【重慶職業(yè)學(xué)?！恐貞c2018年中職招生557萬(wàn)人 2021年畢業(yè)375萬(wàn)人 180多萬(wàn)中途放棄

2018年中等職業(yè)教育招生557.05萬(wàn)人，2023年中等職業(yè)教育畢業(yè)生375.37萬(wàn)人，這意味著有180多萬(wàn)中職學(xué)生中途放棄職業(yè)教育。

調(diào)查顯示，在有的農(nóng)村地區(qū)，考上中職而不去讀，或者中途放棄的農(nóng)村學(xué)生比例達(dá)到60%多，他們大多是提前外出打工，理由是，上中職學(xué)不到技能，還不如早點(diǎn)外出打工。相對(duì)而言，高職的吸引力比中職高，但其吸引力更多來(lái)自文憑，而不是職業(yè)教育的質(zhì)量。不少上高職的學(xué)生是沖著高職大專文憑才讀高職。有的高職院校并沒(méi)有給高職學(xué)生高質(zhì)量的技能教育，如把最后一年作為“就業(yè)年”，讓學(xué)生自己去找就業(yè)實(shí)習(xí)單位、找工作，不給學(xué)生任何教育，這導(dǎo)致三年高職變?yōu)閮赡辏贿€有的職業(yè)院校把學(xué)生作為廉價(jià)勞動(dòng)力，組織學(xué)生到專業(yè)不對(duì)口的企業(yè)實(shí)習(xí)，所進(jìn)行的實(shí)習(xí)工作，就是流水線操作。

當(dāng)前，職業(yè)院校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的難點(diǎn)有二，一是缺經(jīng)費(fèi)，二是缺現(xiàn)代學(xué)校制度。解決職業(yè)院校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，重慶職業(yè)高中必須加大對(duì)職業(yè)教育的投入，從全世界范圍看，發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的投入是對(duì)普通教育投入的三倍，而我國(guó)對(duì)職業(yè)教育的投入，還沒(méi)有達(dá)到對(duì)普通教育的投入水平。讓職業(yè)院校堅(jiān)持職業(yè)教育定位，辦出有特色的專業(yè)。只有提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，才能獲得社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可，走出職教質(zhì)量低、人才薪酬低的困境。

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