

新能源汽車(chē)構(gòu)造、純電動(dòng)汽車(chē)電池管理系統(tǒng)檢修、純電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)檢修、混合動(dòng)力汽車(chē)構(gòu)造與檢修、純電動(dòng)汽車(chē)電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)檢修、車(chē)載網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)檢修、汽車(chē)電路分析與故障排除、現(xiàn)代汽車(chē)維護(hù)與檢修、新能源汽車(chē)電子控制系統(tǒng)檢修、汽車(chē)服務(wù)企業(yè)管理。

3、工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)

工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

工業(yè)機(jī)器人業(yè)面向工業(yè)機(jī)器人制造企業(yè)、系統(tǒng)集成企業(yè)，培養(yǎng)具備扎實(shí)的工程實(shí)踐基礎(chǔ)、良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力，掌握工業(yè)機(jī)器人集成設(shè)計(jì)、編程操作、維護(hù)管理、調(diào)試維修等專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，并能與專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域要求相結(jié)合的高端復(fù)合型、高素質(zhì)技能型人才。

工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)就業(yè)面向

引領(lǐng)新興產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，面向首都現(xiàn)代高端制造業(yè)，滿足工業(yè)機(jī)器人及其智能裝備的所有高端技術(shù)崗位。專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，企業(yè)人才需求急迫。主要涉及電子電氣行業(yè)、汽車(chē)工業(yè)、機(jī)械及IC裝備行業(yè)、航空航天、軌道交通、國(guó)防軍工、物流、煙草、食品、醫(yī)藥、紡織、木材與家具制造業(yè)等眾多行業(yè)。

4、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)

數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對(duì)某一工作過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。

數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向

主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，從事設(shè)計(jì)、制造、工藝、設(shè)備維護(hù)、銷(xiāo)售等相關(guān)工作。

5、護(hù)理技術(shù)專(zhuān)業(yè)

護(hù)理技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

護(hù)理技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

6、信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)

信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行數(shù)字媒體作品的設(shè)計(jì)，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)，同時(shí)具備堅(jiān)實(shí)的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)能力，技術(shù)與藝術(shù)并重，既有豐富的藝術(shù)細(xì)胞，又有堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持。培養(yǎng)培養(yǎng)面向數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術(shù)和設(shè)計(jì)管理能力的復(fù)合型人才。

信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂(lè)游戲、出版、圖書(shū)、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國(guó)家機(jī)關(guān)、高等院校、電視臺(tái)及其他數(shù)字媒體軟件開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作;音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。

7、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能，能在各類(lèi)企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門(mén)從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專(zhuān)門(mén)人才。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)主要課程

Java語(yǔ)言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashActionscript動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費(fèi)心理學(xué)、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、新聞采集、寫(xiě)作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、移動(dòng)商務(wù)等。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，可從事銀行的后臺(tái)運(yùn)作(網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)(含國(guó)際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)策劃等專(zhuān)業(yè)工作，或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理。

8、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉會(huì)計(jì)基本理論與相關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)，熟練掌握會(huì)計(jì)基本技能，具備會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、出納業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)管理、稅務(wù)管理和財(cái)務(wù)管理能力，從事單位出納、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、查賬驗(yàn)證、會(huì)計(jì)咨詢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要課程

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)模擬、流通業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商品知識(shí)、商業(yè)會(huì)計(jì)模擬、金融業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場(chǎng)銀行會(huì)計(jì)模擬等。

9、旅游管理專(zhuān)業(yè)

旅游管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才，具有旅游管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)，能在各級(jí)旅游行政管理部門(mén)、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

旅游管理專(zhuān)業(yè)主要課程

旅游學(xué)概論、旅游管理學(xué)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游英語(yǔ)、旅游會(huì)計(jì)學(xué)、酒店管理學(xué)、酒店餐飲學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游文化學(xué)、旅游資源開(kāi)發(fā)管理等。

旅游管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

旅游與休閑管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門(mén)、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

10、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程

經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)(林)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)政策學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)概論。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況

各類(lèi)農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級(jí)政府部門(mén)從事經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金融財(cái)會(huì)、政策研究等。

11、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

學(xué)員畢業(yè)后到小學(xué)、幼兒園做老師，也可到各類(lèi)師資培訓(xùn)部門(mén)、教育部門(mén)、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書(shū)出版部門(mén)等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的學(xué)員可自主創(chuàng)業(yè)，開(kāi)親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門(mén)。在北京、上海、南京、杭州等大城市早教師的工資能拿到 5000元/月 以上;在一些中小城市也能拿到2000-4000元/月。

三、古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介

古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心介紹

古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心于2006年4月批準(zhǔn)成立，主要開(kāi)展全日制中等職業(yè)教育和職業(yè)技能短期培訓(xùn)，培養(yǎng)職業(yè)高中學(xué)歷技術(shù)應(yīng)用人才。學(xué)校坐落于古浪鎮(zhèn)暖泉村(古浪客運(yùn)中心西側(cè))，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，占地面積21140m’，建筑面積19623.7m"，建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、公寓樓、餐廳樓等教學(xué)與生活設(shè)施。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值900多萬(wàn)元，固定資產(chǎn)約2176萬(wàn)元。

古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心師資

全校共有教學(xué)班36個(gè)，全日制在校學(xué)生2078人;教職工106人， 其中高級(jí)職稱(chēng)18人，中級(jí)職稱(chēng)38人，專(zhuān)任教師102人，專(zhuān)業(yè)課教師60人“雙師型”教師18人。現(xiàn)開(kāi)設(shè)農(nóng)林牧漁類(lèi)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)康復(fù)技術(shù)、工業(yè)類(lèi)電子電器應(yīng)用與維修、工業(yè)類(lèi)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)類(lèi)酒店服務(wù)與管理、教育與文化藝術(shù)類(lèi)學(xué)前教育、信息技術(shù)類(lèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等七個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)八個(gè)專(zhuān)業(yè)。

古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心拓展閱讀

我校嚴(yán)格落實(shí)“中高職一體化”辦學(xué)銜接政策，“中 高職一體化”又稱(chēng)“五年一貫制”，是指中職學(xué)校學(xué)習(xí)2年，高職院校學(xué)習(xí)3年，學(xué)業(yè)期滿后，獲得教育部統(tǒng)一印制的普通高等學(xué)校專(zhuān)科學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。

我校已經(jīng)簽訂協(xié)議可轉(zhuǎn)段的高職院校有甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武威職業(yè)學(xué)院、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等。

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