【鞍山衛(wèi)生學(xué)校】馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)專業(yè)有哪些

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)專業(yè)有哪些？：馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)：護(hù)理馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹

大家都知道中專學(xué)校的選擇，涉及到專業(yè)的選擇，這也是自己未來職業(yè)方向的選擇，所以很多的家長同學(xué)們都會(huì)花大量的時(shí)間去了解有關(guān)專業(yè)的信息。衛(wèi)生學(xué)校主要開設(shè)的專業(yè)呢，就是有關(guān)于醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)的，其中以護(hù)理專業(yè)為主要代表，那么馬鞍山的衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)有哪些專業(yè)呢也是大家關(guān)注的重點(diǎn)，問題以下就是小編整理的詳細(xì)內(nèi)容，可以供大家參考一下具體的信息，小編建議大家可以去實(shí)際進(jìn)行考察。
馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)：護(hù)理

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備系統(tǒng)的中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的臨床各科護(hù)理理論和護(hù)理技能、以及一定的人文社科知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理手段與方法，對常見病、多發(fā)病、疑難病進(jìn)行護(hù)理，并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型初級、高級護(hù)理實(shí)用型人才。在醫(yī)院中，護(hù)理人員按技術(shù)職務(wù)可分為初級技術(shù)職務(wù)：護(hù)士、護(hù)師;中級技術(shù)職務(wù)：主管護(hù)師;高級技術(shù)職務(wù)：副主任護(hù)師、主任護(hù)師等三個(gè)層次。高級護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)的便是護(hù)師。
就業(yè)方向：護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
護(hù)理課程：人體解剖學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理、健康評估、臨床護(hù)理(含母嬰、兒童、成人、老年、急危重癥、精神等護(hù)理內(nèi)容)、社區(qū)護(hù)理、健康教育、護(hù)理管理基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在校內(nèi)模擬病房進(jìn)行護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)，在教學(xué)醫(yī)院、綜合醫(yī)院、社區(qū)進(jìn)行臨床護(hù)理與社區(qū)護(hù)理的綜合實(shí)習(xí)。
專業(yè)(技能)方向：兒童護(hù)理、母嬰護(hù)理、急救護(hù)理、口腔護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、精神護(hù)理、老年護(hù)理、涉外護(hù)理。
對應(yīng)職業(yè)(工種)：護(hù)士、護(hù)理員(含保育、育嬰、養(yǎng)老、孤殘兒童護(hù)理)、心理咨詢師(4-07-99-01)、醫(yī)療救護(hù)員(X4-06-01-05)
在對馬鋼衛(wèi)校所公布的專業(yè)進(jìn)行了解以后，就會(huì)知道其實(shí)該學(xué)校所公布的護(hù)理專業(yè)是比較不錯(cuò)的，而且在設(shè)施設(shè)備，教學(xué)情況，以及其他方面都是比較好的，畢竟對于這方面所公布的專業(yè)知識(shí)是比較詳細(xì)的，甚至是可以考慮的。

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