【中專學(xué)校】普安中等職業(yè)學(xué)校地址在哪里

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普安中等職業(yè)學(xué)校地址：普安縣城東新區(qū)

2018年中職學(xué)校招生怎么招?教育部最新通知來了

日前，教育部辦公廳印發(fā)《做好2018年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》。《通知》明確，各地要調(diào)整優(yōu)化招生專業(yè)和結(jié)構(gòu)，對社會需求不足、畢業(yè)生就業(yè)困難的專業(yè)，應(yīng)堅決調(diào)減招生規(guī)模;對辦學(xué)經(jīng)費投入嚴重不足，辦學(xué)條件不達標的中等職業(yè)學(xué)校，應(yīng)嚴格限制招生或停止招生。

《通知》具體都有哪些內(nèi)容?隨小編一覽↓↓↓

各地要嚴格按照職普招生大體相當?shù)脑瓌t，推動普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，科學(xué)制訂普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生計劃并嚴格執(zhí)行。職普比例較低的地區(qū)要重點擴大中等職業(yè)教育資源，提高中等職業(yè)教育招生比例。要積極引導(dǎo)應(yīng)往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵等接受中等職業(yè)教育。2018年中等職業(yè)學(xué)校秋季招生補錄時間，原則上截止到2018年11月10日。

東西部各省份要按照《職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃(2016—2020年)》《深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅實施方案(2018—2020年)》的要求，繼續(xù)實施好東西協(xié)作中職招生兜底行動。

西部地區(qū)省級教育行政部門要會同扶貧部門摸清 2018年建檔立卡貧困學(xué)生底數(shù)，確定招生計劃。東部地區(qū)省級教育行政部門要根據(jù)對口合作協(xié)議，安排招生學(xué)校、招生專業(yè)，做好招生工作。招生錄取結(jié)束后，中等職業(yè)學(xué)校要通過全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)及時錄入建檔立卡貧困家庭學(xué)生信息。

對到東部地區(qū)接受中等職業(yè)教育的建檔立卡貧困家庭學(xué)生，西部地區(qū)省份從財政扶貧資金中按照每生每年3000元左右的標準給予資助;東部地區(qū)省份從東西扶貧協(xié)作財政援助資金中按照每生每年不少于1000元的標準給予資助，用于學(xué)生的交通、住宿、課本教材、服裝等方面費用。

各地要根據(jù)國家創(chuàng)新驅(qū)動、經(jīng)濟供給側(cè)改革、產(chǎn)業(yè)升級和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的需求，調(diào)整優(yōu)化招生專業(yè)和結(jié)構(gòu)，充分利用中等職業(yè)教育資源為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。對社會需求不足、畢業(yè)生就業(yè)困難的專業(yè)，應(yīng)堅決調(diào)減招生規(guī)模;對辦學(xué)經(jīng)費投入嚴重不足，辦學(xué)條件不達標的中等職業(yè)學(xué)校，應(yīng)嚴格限制招生或停止招生。鼓勵經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)面向西部貧困地區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)擴大招生規(guī)模。加大對新疆、西藏的支持力度，繼續(xù)做好內(nèi)地中職班招生工作。

各地要嚴格審查所轄中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資格，審核招生計劃、招生專業(yè)、招生簡章等，面向社會公布具有招生資格的學(xué)校名單。對高等職業(yè)院校開設(shè)中職學(xué)歷教育班，要嚴格審查其辦學(xué)資質(zhì);對不具備中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校和未經(jīng)所屬教育行政部門審批設(shè)立的中職異地分校、辦學(xué)點，要堅決取締招生資格。

嚴禁招生過程中進行生源封鎖和地方保護，嚴禁教師干預(yù)或代替學(xué)生填報志愿，嚴禁任何機構(gòu)和個人在招生過程中向中等職業(yè)學(xué)校或?qū)W生索要、收受任何名義的經(jīng)費或?qū)嵨铩Ｒ訌妶?zhí)紀問責(zé)，嚴肅查處虛假招生宣傳、違規(guī)承諾和亂收費行為。對違反招生規(guī)定的單位和個人，要嚴肅處理并依紀依規(guī)追責(zé)問責(zé)。

要加大綜合宣傳力度，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、紙媒和新媒體等形式，結(jié)合職業(yè)教育活動周、校園開放日、政策咨詢會、宣講會等活動，開展形式多樣的招生宣傳，讓廣大考生和家長充分了解職業(yè)教育招生、助學(xué)和就業(yè)政策。要深入農(nóng)村貧困地區(qū)，為考生提供面對面的政策解讀。

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