【職業學校】本科層次職業教育試點專業增加！職業教育也能拿本科文憑了

本科層次職業教育試點專業增加！職業教育也能拿本科文憑了：什么是本科層次職業教育？、和普通本科有什么區別

前不久，在教育部的新聞發布會上，教育司司長陳子季提到：2019年以來，教育部批準22所學校開展本科層次職業教育試點，打破了職業教育止步于專科層次的“天花板”。

在日前發布的2021年河南專升本專業對照表中，出現4個專業注明是“本科層次職業教育試點專業”。

什么是本科層次職業教育？

本科層次職業教育，簡稱本科職業教育，是國家在高等職業教育中開展的本科層次的職業教育，不同于普通本科教育、專科層次職業教育和研究生層次職業教育。

本科層次職業教育主要培養高層次、高技能的應用技術型人才。

2019年，教育部批準了15所民辦專科高職院校更名為“職業大學”，升級為本科院校，承辦本科層次職業教育；2020年，又設立遼寧理工職業學院等6所本科層次職業院校。

目前，四川只有一所本科層次職業大學，成都藝術職業大學。前身是成都藝術職業學院。

和普通本科有什么區別

和普通本科院校相比，升本后的院校明確保留了“職業”二字。職業本科、傳統意義上普通本科，都屬于本科，都有畢業證書和學位證書，區別在于它們是2種不同的教育途徑。

和普通本科院校相比，升本后的院校明確保留了“職業”二字。雖然升格為本科院校，但職業教育的屬性不變，重視教育層次提升，培養出來的學生更加偏向高技能人才。

據統計，目前全國共有職業學校1.15萬所，在校生2857.18萬人；中職招生600.37萬，占高中階段教育的41.70%；高職（專科）招生483.61萬，占普通本專科的52.90%。累計培養高等學歷繼續教育本專科畢業生5452萬人，開展社區教育培訓約3.2億人次。

可以看出，職業教育幾乎占據了同層次教育人數的一半。在往后的發展中，重心將放在如何將職業教育與普通教育互相貫通、互相融合。

目前，高中階段的職業教育，也開始試行“普職融通班”，橫向打通中職學生的求學道路。

未來，職業教育與普通中/高等教育，擁有同等升學的機會，無論你在哪所學校，每一個堅持求學的人，都將得到應有的回報！

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