【重慶職業高中】重慶“職高”和“高職”雖然兩個字相同，但有三點差別你知道嗎

工業是每個國家經濟建設的基礎。而工業的強大與否也是國家基本實力和發展競爭力的體現，而工業的發展也離不開有著專業素養的技術工人。他們也是整個工業的基礎。因此，和高等教育相同，我國也需要大批量的相關職業技術性的教育。他們同樣也是我國未來發展的重要因素。而我國近段時間對于職業教育的一系列相關政策也是向我們表現出了關于職業發展教育的決心。

相信大家也了解職業教育包含職高和高職兩種類型，而這兩個在組詞上也是有著非常高的相似度，但實際上卻是天差地別，有著本質的不同。職高的全稱是職業高中，而高職全稱為高等職業，不過兩者都是是屬于職業技術教育的類型。目的都是為了滿足對于國家單位或者公司對于相關技術種類精通的人才需求，推動社會基礎以及工業發展的教育類型，接下來就給大家分3點介紹兩者之間的不同點

一、要求不同

職高是職業高中的縮寫，它的教育類型屬于中等職業教育，也就是說其實他和普通高中的定位相同，都屬于是中等教育的類型，所以簡單來說，職高生是相當于另一種類型的高中生，因此他們兩者的畢業證書是處于同一地位的教育學歷證書。但高中生更偏向于普通文化課的教育，但職高生則是會需要對某一專業的技術理論知識學習，并進行技術上的實操

而高職的全稱為高等職業教育。主要招收高考報考生，偏向于普高畢業的學子，而這個類型分為兩種類，一種是專科學歷，而另一種為本科學歷兩個不同批次的學歷教育層次。這兩者在畢重慶職業高中業時都會獲得國家承認的學歷，畢業證書一般分為普通高等學校專科畢業證書以及本科畢業證書，他們也享受普通高校畢業生的一切待遇

二、學歷不同

全日制職業高中學校學歷教育的職高，他們會招收初中畢業生，進行學制三年的教育。畢業之后也會為其頒發職業高中的畢業證書并且參加他相關專業的考試，進行自主報考的高等職業院校選擇，本質上可以認同為另一類型的高中教育，畢業后也是會進行另一類型的高考，從而報考相關專業的高等職業院校。

而高等職業教育主要是分為三個層次，專科層次，本科層次以及研究生層次，而我們平常所說的高職大部分是特指專科層次教育。主要是招收普通高中畢業生以及部分的相關職高畢業生。學制也是三年，在畢業后會頒發大專學歷畢業證書。

三、分類不同

職業高級中學教育。他們的重點是為國家培養中級技術人員以及一些相關技術工種。也就是偏向一些中級技術操作，因此在職高教育中會進行專業分類，對于學生所學習的專業會有明顯的分類。而不同于高中只有單一的文化教育，他們更偏向于實操性的技術種類。

而高等職業教育則更偏向于一些高級的技術應用。在我國主要是針對專科層次的學生。而他們的技術工種也更偏向于一些更高層次的技術，但同樣他們也支持職高教育，在相關的技術考試之后升入高等職業教育學校進行學習，從而由中級技術人員升級為高等技術人員。

其實兩者的區別是在于所處定位不同，職高和高中所處的教育地位相同，他們都處于中等教育的不同類型，而高職則是隸屬于高等教育類型，在技術層次上高于職高教育。因此職高畢業生也可以通過相關的考試直接報考與其專業相關的高等職業院校進行學歷的晉升，有職高畢業證經過三年學制后升級為高等職業教育的專科畢業證。

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