【重慶職業學校】重慶2023年職教政策陸續落地，信息化催生大風口，VR實驗教學成亮點

教育部印發《教育部辦公廳關于做好職業教育 " 雙師型 " 教師認定工作的通知》，要求加快推進職業教育 " 雙師型 " 教師隊伍高質量建設，健全教師標準體系。文件指出，要制定激勵政策，建立能進能出、能上能下的動態調整機制，根據教師不同能力條件分級認定，引導和鼓勵廣大教師走 " 雙師型 " 發展道路。

職教頻獲政策利好，信息化催生大風口

近年來，國內持續加大對職業教育的支持力度。此前 5 月，新《職業教育法》正式實施，新法明確 " 職業教育是與普通教育具有同等重要地重慶技術學校位的教育類型 "，包含 " 職業學校教育和職業教育培訓 " 兩種形式。受政策利好提振，職業教育行業發展迅速，從數據上看，目前，我國建成世界規模最大職業教育體系，據教育部數據顯示，中國共有職業學校 1.12 萬所，在校生超過 2915 萬人。

國聯證券指出，乘政策東風，職業教育有望迎來黃金時代。職業教育空間廣闊，多元化業務豐富供給均衡商業模式。根據測算，未來合理的職業教育公司毛利率 40% 左右，凈利率 15% 左右，高質量教育的舉辦者更能應對未來出生人口下降帶來的需求收縮。由民辦中職、大專、職業本科組成的民辦學歷職業教育市場規模到 2031 年有望增長至 6600 億元，未來十年有 3 倍增長空間。

此外，近期，受設備更新改造貸款消息提振，教育信息化概念也大為活躍。據悉，此前，我國教育信息化重點投資建設領域為小初高階段學校，設備普及率較高，本次側重高等教育、職業教育及實訓教育等。西部證券指出，職業院校提升信息化建設動力十足，基礎設施多方面有待改善。職業院校智慧教育主要應用場景豐富，智慧實訓是其特色。智慧實訓和 VR 實驗教學是職業院校區別于其他高等院校的特色應用場景。

"VR+" 概念持續熱門，軟硬件均持續景氣

作為時下的前沿科技，虛擬現實已經成為各行業擬融合的重要方向。以教育行業為例，由于 VR 技術的高度沉浸感、可交互等特性，加之在模擬高危、長周期、不可及的學科實驗方面具有明顯的優勢，"VR+ 教育 " 的學習模式近年來也逐步熱門。目前，已有多家科技巨頭入局 VR 教育領域，此外，醫療、營銷、旅游、娛樂等諸多場景也有著 VR 的身影。隨著 VR 設備端的持續放量，其所內容端所涵蓋的領域也快速增長。

中金公司近日研報指出，VR 有望成為新一代硬件終端。隨著 VR 應用場景在 B 端 /C 端市場的拓展，VR 未來可能會代替手機作為通用設備，應用在娛樂、生活、企業服務等多種場景中。VR 行業已經進入復蘇期，產業步入正向可持續發展階段。在優質硬件和內容的帶動下，行業正逐步實現 " 硬件產品迭代 - 用戶體驗升級 - 用戶數量增加 - 優質開發者入場 &VR 設備出貨增長 - 提升內容質量 - 用戶數量增加 " 的良性循環。

可關注的方向上，德邦證券指出，VR 產業的投資邏輯圍繞硬件端、內容端兩條線展開。硬件端包括光學模組、核心計算模組、組裝生產、整機銷售等產業鏈投資機會。而在內容端，主要投資邏輯如下：1）正在或已經布局 VR 游戲研發的公司：建議關注愷英網絡、富春股份、寶通科技、三七互娛、騰訊控股；2）VR 音視頻內容出品、發行方，及相關解決方案提供商：建議關注風語筑、華策影視；3）具有 VR 技術 B 端場景應用能力的公司：建議關注風語筑、絲路視覺、華立科技。

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