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        【哈爾濱護理學校】哈爾濱醫護衛生學校2023年招生護理專業介紹
        
							
        來源：3721職校網   發表時間：2023-01-11 10:13:11  熱度：
        
							 							
        
								
        哈爾濱醫護衛生學校2023年招生護理專業介紹：

        哈爾濱醫護衛生學校2023年招生護理專業介紹
         哈爾濱醫護衛生學校2023年招生護理專業介紹
        學制《護 理》三年制（大專） （在校學習兩年，第三年到醫院實習） 2023年招生已經開始，重點統
        社會需求護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛
        生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛
        生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫護
        比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。根據衛生部的
        統計，目前我國護士總數為130.78萬人，醫生總數為209.97萬人，按衛生部最低醫護配置，護士的數量缺口近
        300萬人，這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。
        培訓目標面向全國各省、市、縣城鄉社區各級醫療衛生機構，精心培養適應我國社會主義建設和發展需要、適應崗
        位群需要，知識、能力、素質綜合協調發展的復合型、應用型、創新型高級護理人才。
        1.擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法。熱愛護理事業，具備一定的為醫療衛生事業發
        展和人民生命健康而奮斗終身的奉獻精神；具備嚴謹的科學態度和崇高的職業道德。
        2.掌握從事護理專業實際工作所必需的三基（基本理論、基本知識和基本技能），具備一定的領導才能和科研能
        力。
        3.具備崗位群的能力要求： ①具備良好的人文素質。 ②具備本專業所必需的基礎醫學、臨床醫學、衛生保健等
        基本知識和實踐技能。 ③具備本專業所必需的護理學的基本理論、基本知識和基本技能。具有規范的基礎護理和
        各專科護理基本操作能力。 ④具備以護理對象為中心，參與實施整體護理的基本能力。具備一定的病情和常用藥
        物及療效、心理反應的觀察能力。掌握急、危、重癥病人的急救原則。 ⑤具備一定的溝通能力，向個體、家庭、
        社區提供保健服務和健康教育。 ⑥ 具備一定的計算機知識和運用操作能力。 ⑦ 具備健康的身心素質。
        課程特色1.注重學生人文素質的培養：護理學基礎1（導論部分）在內容的選擇上充分考慮了學生綜合素質的培養以及
        現代護理學的發展對護理人才的要求。如選擇了“護士與美”、“文化護理”、“健康教育”、“護理倫理”與
        “護理法律”等教學內容。
        2.強化學生的技能訓練，培養學生解決實際問題的綜合能力：護理學基礎2（基礎護理部分）的教學中采用了
        角色扮演法、設計教學法、示范練習教學法等，注重培養學生實際動手能力以及應對各種臨床情境的能力。在教
        學計劃中調整理論與實習學時的比例，使護理學基礎2部分理論學時與實踐學時的比例達到了（實踐60%+理論
        40%）；為提高學生實際動手能力，課程教授期間增加了學生臨床見習，畢業臨床實習中增加了護理學基礎的實
        習，強化和鞏固了學生們的實際操作技能。此外，教研室制定了開放實驗室的制度，使學生在整個學習過程中都
        可以根據自己的情況隨時到實驗室進行操作練習。此方法收到了比較好的效果，得到學生們的普遍認可。
        課程內容 專業基礎課程：生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、解剖學基礎、信息技術基礎、藥物應用
        護理。
        專業課程：護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理與精神護理、社區護理、老年
        護理、護理專業技術實訓、急救護理技術、重癥監護技術、健康評估、護理禮儀、人際溝通。
        就業方向 畢業主要就業在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、婦產科醫院、老年醫院、兒童醫
        院、計劃生育機構、婦幼衛生保健機構、保健門診、社區醫療服務中心、醫療衛生保健機構，從事臨床護理（護
        士）、保健護理（護士）、護理管理等工作。
        教學模式 學校各種教學設施齊全，教學設備先進精良，擁有完善的教學實訓實驗室（解剖基礎實驗室、基礎護理實
        驗室、外婦護理實驗室、內兒護理實驗室、臨床護理實驗室、口腔護理修復實驗室），先進的理實一體化教室，
        建有標準化教學示范廳、多媒體教學中心、形體訓練中心等教學設施。
         采用PBL教學法、角色扮演法、小組討論法、設計教學法等靈活多樣的課堂教學方法，提高教學效果；增加
        了實踐環節的比例，使理論與實踐的學時比例達到（60%實踐+40%理論），同時，增加了護理學基礎課程的臨
        床見習和臨床實習用于強化和鞏固學生們的操作技能，為臨床護理工作奠定扎實的基礎；理論課采用集體備課形
        式，實習課采用“統課” 形式，保證教學內容的銜接和教學標準的統一；教學過程中堅持教學督導評價、教研室
        主任聽課和教師間聽課以保證教學質量；此外，從課程開始之日起，采取“實驗室開放”制度且安排教師答疑時
        間，保證學生能有足夠的時間進行操作練習，當學生有問題時可以及時得到教師的指導和幫助。近年來學員多次
        在國家、省、市舉辦的護理專業各種技能大賽中屢獲佳績。
         
                        
          
                      

        哈爾濱醫護衛生學校2023年招生護理專業介紹
        哈爾濱醫護衛生學校2023年招生護理專業介紹
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						文章標題：【哈爾濱護理學校】哈爾濱醫護衛生學校2023年招生護理專業介紹
        
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