【貴陽技工學?！?023貴陽市交通技工學校開設的專業大全

2023貴陽市交通技工學校開設的專業大全：一、2023貴陽市交通技工學校開設的專業大全、二、2023貴陽市交通技工學校開設的專業詳細介紹、三、貴陽市交通技工學校簡介

1、新能源汽車運用與維修專業

培養目標

本專業主要面向新能源汽車維修業及汽車相關行業企事業單位，培養生產、服務第一線從事新能源汽車制造裝配、維修、駕駛、檢測和管理等工作，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。

核心課程

新能源汽車安全用電與防護、新能源汽車構造、新能源汽車PDI檢查與維護保養、電動汽車檢測與維修和混合動力汽車檢修與評估等課程。

就業方向

新能源汽車制造企業技術人員，新能源汽車4S店銷售和維修技師，畢業學成后在老師的指導下自主創業。

2、汽車運用與維修專業

主干課程

發動機構造、底盤構造、汽車材料、汽車電子電工、汽車電氣設備構造、汽車保養、汽車概論、汽車駕駛、汽車修理、故障診斷等。

就業方向

從事汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車營銷與汽車相關行業的經營與管理等。

3、城市軌道交通運營服務專業

專業介紹：培養能從事城市軌道交通的服務、技術和運營管理等工作的技術技能人才。

合作單位：與杭州市地鐵集團、杭州市杭港地鐵有限公司等企業密切合作。與杭州萬向職業技術學院聯辦2個“中高職一體化”五年制班。

4、交通運營服務專業

專業介紹：培養能從事城市軌道交通的服務、技術和運營管理等工作的技術技能人才。

合作單位：與杭州市地鐵集團、杭州市杭港地鐵有限公司等企業密切合作。與杭州萬向職業技術學院聯辦2個“中高職一體化”五年制班。

5、汽車車身修復專業

培養目標:主要培養汽車鈑金、車身修復、金屬焊接、車身涂裝以及企業管理等技術技能人才

就業方向:畢業生可從事汽車整形維修、汽車涂裝等工作。

6、汽車美容與裝潢專業

培養目標

是汽車后市場熱門專業，主要培養汽車美容、養護、裝潢等技術技能人才

就業方向

畢業生可從事汽車美容、汽車裝潢等工作

7、汽車服務與營銷專業

培養目標

是汽車行業老牌專業，就業環境佳，成長空間大，主要培養汽車營銷、市場研判、營銷策劃、企業管理等技術技能人才

就業方向

畢業生可從事汽車銷售、汽車金融服務、汽車售后服務、汽車營銷企業管理等工作。

8、汽車制造與檢測專業

培養目標

本專業培養德智體全面發展，掌握數學、外語及信息技術等基礎知識和系統而寬廣的專業知識，具有較強的實際工作能力，適應從事汽車維修及相關行業需要的生產、建設、管理、服務一線的高等技術應用性專門人才。

主修課程

機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。(需要說明的是，專業課程尤其是主修課程的設置不同的學校也會有相應的調整。)

9、計算機應用專業

主要課程

網頁制作、flash、計算機組裝與維修及常用工具軟件使用、計算機語言(VB)、數據庫基礎應用、計算機網絡技術與Internet應用、網絡綜合布線、 CorelDraw、Photoshop 網頁制作及項目設計、多媒體制作

就業方向

畢業生主要面向社會各企事業單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，從事計算機設備、計算機網絡的管理、維護，計算機操作以及計算機產品的銷售等工作。

10、通信運營服務專業

教學目標

能讓學生初步掌握市場營銷基本知識和營銷基本技能面向各大通信運營企業,培養具有較高的人文修養并掌握專業知識及專業技能的中等應用型人才。

主干課程

通信營銷、通信服務、通信技術及應用、通信財經。

貴陽市交通技工學校(貴陽市交通學校)成立于1979年，系貴陽市交通委員會(貴陽市交通戰備辦公室)所屬全額撥款事業單位，是以交通運輸類專業為主的省級示范性中等職業學校，是省、市職業教育“9+3“百校大戰、內涵行動計劃、中職強基工程項目、興黔富民實施學校之一。

學校位于貴陽市南明區新寨路359號，占地面積127畝，建筑面積5.7萬m2;擁有12000余平方米的實訓基地，600余臺計算機、68間多媒體教室;4000萬元的實習實訓設施設備，學校教學設施設備齊全、管理嚴謹，為學生實踐教學、技能培養提供了良好的學習保障。

學校以“立德樹人”為根本任務，以培養德智體美勞技術技能型復合人才為宗旨，以“辦優質交通學校，辦優質技工學校”為目標，以 “理論為精、實踐為重、技能為先、人格為本”為辦學理念，擁有一支事業心強、關愛學生的師資隊伍，大學學歷以上的教師90%，“雙師”型教師60%，保證了學校的教學質量。

學校實行準軍事化封閉式管理，校園文化豐富多彩。組建有教師管樂團、學生“追夢隊”、吉它音樂社、舞蹈社、書畫社、攝影社等藝術類社團，開展學生第二課堂。

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