【孝感職業(yè)學(xué)校】湖北省孝感生物工程學(xué)校模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)
一、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)基本信息
| 專業(yè)名稱:模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 學(xué)校名稱:湖北省孝感生物工程學(xué)校 |
| 專業(yè)級(jí)別:技校中專中高級(jí)工 | 學(xué)校簡稱:孝感模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)學(xué)校 |
| 專業(yè)學(xué)制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生對(duì)象:初中高中畢業(yè)生 | 專業(yè)學(xué)費(fèi):咨詢 |
| 學(xué)校地址; | |
二、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)簡介

模具設(shè)計(jì)與制造
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事機(jī)械設(shè)備維修、調(diào)試及鉗工加工的中級(jí)技能型人才。
主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用與操作、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、公差與配合、電工學(xué)、數(shù)控加工工藝等、金屬材料與熱處理、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、鉗工工藝及技能訓(xùn)練等。
畢業(yè)考證:應(yīng)考:鉗工職業(yè)資格(中級(jí));選考:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)AutoCAD(中級(jí))。
畢業(yè)走向:在中外合資企業(yè)、國有大中型企業(yè)、民營企業(yè)從事機(jī)械設(shè)備裝配、維修等工作。
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三、湖北省孝感生物工程學(xué)校簡介
四、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)小知識(shí)
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湖北省孝感生物工程學(xué)校開設(shè)專業(yè)
- 太陽能與沼氣技術(shù)利用專業(yè)
- 旅游管理與乘務(wù)專業(yè)
- 風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)
- 汽車運(yùn)用與檢修專業(yè)
- 機(jī)電一體化專業(yè)
- 文秘與會(huì)計(jì)電算化專業(yè)
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
- 風(fēng)電場(chǎng)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)
- 客戶信息服務(wù)專業(yè)
- 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
- 會(huì)計(jì)專業(yè)
- 旅游服務(wù)與管理專業(yè)
- 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
- 畜牧獸醫(yī)專業(yè)
- 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)
- 電氣工程專業(yè)
- 物業(yè)管理專業(yè)
- 烹飪專業(yè)
- 建筑設(shè)計(jì)專業(yè)
- 機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)
孝感模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)招生
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培養(yǎng)目標(biāo)改為:培養(yǎng)數(shù)控加工操作人員。學(xué)制:3年,實(shí)行2+1模式。課程設(shè)置:機(jī)械制圖及CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控機(jī)床編程及加工技術(shù)、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、車工工藝與技能訓(xùn)練、銑工工藝與技能..
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培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)事務(wù)管理工作的人員。課程設(shè)置:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)原理、工業(yè)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)實(shí)踐、商業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理及文化基礎(chǔ)課。學(xué)制:3年,實(shí)行2+1模式。畢業(yè)去向:畢業(yè)生可到企事..
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畢業(yè)去向:為宜昌造船廠等單位培養(yǎng)船舶機(jī)械裝置、安裝、調(diào)試人員。學(xué)制3年,實(shí)行2+1模式。招生條件:主招農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生,男生身高1.60米,女生身高1.50米以上,裸視5.0以上,能吃苦耐勞。課程設(shè)置:機(jī)械制圖、機(jī)械原理..
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主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:禮儀禮節(jié)、形體、旅游概論、導(dǎo)游學(xué)、餐飲服務(wù)、客房服務(wù)、航空服務(wù)、動(dòng)車組列車乘務(wù)人員實(shí)務(wù)、土家民俗文化、土家民歌民舞、健身教練培訓(xùn)(爵士、瑜伽、有氧舞蹈、拉丁等)社會(huì)公共關(guān)系、儀表儀容、..
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主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:土家系列研制與傳承、飲食應(yīng)用與衛(wèi)生、烹飪?cè)现R(shí)、烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)、成本核算、烹調(diào)技術(shù)、面點(diǎn)工藝、特色小吃、農(nóng)村宴席服務(wù)、營養(yǎng)配餐、膳食與食療、各種特色火鍋、雕刻拼盤、鹵菜及經(jīng)典名菜、..
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實(shí)訓(xùn)目標(biāo)(1) 學(xué)會(huì)銅芯導(dǎo)線的部削與連接。(2) 學(xué)會(huì)導(dǎo)線絕緣層的恢復(fù)。實(shí)訓(xùn)器材(1) 電工刀1把。(2) 剝線鉗1把。(3) 黃蠟帶1卷。(4) 黑膠布1卷。(5) ..
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美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文化修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的人才,著重于對(duì)各種畫法的掌握與文化課學(xué)習(xí),為高校及社會(huì)培養(yǎng)人才,學(xué)生可以考大學(xué)也可以從事各類美術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)。教學(xué)模式及主要課程:實(shí)行高中教學(xué)模式,以高考教學(xué)為..
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學(xué)前教育(幼師)專業(yè)學(xué)習(xí)如何針對(duì)兒童在語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、身心等方面的特點(diǎn)循其規(guī)律來實(shí)施教育在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),重視實(shí)踐性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)員成為一名合格的幼教機(jī)構(gòu)教師。教學(xué)模式及主要課程:實(shí)行全日制中..
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技工專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)理論知識(shí)并能熟練掌握模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)等專業(yè)技能的中級(jí)技術(shù)應(yīng)用人才,學(xué)生可以成為通、專各類模具及機(jī)電技術(shù)的設(shè)計(jì)制造人員,并向國家緊缺的高級(jí)技師發(fā)..
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培養(yǎng)目標(biāo):畢業(yè)生主要面向機(jī)械加工和機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)第一線,從事機(jī)電設(shè)備操作員、機(jī)電設(shè)備維修員、機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)員、機(jī)電設(shè)備管理員、機(jī)械加工員,機(jī)電產(chǎn)品的營銷及產(chǎn)品售后服務(wù)技術(shù)人員等工作。主干課程:機(jī)械制..
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