【職業學校】大于號和小于號怎么區分 有哪些學習方法

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符號的開口方向，區分大于號小于號可以看符號的開口方向，開口向左為大于號>。開口向右為小于號。大于等于的數學符號為≥。當一個數值比另一個數值大或兩數相等時使用大于等于號"≥"，又被稱為“不小于”。

符號的開口方向，區分大于號小于號可以看符號的開口方向，開口向左為大于號>。開口向右為小于號

大于等于的數學符號為≥。當一個數值比另一個數值大或兩數相等時使用大于等于號"≥"，又被稱為“不小于”。對于任意兩實數a,b，都可在同一數軸上找到其對應點A，B。若點A在點B右側或A與B重合，則a≥b。

小于等于是一種判斷方式，用來表示不等式左側的值小于等于不等式右側的值，符號為“≤”。例如3≤5。在各種數學，或編程中會出現。命題中，小于等于是小于或者等于，只要滿足一個條件即可成立。小于等于又稱為不大于。

1、不要讓孩子死記硬背。對孩子來說，學習應該是快樂的，如果只是單純讓孩子死記硬背的話，會讓孩子非常難受，尤其是不懂的知識點，硬要孩子記是非常痛苦的，也會打擊孩子的積極性，因此一定不要逼著孩子來學習，要慢慢引導，讓孩子明白才行。

2、認識兩種符號的差別。大于號和小于號的形狀是一樣的，因此孩子們很容易混淆，為了讓孩子能學懂二者的區別，要讓孩子親自繪畫一下，然后家長在進行分析。“<”分左右兩邊，一個是尖的，一個是寬的，尖的那邊比較小，而寬的那邊比較大，這需要讓孩子明白。

3、進行數字的比較。引導孩子了解大于號和小于號后，如果不加以練習是很難讓孩子學習得更好，因此要多列舉一些數字來讓孩子進行比較，因此可以適當給孩子做一些練習，因此讓孩子得以鞏固。

4、采用形象的方式來表達。如果怕孩子理解不了，可以用手來比出大于號和小于號的樣子，然后讓孩子來辨別，這樣能激發孩子的學習興趣，讓孩子更容易理解。

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