【揚(yáng)州職業(yè)學(xué)校】揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校招生簡章

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揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)名單：烹飪工藝與營養(yǎng)、旅游服務(wù)與管理、美容美發(fā)與人物形象設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)維護(hù)、電子商務(wù)。

學(xué)院嚴(yán)格按照國家政策辦學(xué)，每年投入300萬元開展國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、就業(yè)標(biāo)兵評選表彰活動，同時設(shè)立勤工助學(xué)崗位，全力幫扶經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);同時，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按照國家政策可辦理助學(xué)貸款。

揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校(Jiangsu province Yangzhou commerce higher occupation school)創(chuàng)辦于1959年，原名為“揚(yáng)州市烹飪學(xué)校”、 “江蘇省揚(yáng)州商業(yè)技工學(xué)校”、“江蘇省揚(yáng)州商業(yè)學(xué)校”。2005年經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，升格為江蘇省揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校緊緊依托揚(yáng)州地方特色，以“天道酬勤”為校訓(xùn)。是一所以舉辦五年制高職為主的專科層次的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，

其五年制高職受江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理和指導(dǎo)。以“優(yōu)勢專業(yè)謀特色、特色專業(yè)謀優(yōu)勢”為專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)二次跨越式發(fā)展。江蘇省揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校是一所以提升傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)、手工業(yè)為重點(diǎn)，以發(fā)展現(xiàn)代旅游業(yè)、拓展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為方向，立足三產(chǎn)、聯(lián)動二產(chǎn)的特色學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)辦于1959年，隸屬于江蘇省教育廳,前身是“江蘇省揚(yáng)州商業(yè)學(xué)校”。經(jīng)過五十年的發(fā)展，

學(xué)校已成為展示江蘇省服務(wù)業(yè)技能教學(xué)的窗口、展示揚(yáng)州市“三把刀”傳統(tǒng)技能教學(xué)的窗口、展示揚(yáng)州市傳統(tǒng)工藝技能教學(xué)的窗口。學(xué)校在50年的發(fā)展過程中，學(xué)校緊緊依托揚(yáng)州地方特色，深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，逐步將傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)“揚(yáng)州三把刀”技藝引進(jìn)課堂，先后開發(fā)了烹飪工藝與營養(yǎng)、食品工程、西餐、中醫(yī)理療、足部保健、美容美發(fā)、人物形象與設(shè)計(jì)、寶玉石鑒定與加工、

雕版印刷、揚(yáng)州剪紙等系列專業(yè)，是全國第一家率先將傳統(tǒng)工藝由店堂轉(zhuǎn)為課堂、由父子相傳和以師帶徒轉(zhuǎn)為正規(guī)職業(yè)教育的學(xué)校。學(xué)校有烹飪、旅游、信息電子、商務(wù)、工藝美術(shù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等6大類近20個專業(yè)。其中，烹飪工藝與營養(yǎng)、旅游服務(wù)與管理、美容美發(fā)與人物形象設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)維護(hù)、電子商務(wù)等為省級示范專業(yè)。新校區(qū)坐落在揚(yáng)州揚(yáng)子津科教園區(qū)，占地面積330 畝，

總建筑面積15.67萬方米 。與揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院、揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院等校區(qū)緊相毗鄰，教育資源豐厚，內(nèi)外交通便捷，文化氛圍濃郁。校園按現(xiàn)代理念整體規(guī)劃和建設(shè)，體現(xiàn)時代風(fēng)韻與歷史文化的交融，人文內(nèi)涵與生態(tài)環(huán)境的結(jié)合，建筑群體既和諧相宜，又各顯個性。圖書館、教學(xué)樓群、實(shí)訓(xùn)樓群等建筑，風(fēng)格別致，設(shè)施先進(jìn)，為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和成長環(huán)境。

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