【重慶職教中心】2023年重慶市立信職業(yè)教育中心有什么優(yōu)勢(shì)這五點(diǎn)一定要知道

2023年重慶市立信職業(yè)教育中心有什么優(yōu)勢(shì)？這五點(diǎn)一定要知道？

重慶市立信職業(yè)教育中心于1928年由著名教育家、會(huì)計(jì)學(xué)家潘序倫先生在上海創(chuàng)建，1937年內(nèi)遷重慶，1984年復(fù)校，1991年學(xué)校一分為二，中專搬至南坪，原址更名為重慶市立信職業(yè)中學(xué)，1998年創(chuàng)建為市級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，2005年創(chuàng)建為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，2014年創(chuàng)建為首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，2023年成為重慶市優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和優(yōu)質(zhì)專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校，2023年高質(zhì)量通過重慶市高水平中等職業(yè)學(xué)校終期驗(yàn)收并成功評(píng)選為“重慶市新時(shí)代中小學(xué)校黨建引領(lǐng)創(chuàng)新和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作”培育創(chuàng)建單位，占地238.12畝，建筑面積15.43萬平方米。教職工521人，學(xué)生7386人。開設(shè)有汽修、機(jī)械、電氣信息、財(cái)會(huì)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)、文化藝術(shù)、公共管理與服務(wù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練九大類專業(yè)。教育部認(rèn)定的首批全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)，國(guó)家級(jí)示范專業(yè)3個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)特色專業(yè)3個(gè)，市級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)6個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)，國(guó)家職業(yè)技能鑒定所1個(gè)，是教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校。

學(xué)校秉承“信以立志，信以守身，信以處事，信以待人，毋忘‘立信’，當(dāng)必有成”的校訓(xùn)，鑄就了“立德樹人，立信養(yǎng)能”的辦學(xué)理念和“自加壓力、敢為人先、勇爭(zhēng)第一”的立信精神。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、重慶市文明單位、重慶市中小學(xué)（幼兒園）德育品牌50強(qiáng)、重慶市職業(yè)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位、重慶市高技能人才培訓(xùn)基地等。原全國(guó)人大委員會(huì)委員長(zhǎng)張德江，原教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生先后蒞臨學(xué)校調(diào)研視察，高度肯定了學(xué)校的辦學(xué)成果。黨委書記、校長(zhǎng)蔣紅梅作為全國(guó)唯一一所中等職業(yè)學(xué)校代表，在2015年度全國(guó)職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作視頻會(huì)議上作匯報(bào)性發(fā)言，得到教育部領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致認(rèn)可。

近年來，學(xué)校搶抓“提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃”、“雙優(yōu)計(jì)劃”、“高水平中職學(xué)校”發(fā)展機(jī)遇，不斷深化“三教”改革，取得了豐碩成果。近五年，學(xué)校承擔(dān)的教學(xué)成果先后榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，市教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；教師先后獲得國(guó)家、市、區(qū)級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)421項(xiàng)；教師完成各級(jí)各類科研課題62項(xiàng)，公開出版教材65本，發(fā)表教育教學(xué)研究論文377篇，研發(fā)教具9款，獲得相關(guān)實(shí)用新型專利16項(xiàng)。近四年，教師參加全國(guó)能力比賽屢獲佳績(jī)，參加全國(guó)教師能力比賽榮獲一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，參加全國(guó)班主任能力比賽榮獲一等獎(jiǎng)2個(gè)；學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽連續(xù)十四年取得金牌榜和總分榜重慶代表團(tuán)參賽學(xué)校兩個(gè)第一名（全國(guó)總冠軍8個(gè)，全國(guó)一等獎(jiǎng)55個(gè))。同時(shí)，學(xué)校積極打通學(xué)生成才立交橋，現(xiàn)有重慶市“3+4”本科分重慶中等專業(yè)學(xué)校段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，重慶市“五年制”專科人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)，轉(zhuǎn)段合格率達(dá)100%；學(xué)生參加高職分類考試，本科上線率超出全市平均上線率15個(gè)百分點(diǎn)以上。

學(xué)校與德國(guó)、澳大利亞、英國(guó)等國(guó)家的學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了廣泛的合作關(guān)系，深入開展校企合作，實(shí)施“崗課賽證”四位一體融通培養(yǎng)，構(gòu)建具有專業(yè)特色和職業(yè)適應(yīng)性的教學(xué)模式。學(xué)校牽頭成立含278家行業(yè)、企業(yè)的“校行企協(xié)作會(huì)”，組建了重慶市汽車職業(yè)教育集團(tuán)，成為保時(shí)捷（中國(guó)）項(xiàng)目合作學(xué)校、北京現(xiàn)代汽車公司西部培訓(xùn)中心，建立了一站式快捷維修服務(wù)部、代賬部、智能制造工作室等雙創(chuàng)基地。每年畢業(yè)的2500余名優(yōu)秀技術(shù)技能人才，有90%以上升入高校深造，就業(yè)學(xué)生近90%進(jìn)入到世界500強(qiáng)的汽車、機(jī)械、信產(chǎn)、智能制造等支柱產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)出“全國(guó)技術(shù)能手”陳巧、“全國(guó)最美中職生標(biāo)兵”付航、“全國(guó)百名勵(lì)志成長(zhǎng)優(yōu)秀學(xué)生典型”鄭素菊等數(shù)以萬計(jì)的技術(shù)技能人才，學(xué)生實(shí)現(xiàn)自信、體面、幸福、有為就業(yè)。

一、可以升學(xué)

現(xiàn)在在一個(gè)不斷改革的大環(huán)境下，中職學(xué)生的升學(xué)途徑慢慢增多，升學(xué)要求也在降低，對(duì)于普高學(xué)生來說，中職學(xué)生有許多種不同的升學(xué)類型，對(duì)口升學(xué)、單招考試、3+2多段式培養(yǎng)等，能夠同時(shí)學(xué)歷提升和專業(yè)學(xué)習(xí)的需求。

重慶市立信職業(yè)教育中心學(xué)生參加職教高考、單招升入大專院校和本科院校，升學(xué)率92%以上。

同學(xué)們根據(jù)自身喜好和情況選擇專業(yè)報(bào)讀，中職一樣讀本科，成就精彩人生！

二、方便就業(yè)

在近幾年中，很多大學(xué)生因?yàn)榫蜆I(yè)困難，而選擇繼續(xù)讀研，要知道，就業(yè)在現(xiàn)在一直是個(gè)備受關(guān)注的社會(huì)問題，在目前的就業(yè)市場(chǎng)中，一線技術(shù)人員的缺口很大，許多剛畢業(yè)的大學(xué)生往往都不愿意從事這類型的工作，而中職學(xué)生在這方面都有一技之長(zhǎng)，能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)。

三、專業(yè)選擇多

中職學(xué)校專業(yè)基本上都是熱門專業(yè)，專業(yè)類型多。同學(xué)們可以結(jié)合自身的能力特長(zhǎng)、興趣愛好以及家庭情況來進(jìn)行選擇，在學(xué)校會(huì)經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，在之后就能實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。

四、補(bǔ)貼優(yōu)惠多

現(xiàn)在國(guó)家對(duì)中職學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，只要有同學(xué)們表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀就可以申請(qǐng)獲得，同時(shí)也會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予幫助，按照中職學(xué)校的資助政策執(zhí)行，也可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金

五、社會(huì)、企業(yè)認(rèn)可度高

社會(huì)需求的慢慢改變，技術(shù)性人才已經(jīng)慢慢 受到企業(yè)的青睞與重視了，中職生畢業(yè)后，在學(xué)校學(xué)校理論與實(shí)踐知識(shí)，并且能在企業(yè)得到很好的展示，發(fā)揮自己的才能。

在未來相信國(guó)家對(duì)中職教育的不斷重視下，中職學(xué)校的優(yōu)勢(shì)會(huì)不斷增加，雖然還有些家長(zhǎng)還有些固有印象，但是只要中職學(xué)校不斷加強(qiáng)獲得認(rèn)可，提升自己的辦學(xué)能力，在未來總可以實(shí)現(xiàn)改變。

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