【重慶技術學校】2023年重慶市梁平職業技術學校升學率高不高，有哪些專業

2023年重慶市梁平職業技術學校升學率高不高，有哪些專業？

重慶市梁平職業技術學校報考對象：應屆畢業生

學校性質：民辦

重慶市梁平職業技術學校學生參加職教高考、單招升入大專院校和本科院校，升學率92%以上。

重慶市梁平職業技術學校開設熱門專業有以下專業，同學們根據自身喜好和情況選擇專業報讀。

建筑工程技術專業

就業方向

一、去施工單位：可以做的工作：測量、施工、造價、安全、資料、建筑工程師、技術負責人、項目經理、總工程師；

二、去建設單位：可以做的工作：造價員、現場管理、招標；

三、去造價咨詢單位：可以做的工作：造價員、造價工程師；

四、去政府機關：畢業達到年限后考公務員。

五：去監理單位：做監理員、總監。

課程設置

bai建筑制圖、建筑材料、房屋du建筑學、zhi建筑力學、建筑結構、建筑dao施工技術、建筑施工組織與管理、土力學與地基基礎、建筑CAD、建筑測量、建筑工程預算、建筑監理、建筑項目招投標與合同管理、建筑法規等。

物聯網技術應用專業

就業方向

本專業主要針對物聯網行業培養高素質技能人才,學生畢業將從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等方面的設計、開發、管理與維護等工作。

課程設置

主要專業課程:電工與電子技術、 網絡基礎、傳感器與無線通信技術、物聯網編程基礎、物聯網設備安裝與調試、自動識別技術、電子CAD、單片機技術及應用、移動互聯終端實訓、物聯網綜合實訓、公共藝術、頂崗實習。

工業機器人技術應用專業

就業方向

就業于自動化、智能化水平較高的食品、醫藥、汽車以及機器人設計、生產等制造企業。從事機器人與自動化生產線相結合的工作站的設計、制作、安裝、調試、維護等工作，也可以從事機器人制造行業的銷售或售后服務工作。

課程設置

培養工業機器人的安裝、編程、調試、維修、運營與管理等方面的中級技能人才。

新能源汽車維修專業

就業方向

畢業生可從事新能源汽車及零部件性能測試、檢修、維護保養等技術服務性工作，主要的就業去向有新能源汽車4S店、新能源汽車整車廠、汽車有限公司等，就業單位有上汽集團、吉利汽車、長安集團等。

課程設置

機械制圖、新能源汽車電工電子、 新能源汽車文化、新能源汽車電控技術、交通安全與汽車駕駛、動力電池及能量管理技術、純電動汽車構造與檢修、 電機與控制技術、混合動力汽車與檢修，本專業是學校重點發展專業，該專業師生多次參加市級技能大賽均獲獎。

汽車制造與裝配專業

就業方向

1、汽車制造企業，從事汽車制造與裝配技術工作；

2、汽車及機械制造企業，從事計算機輔助設計、計算機輔助制造工作及數控設備調試、維護與操作的工作；

3、汽車制造企業或服務公司，從事汽車配件的管理工作；

4、汽車及機電制造企業，擔任生產車間（工段）或技術部門的技術管理工作。

課程設置

專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、工程材料與成型工藝基礎、機械設計基礎、電工電子基礎、汽車結構、汽車制造工藝學、汽車維修、汽車檢測技術、汽車電子技術、金工實習、機械設計基礎課程設計、汽車制造工藝與裝備課程設計、汽車制造與維修綜合實訓、畢業實習與畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

1、教學教務

主要教學內容：要求學會基本圖法，能正確繪制和閱讀一般零件圖和中等復雜程度的裝配圖。所繪圖樣應做到：投影正確，視圖選擇與配置恰當，尺寸完全，標注清晰，字體工整，圖畫整潔，符合機械制圖的國家標準，學會尺寸公差和形位公差的標注方法。

隨著計算機繪圖新技術的發展，要求了解計算機基本知識，熟悉計算機系統的組成并初步掌握用一種典型的繪圖軟件來繪制二維的圖形。

2、汽車構造

本課程4學分，課內學時72，第二學期開設。

學習目的：該課程主要培養學生對汽車整體結構有完整的認識與理解，使學生在以后的學習工作中具有基本理論和解決基本問題的思維及能力，因而本課程結合實際進行講授并安排一定的實操能力培訓（如參觀學習、車間實習、企業實踐等），以提高學生的理論與實際操作能力。為后續課程的應用打好堅實的基礎。

主要教學內容：汽車構造是本專業重要的專業技能課程，是了解汽車整體結構的不可缺少的一門課程。本課程主要包括：發動機的總體構造、曲柄連桿機構、配氣機構、燃料供給系統、制冷系統、潤滑系統的結構、傳動系、轉向系、制動系、行駛系的結構等內容。

3、工程力學

本課程3學分，課內學時54學時，第二學期開設。

學習目的：本課程是一門專業基礎課，包括理論力學和材料力學兩大部分。根據專業需要，著重講授靜力學、動力學和材料力學的基本理論和基本知識，以及處理簡單工程力學問題的基本方法，為機械設計基礎等后續課程提供必要的理論基礎。

主要教學內容：學生在學習本課程時不僅要理解力學的基本概念與基本定理，并且要掌握由此而導出的解決工程力學問題的定理和公式，同時還要注意培養處理工程力學問題的能力。

4、機械設計基礎

本課程4學分，課內學時72學時，第二學期開設。

學習目的：本課程主要研究機械中的常用機構和通用零件的工作原理、結構特點、基本的設計理論及計算方法。它是一門培養機械設計能力的專業基礎課。

主要教學內容：通過課程學習：（1）掌握常用機構的工作原理、運動特性以及分析機構的基本知識；（2）掌握通用零件的工作原理、特點、計算方法、選用知識；（3）運用標準手冊進行一般參數的通用零件和簡單機械裝置的設計。

5、電工與電子技術基礎

本課程4學分，課內學時72學時，第一學期開設。

學習目的：本課程是一門專業技術基礎課，是研究電路、磁路、電子技術在工程技術領域中應用的一門學科。

主要教學內容：通過本課程的學習使學生獲得必要的電路、磁路、變壓器、模擬電子技術、數字電子技術的基本理論、基本知識、基本技能，為學習后續課程和從事機電一體化工作打下一定的基礎。本課程是一門實踐性較強的課程，除了學習理論、完成習題外還要通過一定的實驗，掌握電工、電子測量和安全用電方面的基本實驗技能和知識。

6、數控編程與操作

本課程4學分，課內學時72學時，第五學期開設。

學習目的：使學生了解數控編程的方法，熟悉數控編程指令，能夠對需要編程的機械零件進行必要的工藝分析和軌跡計算。

主要教學內容：學生完成本課程之后，應能對典型的加工零件進行數控編程。能進行基本零件加工程序的編制及加工操作，了解CAD/CAM基本知識和工程應用范圍，并對現代設計方法和現代加工技術有一個概貌性的了解。能應用CAD/CAM自動編程軟件進行基本零件數控加工程序的編制。

7、高等數學

本課程4學分，課內學時72學時，第一學期開設。

學習目的：高等數學是工科類專業的一門公共基礎課，通過學習，要求系統地獲得一元函數的微積分學重慶中職院校和常微分方程、多元函數微積分學（包括空間解析幾何）和級數的初步知識。

主要教學內容：在學習過程中要求學生切實掌握各有關內容的基本概念、基本理論和基本方法，具有比較熟練的運算能力和分析問題、解決問題的能力，同時培養抽象思維和邏輯推理能力、空間想象能力及抽象數學模型的初步能力。

8、互換性與測量技術

本課程3學分，課內學時54學時，第三學期開設。

學習目的：從互換性角度出發，通過系統簡練地介紹幾何量公差的有關標準、選用方法和誤差檢測的基本知識，使學生學到有關精度設計和幾何量檢測的基礎理論知識和基本技能。

主要教學內容：系統、簡練地宣傳貫徹國家頒布的幾何量公差的有關標準和選用方法，同時從保證機械零件的互換性和幾何精度出發，介紹測量技術的基本理論和方法。

9、汽車工程材料

本課程3學分，課內學時54學時，第三學期開設。

學習目的：本課程是一門專業基礎課程，通過該門課的學習，使學生掌握各種汽車所需的材料，為今后的更深入的學習打下一定的基礎，更好的適應今后的工作。

主要教學內容：介紹汽車用金屬材料，是以金屬的機械性能為基礎，具體地論述了汽本上所用金屬的特性、用途以及牌號表示方法，同時簡本地介紹了對金屬進行普通熱處理的方法以提高金屬材料的使用性能。另外介紹汽車用非金屬材料是以燃料的燃燒理論、油潤料的潤滑原理為基礎，具體地論述了汽車用燃潤料的特性、規格、用途、牌號及它們的選用方法，同時對橡膠與汽車輪胎以及塑料在汽車上的應用、修理也作了簡明的論述。

10、汽車制造工藝工裝

本課程3學分，課內學時54學時，第三學期開設

學習目的： 本課程的首要任務讓學生在學習過程中了解本掌握如何提高產品品質，因為隨著科學技術的不斷發展，對汽車產品質的要求越來越高，而產品質量與零、部件的加工質量和裝配質量密切相關。另一個重要任務是研究如何提高生產效率．即如何采用高生產率的加工方法、設備和工藝裝備，來完成機械加工工藝過程和裝配工藝過程。

主要教學內容：本課程的一門專業性的技術基礎課，它以汽車零件的加工工藝以及產品的裝配工藝為研究對象。而研究工藝問題所遵循的基本原則是“優質、高產、低成本”，即從質量、生產率和經濟性三個方面來研究。

建筑工程施工專業

就業方向

畢業生面向建筑、市政、房地產開發、基建部門及其他企事業單位，主要在建筑施工企業作為土建專業技術負責人或從事工程項目組織、現場施工管理、質量驗收、施工安全、材料檢測、技術資料及工程造價等方面的技術工作。

課程設置

房屋建筑學、建筑施工技術、混凝土結構與砌體結構、鋼結構、建筑材料、施工組織與管理、建筑定額與預算、建筑制圖、建筑工程測量、房屋修繕與改造、建筑設備、建筑力學、建筑工程監理、教育學、心理學等。

汽車運用與維修專業

就業方向

本專業畢業生主要從事汽車調試、維護和保養工作，也可從事生產現場工藝實施、在汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。

課程設置

汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、汽車電工與電子基礎、汽車美容計、算機應用基礎、高等教學基礎、汽車機械基礎、汽車電工電子基礎及電路分析、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車維修質量檢驗等。

電子技術應用專業

就業方向

本專業方向培養具備智能電子產品設計、質量檢測、生產管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產第一線從事智能電子產品的設計與開發、質量檢測、生產管理、智能電子產品的銷售和技術支持技能應用型人才。畢業生就業主要在電子企業、電子公司和事業單位從事數控設備或儀表、家電控制系統、智能玩具、汽車電子、工業控制網絡通信設備、醫療儀器、環境監控等產品的生產檢測、維修、調試、生產管理和銷售工作。

實訓環節

電子技能實訓、基于數控的高保真功放的電子綜合實訓、自動檢測技術實訓、基于AT89S51單片機應用與開發綜合實訓、MP3數碼產品的設計實訓、專業綜合實訓、頂崗實習、畢業實習和畢業設計。

課程設置

計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網絡技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化）　業務培養目標：本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。

工程造價專業

就業方向

學生畢業后可在工程施工、建設監理、房地產開發經營、工程咨詢和房地產中介服務等相關企業、各種企事業單位的基建管理部門以及各級建設行政主管部門，從事工程計量與計價、工程成本規劃與控制、工程招投標與合同管理、工程造價審計、投資分析與決策等工作。

課程設置

建筑識圖與構造、結構識圖與平法規劃、建筑資料管理、施工技術與組織管理、BIM建模、CAD繪圖、預算軟件應用與操作、土建與安裝預決算的編制、合同管理。

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