【長春衛(wèi)生學校】凝“新”聚力??共譜新篇—級秋季班主任工作培訓報道-吉林衛(wèi)生學校

凝“新”聚力??共譜新篇——級秋季班主任工作培訓報道-吉林衛(wèi)生學校：吉林衛(wèi)生學校

——2022級秋季班主任工作培訓報道

班主任工作責任重大，承載了每一位家長乃至整個社會寄予的殷切希望。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著班級學生健康成長。為強化以班級為載體的思政教育陣地，推進“三全育人”，提高班主任的管理能力和業(yè)務水平，吉林衛(wèi)生學校學生處于8月10日-12日，開展了2022級秋季班主任培訓工作。

此次培訓工作得到了校領導的高度重視。黨委書記李吉哲，校長郎寶江、紀檢書記黃利篇出席會議并講話。學生處處長蔡宏宇、學生處暨公共課黨支部書記許眾、就業(yè)處處長李陽、心理教研室主任楊明榮、附屬醫(yī)院院長徐星慧，招生辦楊曉曄老師、學籍科鄭永哲老師進行了專題培訓指導。學生處人員及全體班主任參加了此次培訓。

首先，黨委李吉哲書記強調，一個高素質、優(yōu)秀的育人隊伍，可以樹立學校的品牌口碑，擴大學校的影響力；學校為青年教師設置一線實踐鍛煉環(huán)節(jié)，為發(fā)現、培養(yǎng)、考驗育人干部提供平臺；班主任管理班級要與時俱進，勇于開拓創(chuàng)新；全體學管人員要心往一處使、勁往一處用，共同推動學校高質量快速發(fā)展。

郎寶江校長指出，要按照“一機兩翼三引擎”的育人模式，推動學校的改革發(fā)展。要注重人才培養(yǎng)，加強班主任培訓與考核制度；班主任需堅守育人初心，注重自己的言行，有發(fā)現問題解決問題的能力；多參與社會實踐，不斷提升班主任工作的技能水平。

紀檢黃利篇書記希望全體學管人員要樹立服務意識，勇于奉獻和承擔責任；要不斷創(chuàng)新，用自己的愛心和智慧影響學生，用自己的熱情感染學生，為學生的終身發(fā)展提供最好的服務。

培訓學習中，招生辦楊曉曄老師就招生政策、專業(yè)信息、對口升學等方面進行了講解。學生處學籍科鄭永哲老師就資助相關政策、學籍錄入及要求進行了解讀。就業(yè)處李陽處長、趙博老師就實習流程、實習選拔標準、就業(yè)指導等方面進行了詳細的說明。通過“入學—學生管理—出口”三點一線，對學生管理工作進行合理化、有序化、科學化等安排，促進學生成長成才。

學生處暨公共課許眾書記就學生思想教育、黨建工作進行了詳細指導。學生處劉思雨老師對新生入校準備、軍訓、班主任日常管理工作、學生日常管理工的內容要求進行了培訓。學生處舍務陳瑜老師圍繞了舍務管理要求進行了說明。附屬醫(yī)院徐星慧院長詳細介紹了新生疫情防控注意事項、新生入學流程圖、疫情防控演練等方面內容，希望在疫情常態(tài)化下，全體人員時刻繃緊這根弦，提高面對突發(fā)情況時的應對能力。

心理中心楊明榮主任就“傾聽、觀察、溝通”方式、常見心理問題的識別與應對等方面進行了專業(yè)的解讀和指導，期望班主任能在日常工作中給予學生多一些關愛、耐心、引導和關注。最后，學生處蔡宏宇處長從育人角度出發(fā)，傳遞學管人員用心、用情的工作態(tài)度與工作方式。班主任要把具體工作落實落細，用心用行感動浸潤學生，做好學生的陪伴者和引路人。

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