【合肥衛生學?！?023安徽淮北衛生學校開設的專業大全

2023安徽淮北衛生學校開設的專業大全：一、2023安徽淮北衛生學校開設的專業大全、二、2023安徽淮北衛生學校開設的專業詳細介紹、三、安徽淮北衛生學校簡介

1、護理專業

　　培養目標：培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。

　　就業方向：學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區，條件是國家有能力給這些人付工資。

　　主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。

2、助產專業

　　培養目標：培養具有一定科學文化素養，德智體美全面發展，具有良好的職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產與護理操作技能，能夠在各級各類醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作，具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

　　專業課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.。

　　就業前景：助產專業為各級醫療衛生單位培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德、現代服務理念和具備臨床助產、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業知識和技能的高素質中、高級應用型助產專門人才。

3、醫學檢驗專業

　　培養目標：本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。學生應掌握基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，同時比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。畢業后能夠從事臨床各科醫學檢驗、醫學檢驗教學與科研工作。

　　培養要求：本專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗方面的基本理論知識，受到醫學檢驗操作技能系統訓練，具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。五年制醫學檢驗可以報考臨床執業醫師資格證，四年制醫學檢驗技術則為檢驗技師。

　　主要課程：有機化學、無機化學、物理化學、生物化學、分子生物學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、系統解剖學、局部解剖學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床基礎檢驗、醫學英語、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病、藥理學、計算機基礎與應用等。

4、口腔醫學專業

　　培養目標：本專業培養具備醫學基礎理論和臨床醫學知識，掌握口腔醫學的基本理論和臨床操作技能，能在醫療衛生機構從事口腔常見病、多發病的診治、修復和預防工作的醫學高級專門人才。

　　培養要求：本專業學生主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發病的診療、修復和預防保健的基本能力。

5、康復治療專業

　　培養目標：德、智、體、美全面發展，具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫學基本知識及其相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業道德，具有創新、創業精神，掌握較扎實的康復治療學技術，融康復、醫療、預防、保健為一體的康復治療師。具有分析問題、科學思維和獨立工作的能力。

　　主干課程：英語、生物學、解剖學、生物化學、生理學、組織學與胚胎學、免疫學、藥理學、病理學、病理生理學、診斷學、計算機學、醫學統計學、文獻檢索學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、表面解剖學、康復醫學總論、康復評定學、康復工程學、物理治療學、作業治療學、語言治療學、康復護理學、康復心理學、兒童康復學、骨科康復學、內科疾病康復學、神經傷病康復學、社區康復學、傳統康復學等。

　　就業方向：主要到綜合醫院康復醫學科、康復中心(康復醫院)從事康復治療師技術工作，也可到療養院、保健中心、體育醫院或運動隊醫務室、社區衛生服務機構等單位從事康復治療工作。

6、護理專業

培養目標：本專業堅持立德樹人，面向醫療、衛生、康復和保健機構等，培養從事臨床護理、社區護理和健康保健等工作，德智體美全面發展的技能型衛生專業人才。

課程設置：

(1)公共基礎課

職業生涯規劃、哲學與人生、語文、英語、醫用化學基礎、計算機應用基礎、體育與健康、公共藝術

(2)專業基礎課

解剖學基礎、生理學基礎、藥物學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、健康評估、護理禮儀

(3)專業課

內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、基礎護理學、心理與精神護理、急救護理技術、社區護理、老年護理、護理實訓、護理管理

職業范圍：1、護士(助產)2、醫療救護員3、護理員4、醫療護理員

7、助產專業

培養目標：本專業堅持立德樹人，面向醫療和婦幼保健等機構，培養從事臨床助產和母嬰護理保健等工作，德智體美全面發展的技能型衛生專業人才。

課程設置：

(1)公共基礎課

職業生涯規劃、哲學與人生、語文、英語、醫用化學基礎、計算機應用基礎、體育與健康、公共藝術

(2)專業基礎課

解剖學基礎、生理學基礎、藥物學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、健康評估、護理禮儀、遺傳與優生

(3)專業課

內科護理、外科護理、婦科學護理、產科學護理、兒科護理、基礎護理學、心理與精神護理、護理管理

職業范圍：1、助產士 2、護士

8、康復技術專業

培養目標：通過學習使醫學生樹立現代康復理念，了解現代康復醫學的基本理論知識和技能，熟悉有關功能障礙的預防、評定和康復治療，掌握臨床常見病損的康復治療方法及原則，能采用恰當的方法行床旁早期康復，選擇適當的疾病、恰當的時機送診康復，積極開展二級預防和選用矯形器等。系統掌握中西醫康復醫療的理論知識與方法，以及現代醫學的基本知識，能較熟練的運用中西醫康復醫療的理論知識與技能，從事養生康復醫療工作。

職業范圍

1.各級各類醫院康復科、?？瓶祻歪t院(中心)從事臨床康復醫療及相關工作;

2.工傷康復中心、療養院、社區康復部從事臨床康復醫療及相關工作;

3.殘聯康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心及福利院、養老服務機構、民政系統社會福利院、殘疾人用品服務站，從事臨床康復醫療及品營銷管理工作;

4.康復醫療器械公司從事康復治療技術工作

5、社區臨床康復醫療及相關工作。

課程設置

(1)公共基礎課

德育、語文、英語、醫用化學基礎、物理應用基礎、體育與健康、信息技術基礎 、職業生涯規劃

(2)專業基礎課

診斷學基礎、解剖學基礎、生理學基礎、疾病學基礎、醫學生物學、生物化學臨床疾病概要

(3)專業課

運動學、中醫學基礎、物理治療、康復醫學概論、 康復功能評定、 作業療法、言語療法、 針灸學 、推拿學、中醫康復學、 中醫骨傷科學、疾病康復、康復護理

9、醫學檢驗技術專業

培養目標：本專業堅持立德樹人，培養具有一定科學文化素養，德智體美全面發展，熟練掌握醫學檢驗操作技能，能在各級各類醫療衛生機構從事臨床檢驗、衛生檢驗、病理檢驗技術等工作的高素質勞動者。

職業范圍：各級各類醫院檢驗科、輸血科、疾病控制中心、血站、計劃生育服務站、各科研院所的實驗室以及商品檢驗、環境保護、海關檢疫、試劑研制及營銷等部門工作。

課程設置

(1)公共基礎課

職業生涯規劃、哲學與人生、語文、數學、英語、物理應用基礎、計算機應用基礎、體育與健康、公共藝術

(2)專業基礎課

解剖生理學基礎、病原生物與免疫學基礎、無機化學、分析化學、病理學、生物化學、疾病概要

(3)專業課

醫學檢驗操作技能、臨床檢驗技術、寄生蟲檢驗技術、微生物檢驗技術、免疫檢驗技術、生物化學檢驗技術、病理檢驗技術

10、醫學影像技術專業

培養目標：熟練掌握常用影像技術操作技能，能夠在各級各類醫療衛生機構和相關領域從事影像技術等工作，具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

職業范圍：各級醫療機構從事醫學影像技術操作等工作。

課程設置

(1)公共基礎課

德育、語文、數學、體育與健康、英語 、物理應用基礎 、信息技術基礎 、職業生涯規劃

(2)專業基礎課

解剖學基礎、生理學基礎、電工與電子技術、X線物理與防護、病理學基礎、疾病概要、醫學影像設備、X線攝影化學與暗室技術、影像設備安裝與維修

(3)專業課程課

影像技術學 、影像診斷學、超聲診斷學

11、口腔修復工藝專業

培養目標：培養具有一定科學文化素養，德智體美全面發展，具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，能在各級(各類)醫療衛生機構、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔工藝技術工作，具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

職業范圍：各級醫療機構口腔科、義齒加工中心(加工廠)等。

課程設置

(1)公共基礎課

德育、語文、英語、醫用化學基礎、物理應用基礎、體育與健康、信息技術基礎 、職業生涯規劃

(2)專業基礎課

解剖學基礎、生理學基礎、疾病學基礎、口腔解剖學、.口腔生理學、口腔組織及病理學基礎 、美術與雕塑基礎、口腔預防保健基礎

(3)專業課

口腔疾病概要、口腔工藝材料學基礎、口腔固定修復工藝技術 、可摘義齒修復工藝技術 、口腔正畸工藝技術、口腔工藝設備、口腔醫學美學

12、藥劑專業

培養目標：本專業堅持立德樹人，面向醫藥商業和藥品生產企業，培養從事藥品采購、儲存、物流管理、銷售、咨詢;面向醫療機構，培養從事處方調劑等工作，德智體美全面發展的高素質勞動者與技能型人才。

職業范圍：醫藥商品購銷員、醫藥商品儲運員、藥房輔助員、藥物檢驗工等。

課程設置

(1)公共基礎課

職業生涯規劃、哲學與人生、語文、數學、英語、計算機應用基礎、體育與健康、公共藝術、物理應用基礎

(2)專業基礎課

解剖生理學基礎、病原生物與免疫學基礎、有機化學、無機化學、分析化學、生物化學、中醫藥學概論、疾病概要、藥理學、藥用化學基礎、藥用植物學、天然藥物化學基礎、天然藥物基礎

(3)專業課

常用制劑技術與設備、藥物分析、藥劑學、藥事管理法規

13、中醫康復保健專業

培養目標：培養具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，掌握中醫康復保健專業的基礎知識和職業技能，能夠在基層的醫療、預防、保健機構從事中醫保健、養生康復等工作的初、中級技能型、服務型的高素質專業人才。

職業范圍：基層醫療機構、社區衛生保健服務機構康復科、推拿科，養生保健機構、美容機構、康復中心從事推拿按摩保健及醫藥衛生相關行業等工作。

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