【杭州中專學(xué)校】浙江初中畢業(yè)可以去中專學(xué)校嗎

浙江初中畢業(yè)可以去中專學(xué)校嗎：中專專業(yè)多、中專課程簡(jiǎn)單、中專升學(xué)機(jī)會(huì)大、中專就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、

中專不像普高只學(xué)習(xí)文化話，中專的專業(yè)開(kāi)設(shè)種類齊全，可以有多種選擇適合自己的專業(yè)。主要開(kāi)設(shè)有護(hù)理、中藥、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文秘、服裝設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、航空乘務(wù)、酒店管理、數(shù)控機(jī)床、導(dǎo)游、烹飪、幼師、汽修、電子信息技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)

中專也是要保障文化課，主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，這些課程其實(shí)與高中的課程類似，只是沒(méi)那么難。最重要的就是語(yǔ)數(shù)外，因?yàn)槭巧龑W(xué)必考的學(xué)科，所以需要認(rèn)真對(duì)待。學(xué)生入學(xué)前就必須選定專業(yè)，學(xué)校會(huì)根據(jù)專業(yè)內(nèi)容開(kāi)設(shè)專業(yè)課程。它的教學(xué)多數(shù)都是在機(jī)房或者實(shí)訓(xùn)室完成，都需要在配套的設(shè)備中進(jìn)行實(shí)踐操作。技能為主，理論為輔的學(xué)習(xí)模式，這種模式也更加容易被學(xué)生接受。

隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，中專學(xué)校升學(xué)模式也多樣化。對(duì)口升學(xué)：拿出專門指標(biāo)，中職對(duì)接高職、本科，讓中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生通過(guò)對(duì)口專業(yè)的考試招生;高職單招考試：高等職業(yè)院校在高考前自行組織命題、考試、評(píng)卷、劃線，確定預(yù)錄取名單，報(bào)省教育考試院審核后錄取;五年制高職：前三年實(shí)行中等職業(yè)教育管理，成績(jī)考核合格后轉(zhuǎn)入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年;普職融通：普通高中和職業(yè)高中攜手合作，建立普通高中教育與中等職業(yè)教育融合銜接機(jī)制。

如今很多崗位缺口大，需求招聘大量的專業(yè)人才，中專生是最好的選擇，他們?cè)趯W(xué)校就讀的周期短，能夠跟上企業(yè)的開(kāi)展腳步。近年來(lái)勞動(dòng)力市場(chǎng)供求信息標(biāo)明，初高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生參與招聘者最多，且中職畢業(yè)生普遍遭到用人單位的歡送。

在勞動(dòng)力市場(chǎng)上用工單位需求的大量技術(shù)工人短缺，技術(shù)工人、高級(jí)技術(shù)工人缺口很大;由于產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的調(diào)整，產(chǎn)生了對(duì)專業(yè)人才的新的類別需求、層次需求和數(shù)量需求，人才的緊缺對(duì)我國(guó)的職業(yè)教育提出了強(qiáng)勁需求，中專生就業(yè)也更有優(yōu)勢(shì)。

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