【煤炭學校】2023銅川煤炭基建技工學校開設的專業大全

2023銅川煤炭基建技工學校開設的專業大全：一、2023銅川煤炭基建技工學校開設的專業大全、二、2023銅川煤炭基建技工學校開設的專業詳細介紹、三、銅川煤炭基建技工學校簡介

1、電工專業

電工專業儀表

電工指示儀表的基本工作原理都是將被測電量或非電量變換成指示儀表活動部分的偏轉角位移量。被測量往往不能直接加到測量機構上，一般需要將被測量轉換成測量機構可以測量的過渡量.這個把被測量裝換為過渡量的組成部分叫測量線路。

把過渡量按某一關系轉換成偏轉角的機構叫測量機構。測量機構有活動部分和固定部分組成，它是儀表的核心。電工指示儀表一般有測量線路和測量機構這兩個部分組成。

測量機構的主要作用是產生使儀表的指示器偏轉的轉動力矩，以及使指示器保持平衡和迅速穩定的反作用力矩及阻尼力矩。

測量線路把被測電量或非電量轉換為測量機構能直接測量的電量時，測量機構活動部分在偏轉力矩的作用下偏轉。同時測量機構產生反作用力矩的部件所產生的反作用力矩也作用在活動部件上，當轉動力矩與反作用力矩相等時，可動部分便停止下來。

由于可動部分具有慣性，以至于其達到平衡時不能迅速停止下來，而是在平衡位置附近來回擺動。測量機構中的阻尼裝笠產生的阻尼力矩使指針迅速停止在平衡位置上，指出被測量的大小，這也就是電工指示儀表的基本工作原理。

電工專業常識

1、裝飾前一定要有(強電，弱電)施工圖，竣工時提供電氣工程竣工圖。

2、電氣安裝施工人員應持證上崗。

3、配線應分色，相線(L)顏色應統一，零線(N)宜用黑色，保護線(PE)必須用黃綠雙色。

4、塑料電線保護管及接線盒外觀不應有破損及變形。

5、配管一般為4分管(DN15)、6分管(DN20)，輕型管壁厚2 .0±0.3mm，穿線不多于4根。

6、普通用電器配2.5mm2 銅導線。空調等大功率用電器需配4mm2 或6mm2銅導線。

7、強電路和弱電路禁止穿在同一套管內。

8、同一室內的電源、電話、電視等插座應在同一水平標高上，高差應小于5mm。

9、在燈具安裝時，必須將燈具設計安裝固定點全數固定。

10、吊頂內分線盒的設置：凡出現需要引線，接線的部位，均需設置分線盒。且不得固定于木龍骨上，應固定于頂上，。

11、筒燈安裝需要開孔時，應核實主附龍骨位置，避免割斷破壞龍骨。

12、照明燈具應分別單獨安裝開關，每個照明回路的燈不宜超過2KW(不含花燈)，組合燈具可分組控制。

13、普通吊燈采用軟導線自身做吊體時。只適用于燈具質量在1㎏以下。1㎏以上燈具必須使用吊鏈，且軟線不受力。

14、應根據用電設備位置確定管線走向，標高及開關，插座的位置劃線定位后開槽。

墻(地)槽的深度在不破壞受力鋼筋的前提下，保證暗敷的管道油工修補后不外露。

15、當管線長度超過15 m 或有兩個直角彎時，應增設拉線盒。

16、不同電壓，不同回路，不同信號的線路嚴禁同管穿設。同一回路電線應穿入同一根管內。

17、接地保護必須到位，不得與零線換位或漏接。

18、吊頂內管線應使用線卡固定在頂上，分線盒宜打孔下木楔后，用鐵釘固定。不得無固定措施放置于龍骨上或固定在吊桿上

19、穿線管從敲落孔與分線盒用鎖母固定，嚴禁正面接入。穿線管不易脫落, 電線易于拉動且不損傷絕緣層。

20、在廚衛間洗衣房等用水場所，穿線管與配件連接應用專用膠粘合，牢固密封，不得進水。

21、導線連接可采用焊接或壓線帽壓接后刷錫，不宜采用絞接。臨時絞接必須用膠布裹實。若不具備壓接條件，絞接必須使用高壓防水膠布裹實。

22、凡使用護套軟線，連接部位均需刷錫。

23、沐浴區附近1000㎜內嚴禁設置插座、開關面板。

24、浴霸安裝，固定用邊框木龍骨必須滿刷防火涂料。吊點使用專用配件。

25、電路布置何處穿軟管，何處穿硬管：除墻頂結構不具備穿硬管條件外，凡是電路改動部位，均需穿PVC阻燃硬管。只有在需要接燈位的部分，允許穿PVC阻燃軟管，其長度不得大于1000mm。

26、輕鋼龍骨石膏板隔墻中走管，水平方向的布管線可在貫通龍骨上，需垂直轉彎時，必須在龍骨敲落孔或另行打孔。

27、分線盒與穿線管必須同材質。使用鐵管鐵分線盒必須做跨接處理

28、射燈安裝時，導軌與支架必須附著牢固，燈座與頂面無縫隙。

29、燈泡功率為100W以下時，可用塑料燈頭。100W以上及防潮封閉型燈具應使用瓷質燈頭。

30、熒光燈暗裝時，其附件位置應便于維護檢修。

31、若地面布線不是與地磚或地磚鋪設同時進行，則所布線管必須做水泥護坡，以防線管被踩扁踩裂。

32、當在磚混結構上安裝照明器具時，應采用預埋吊鉤、膨脹螺栓、尼龍脹管或塑料脹管等固定，嚴禁使用木楔

33、當吊燈燈具重量大于3㎏時，應采用預埋吊鉤或螺栓固定。固定件的承載能力應與電氣照明器具的重量相匹配，且與結構面的連接必須牢固。

2、鉗工專業

鉗工專業工作特點

鉗工有三大優點(加工靈活、可加工形狀復雜和高精度的零件、投資小)，兩大缺點(生產效率低和勞動強度大、加工質量不穩定)。

(1)加工靈活在不適于機械加工的場合，尤其是在機械設備的維修工作中，鉗工加工可獲得滿意的效果。

(2)可加工形狀復雜和高精度的零件技術熟練的鉗工可加工出比現代化機床加工的零件還要精密和光潔的零件，可以加工出連現代化機床也無法加工的形狀非常復雜的零件，如高精度量具、樣板、開頭復雜的模具等。

(3)投資小鉗工加工所用工具和設備價格低廉，攜帶方便。

(4)生產效率低，勞動強度大。

(5)加工質量不穩定加工質量的高低受工人技術熟練程度的影響。

鉗工專業操作技能

劃線，鏨削，鋸削，銼削，鉆孔，擴孔，锪孔，鉸孔，攻螺紋，套螺紋，矯正和彎形，鉚接，刮削，研磨，機器裝配調試，設備維修，測量和簡單的熱處理。　鉗工的主要工具　鉗工主要是以 銼刀刮刀手電鉆 鉸刀 臺虎鉗 小型鉆床電動砂輪機及其設計磨具 為主的工具進行裝配和維修的技術工人 。

鉗工專業工作范圍

主要有劃線、加工零件、裝配、設備維修和創新技術。

(1)劃線對加工前的零件進行劃線。

(2)加工零件對采用機械方法不太適宜或不能解決的零件以及各種工、夾、量具以及各種專用設備等的制造，要通過鉗工工作來完成。

(3)裝配將機械加工好的零件按機械的各項技術精度要求進行組件、部件裝配和總裝配，使之成為一臺完整的機械。

(4)設備維修對機械設備在使用過程中出現損壞、產生故障或長期使用后失去使用精度的零件要通過鉗工進行維護和修理。

(5)創新技術為了提高勞動生產率和產品質量，不斷進行技術革新，改進工具和工藝，也是鉗工的重要任務。總之，鉗工是機械制造工業中不可缺少的工種。

3、焊工專業

焊工專業分類

1、氬弧焊：對身體危害比較嚴重，技術要求含量、疲勞度較高，;

2、二保焊、手把焊工;

3、特種焊工：氣焊、

4、電阻焊工、點焊;

5、水下焊接、壓力容器焊接

焊接方式主要有兩大類，即自熔焊和熔絲焊兩種。比較常見的有5個工種。常用焊接方法(熔化焊;壓焊和釬焊)。

2、手工電弧焊、氣焊及氣割、氬弧焊、co2氣體保護焊。

3、焊條的種類選用及保管、焊接設備的型號及用途、焊接接頭的形式。

4、焊縫的形成原理。

5、焊接的位置(平焊、立焊、橫焊、仰焊)及焊接工藝參數(焊接電流、電弧電壓、焊接極性、焊接速度等)的選擇、焊縫布置和焊件結構、氣焊工藝和切割過程、常用金屬材料的氣焊和氣割、氬弧焊原理、設備使用及焊接技術。

6、焊接變形及應力和產生和防止方法。

7、常用焊接缺陷產生原因及防止措施。

8、焊接檢驗。

9、電焊和氣焊安全規程。

10、了解鑄鐵、銅、鋁、鈦等金屬焊接特點和操作要點。

焊工專業技能

①手工電弧焊的基本操作(平焊、立焊、橫焊)及仰焊的操作和其要領(用J507堿性焊條)。

②平角焊和立角焊的操作技術。

③常用金屬材料的焊接方法。

④熟練掌握氣焊和氣割的基礎操作技術。

⑤正確使用火焰的調整方法和火焰的應用范圍(碳化焰、中性焰、氧化焰)。

⑥掌握氬弧焊的引弧、送絲技術、具體的操作要點及參數調節、氬弧焊的應用范圍。

4、電工電子專業

電工電子專業培養目標

以終身教育、素質教育、個性教育為基點，培養德、智、體全面發展，知識、能力、素質協調發展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創新能力的中級技術工人。

電工電子專業課程設置

基礎課

德育、語文、數學和基本應用技能、英語、物理、計算機應用基礎、體育、就業指導。

電工電子專業課

1、 機械制圖

學習工程制圖的基本知識和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測圖，使學生能繪制簡單的零件圖、裝配圖，并具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力。

2、 電工基礎

學習電路的基本原理和基本規律，使學生掌握直流電路、交流電路和一階動態電路的計算及基本分析方法，了解非正弦周期性電流電路、二階動態電路的概念和磁路的基本概念，會進行簡單磁路的計算。

學習常用電工儀表的基本結構和原理。使學生掌握直流、交流儀器、儀表的使用。會分析簡單常用電工儀表的一般故障的排除方法，能正確使用電工儀表，并培養學生處理數據、解決實際問題的能力。

3、 模擬電子技術基礎

學習基本電子器件和基本放大電路的原理、特性和主要參數，放大電路和反饋電路的常用分析、設計方法、集成運算放大器的結構、特點、技術指標、基本接法和典型應用電路，了解功率放大器、正弦波振蕩器和直流穩壓電源的工作原理。為學生正確分析電路和維修儀表打下基礎。

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