【中專學(xué)校】冊亨中等職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好
冊亨中等職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好:冊亨縣職業(yè)高級中學(xué)校概況、冊亨中等職業(yè)學(xué)校、
冊亨縣職業(yè)高級中學(xué)校概況冊亨縣職業(yè)高級中學(xué)(原冊亨縣者茂農(nóng)中),創(chuàng)建于1965年,是一所具有48年歷史的農(nóng)業(yè)中學(xué)。她曾創(chuàng)造過輝煌的歷史,把冊亨教育事業(yè)推向一個新的高度,成為上世紀(jì)70年代貴州教育界發(fā)出“遠(yuǎn)學(xué)東北朝陽,近學(xué)冊亨者茂農(nóng)中”的學(xué)習(xí)口號,整個貴州赫赫有名的。

她先后培養(yǎng)了初高職畢業(yè)生4000多名,為農(nóng)村培訓(xùn)了各類技能型人才2000余名,為冊亨地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。由于種種原因,由興而衰,2005年與冊亨民族中學(xué)合并,成為民族中學(xué)的一個分校。后來由于社會發(fā)展的需要,2010年恢復(fù)職業(yè)中學(xué)建制獨立辦學(xué),更名為冊亨縣職業(yè)高級中學(xué)。
教師力量
作為貧困縣的職業(yè)學(xué)校,深深陷入專業(yè)設(shè)備、專業(yè)師資嚴(yán)重不足的泥潭之中,既招不了專業(yè)師資,又沒有錢采購設(shè)備;沒有師資設(shè)備,招學(xué)生誤人子弟,沒有學(xué)生誤了學(xué)校。學(xué)校根據(jù)實際困難和當(dāng)?shù)厣辞闆r,及時轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路,調(diào)整辦學(xué)模式。
以培養(yǎng)學(xué)生第一技能(提高綜合素質(zhì)、做人)為主,以訓(xùn)練操作技能為輔的辦學(xué)思路,以樹“三心”(愛心、忠心、創(chuàng)業(yè)心)脫“四氣”(俗氣、農(nóng)氣、嬌氣、寶氣【傻氣】)建“五個一工程”(養(yǎng)成一身良好的行為習(xí)慣、唱一首好歌、跳一曲好舞、講一口流利的普通話、寫一手好字)的培養(yǎng)模式;充分利用現(xiàn)有豐富的文化課教師資源,第一年培養(yǎng)學(xué)生看得見的素質(zhì)變化,第二年送到聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校練技能,提高學(xué)生就業(yè)競爭力,創(chuàng)建自身的辦學(xué)特色。

在專業(yè)建設(shè)中,由于受到師資和設(shè)備的限制,學(xué)校能夠?qū)嵤┙逃虒W(xué)的專業(yè)不多,僅僅是一些服務(wù)類專業(yè)和計算機(jī)、服裝設(shè)計、旅游與酒店管理、民間傳統(tǒng)工藝等,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會和人才市場的需要。要把學(xué)校做大做強(qiáng),還必須廣開門路,擴(kuò)大規(guī)模,才能有效地為社會培養(yǎng)合格的技能型人才。
教育力量
學(xué)校采取自主辦學(xué)加“借雞生蛋”的辦學(xué)模式,即學(xué)校自己能夠?qū)嵤┙逃虒W(xué)的專業(yè),就在學(xué)校本部完成學(xué)業(yè),學(xué)校暫時不能獨立完成的專業(yè)就采取“校校合作”和“校企合作”的辦學(xué)方式,逐步發(fā)展和壯大自己。
如與重慶市兩所國家級重點公辦職業(yè)學(xué)校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,采取2+1模式:自己有實訓(xùn)設(shè)備的專業(yè),在學(xué)校本部學(xué)習(xí)兩年,到重慶實習(xí)學(xué)習(xí)一年;自己實訓(xùn)設(shè)備不足的專業(yè),在本部學(xué)習(xí)一年,到重慶學(xué)習(xí)兩年。又如與四川新科集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué),新科集團(tuán)提供設(shè)備和師資,學(xué)校負(fù)責(zé)文化課及管理。這樣的合作辦學(xué)取得了初步成效,比如輸送到北京黃莊職業(yè)學(xué)校的37名學(xué)生,均在北京找到適合自己專業(yè)的工作崗位,月薪工資平均在3500元左右。

學(xué)校還根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,根據(jù)縣境內(nèi)農(nóng)村和工廠的需求,進(jìn)行短期的適用技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)項目因地制宜,需要什么培訓(xùn)什么。如為冗坪村培訓(xùn)茶、桑等種植技術(shù),為順漢村培訓(xùn)牲畜、家禽等養(yǎng)殖技術(shù),還在春節(jié)期間為回家過年的農(nóng)民工培訓(xùn)電焊氧焊技術(shù),深受廣大農(nóng)民的歡迎;再如與德隆集團(tuán)公司聯(lián)合,學(xué)校根據(jù)公司的實際情況,為了使學(xué)員上班學(xué)習(xí)兩不誤,把電工和焊工兩個專業(yè)直接開設(shè)在公司里面,采取理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,提高培訓(xùn)質(zhì)量,得到企業(yè)的好評。
通過幾年的努力奮斗,冊亨職高得到社會、家長、學(xué)生的認(rèn)可和贊譽,辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大,開辦的專業(yè)也從無到有,從少到多,從弱到強(qiáng),逐步成為冊亨縣培養(yǎng)技能型人才的基地。
招生專業(yè):學(xué)前教育、汽車運用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、計算機(jī)應(yīng)用、特色養(yǎng)殖、特色種植、裝潢藝術(shù)設(shè)計、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、美容美發(fā)形象設(shè)計、旅游與酒店管理
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對于同學(xué)們來說,會經(jīng)常忽略對學(xué)校收費情況的了解,因為目前來說,我們的學(xué)費是有父母來承擔(dān)的,所以會讓我們忽略這件事。其實,這是不應(yīng)該的,我們要自覺的為家庭減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),盡量選擇一所和自己家庭收入情況相..
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下面是習(xí)水中等職業(yè)學(xué)校地址信息,同學(xué)們找學(xué)校的時候,除了了解學(xué)校的師資力量和學(xué)校情況之后,還有學(xué)校的地址也是很重要的。畢竟有些同學(xué)想離家近點,因此學(xué)校的地址信息對于同學(xué)們來說非常有用的。習(xí)水中等職業(yè)..
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大家了解一個學(xué)校最直觀的方法就是去學(xué)校的網(wǎng)站上瀏覽學(xué)校的信息,學(xué)校網(wǎng)站上有學(xué)校的各方面基本辦學(xué)信息,以及學(xué)校當(dāng)年的招生各方面信息。同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)了解起來也比較方便迅捷,希望同學(xué)們都可以進(jìn)入理想學(xué)校。..
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