【廣州航空學校】廣東華文航空藝術職業學校老師怎么樣管理好不好

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廣東華文航空藝術職業學校教學師資力量具有中高級職稱的教師占65%，教師理論水平高，職業技能強，是社會最需要的“雙師型”教師。學校管理嚴格，治學嚴謹，實行“以人為本”的教學管理方式，專職班主任是學生的良師益友，負責學生的思想教育工作，掌握學生的學習、生活及思想動態，并且經常與家長溝通，匯報學生在校情況，能針對學生的特長，加以引導。

廣東華文航空藝術職業學校堅持“一切為了人才培養質量、服務就業”的辦學理念，校企深度合作，建有5個職業鑒定機構與考證中心，可授予航空類、藝術類、幼師類、影視傳媒類、形象設計類、旅游酒店類等50多個職業資格證書，推行“雙證書制度”，實行“訂單培養”，大大提高學生就業競爭力。

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