【重慶技校】2023年重慶市機械高級技工學校開設專業有哪些就業前景怎么樣

2023年重慶市機械高級技工學校開設專業有哪些？就業前景怎么樣？

重慶市機械高級技工學校報考對象：應屆畢業生

學校性質：公辦

重慶市機械高級技工學校學生參加職教高考、單招升入大專院校和本科院校，升學率92%以上。

重慶市機械高級技工學校開設熱門專業及就業前景介紹，同學們根據自身喜好和情況選擇專業報讀，中職一樣讀本科，成就精彩人生！

從2000年起，國家加大教育改革力度，建立了高等、中等職業教育溝通的升學“直通車”“立交橋”，中職生畢業時可以參加“對口升學”或“高職單招”考試，同樣能考取大學本科、專科院校。尤其近日重慶出臺了《關于促進我省重慶中等專業學校高校畢業生就業創業工作的若干措施》，明確從2023年起，退役的普通高等職業院校(專科)畢業生可免試入讀普通本科。

航空服務專業

就業前景

合格畢業生能在國際國內各大航空公司從事航空乘務、民航運輸、酒店、禮儀服務、民航旅客運輸等禮儀服務等相關行業從事專業工作與管理工作的高等技能型人才。

汽車制造與檢修專業

就業前景

本專業畢業生主要在汽摩修理廠、汽摩生產企業、裝配線、汽摩營銷、汽車駕駛、運輸與機械制造廠地等工作。

電子商務專業

就業前景

本專業畢業生可從事企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷、企業商品和服務的營銷策劃；從事電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護等工作。

物聯網技術應用專業

就業前景

本專業主要針對物聯網行業培養高素質技能人才,學生畢業將從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等方面的設計、開發、管理與維護等工作。

工業機器人技術應用專業

就業前景

就業于自動化、智能化水平較高的食品、醫藥、汽車以及機器人設計、生產等制造企業。從事機器人與自動化生產線相結合的工作站的設計、制作、安裝、調試、維護等工作，也可以從事機器人制造行業的銷售或售后服務工作。

城市軌道交通車輛運用與檢修專業

就業前景

面向全國培養輕軌、地鐵、高鐵、動車乘務及管理工作人員，輕軌車維修工作人員。

新能源汽車維修專業

就業前景

畢業生可從事新能源汽車及零部件性能測試、檢修、維護保養等技術服務性工作，主要的就業去向有新能源汽車4S店、新能源汽車整車廠、汽車有限公司等，就業單位有上汽集團、吉利汽車、長安集團等。

學前教育專業

就業前景

本專業畢業生的就業方向主要是幼兒園專職教師、學前教育機構管理人員、社區幼兒教育服務人員、各類兒童服務機構的工作人員。

休閑體育服務專業

就業前景

社會體育指導員、康樂服務員；在休閑度假村、高爾夫會所、健身俱樂部、體育旅游企業、戶外運動行業、政府或公益機構（運動主題公園、全民健身中心、公共體育活動與競賽場所）為顧客提供運動、健身、保健、休閑、競賽、裁判等服務。

美容美發與造型專業

就業前景

培養燙染技師、發型師、形象設計師、美容師、化妝師、美甲師、形象設計師等高素質應用型技能人才。

計算機網絡技術專業

就業前景

網絡信息類企事業單位：網絡規劃和方案設計，網絡安裝和管理，網絡安全防護，服務器的配置、管理和維護，網站開發，數據庫管理。

工業設計專業

就業前景

工業設計師、制圖員、生產制造、銷售等崗位。

城市軌道交通運營管理專業

就業前景

城市軌道交通類企事業單位：客運組織、行車調度、行車安全管理、票務管理、站務管理。

汽車運用與維修專業

就業前景

本專業畢業生主要從事汽車調試、維護和保養工作，也可從事生產現場工藝實施、在汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。

工藝美術專業

就業前景

工藝美術類企業：工藝品設計、工藝品制作； 藝術館、博物館：工藝品保護、工藝品修復。

高星級飯店運營與管理專業

就業前景

本專業畢業生主要面向現代高星級飯店、主題飯店、大型會議中心、高檔度假村、豪華游輪等單位，從事前廳、客房、餐廳、康樂等部門的服務、運營與管理工作。

高星級飯店運營與管理專業面向高星級飯店、主題飯店、會員制俱樂部、高檔度假村、豪華游輪等企業，培養從事高星級飯店及同類型企業餐飲、前廳、客房、銷售、康樂等部門的服務、運營與管理等工作。

數控技術應用專業

就業前景

企業數控機床操作工和數控編程工藝員,數控設備維修工,數控設備營銷和技術服務。

以上就是3721職校網小編整理的有關2023年重慶市機械高級技工學校開設專業有哪些？就業前景怎么樣？信息。希望對廣大學生家長有所幫助。如果有不明白的問題也可以在線咨詢，會有專業老師給你解答。

友情提示：以上信息由3721職校網（m.weilaizhixiang.com）整理編輯，僅供參考。