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概括

畢節幼兒師范高等?？茖W校是經教育部批準設置的一所全日制普通高等學校，是畢節市唯一一所師范類高等?？茖W校。學校始建于1916年的織金師范講習所，歷經國民教育師資訓練班、簡易師范、織金師范、耕讀師范、織金縣師范學校、貴州省織金師范學校、畢節地區幼兒師范學校等時期。2015年3月18日，經教育部批準在原畢節市幼兒師范學?；A上設立畢節幼兒師范高等專科學校。

教學建設

學校占地面積530.24畝，規劃建筑面積25.61萬平方米，已建成14.23萬平方米。

建有圖書館、多功能學術報告廳、體育館、標準化的體育場、蒙臺梭利實訓室、奧爾夫音樂實訓室、科學實訓室、舞蹈實訓室、音樂排練廳、陳鶴琴教育思想研究與推廣中心、胡家勛大師工作室、黔西北民族民間音樂舞蹈研究所、黔西北民族民間工藝品研究所、兒童藝術教育研究中心等完善的實訓室,校外實習基地120個。

師資力量

現有專兼職教師200余人，其中教授10人，副高以上職稱52人，碩士學位54人。

有全國先進工作者1人，省級學術先鋒1人，市管專家1人，省市級優秀教師、骨干教師等37人;國家級普通話水平測試員3人，省級普通話水平測試員8人。2019年學校遴選出專業學科帶頭人1人，專業學術帶頭人3人，學術骨干12人。學?，F建有省級研究中心1個，省級學術先鋒核心團隊1個(團隊成員13人)，省級精品課程兩門。

交流合作

學校注重國內外交流與合作，與廣州大學、貴州工程應用技術學院、徐州幼兒師范高等?？茖W校、貴陽幼兒師范高等專科學校等國內高校建立了合作關系;與廣州大學、徐州幼兒師范高等?？茖W校簽署了東西部幫扶戰略框架協議;

與深圳市鹽田區教育科學院及區內幼兒園開展“校—政—園”合作，為學生見習、跟崗、頂崗、就業、創業搭建平臺，提升教學水平，提高學生就業質量;與以色列奧蘭尼教育學院簽訂戰略合作備忘錄，采取“引進來”“走出去”的方式開展全面合作，提升國際化辦學水平。

辦學特色

學校堅持社會主義辦學方向，全面落實立德樹人根本任務。堅持地方性、師范性、應用型的辦學定位，確立質量立校、人才強校、特色興校、從嚴治校的發展戰略，凝練出符合高校管理的“12345”辦學思想，構建符合教育規律的“123451”人才培養體系，為地方培養品德高尚、基礎扎實、藝術見長、一專多能合格的學前教育教師。

學校經過長期對幼兒健康、語言、社會、科學、藝術教育等五大領域的探索和積淀，秉承“立德 、博愛、求真、尚美”的校訓，以“十個一”作為學生的基本素養要求，形成了人文素養、科學素養、藝術素養、職業素養“四元融合”的人才培養模式的辦學特色。

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