【廣州衛生學校】廣東省新興中藥學校環境怎么樣

廣東省新興中藥學校環境怎么樣：辦學歷史、教學平臺、師資力量、教學措施

學生在尋找學校信息時，首先要了解的當然是學校的官方網站，但并不是每個學校都能找到學校的官方網站。當學生找不到學校的官方網站時，他們可以通過其他方式了解學校信息。當他們通過其他網站了解學校信息時，學生不應該相信太多。他們必須有自己的判斷來篩選你需要的信息。

辦學歷史
廣東省新興中藥學校創建于1988年，前身是新興縣衛生學校、肇慶市衛生職工中專。1988年，經廣東省人民政府批準，成立廣東省新興中藥學校。2001年4月被國育部評為“國家級重點中專學校”，同年11月被國家中醫藥管理局評為“全國重點中醫藥學校”，2003年被廣東省衛生廳定為“省級繼續醫學教育培訓基地”。

教學平臺
學校占地面積12.13萬平方米，校舍建筑面積10.32萬平方米。建有總面積1.6萬平方米的實訓樓，中藥專業實訓中心是省級實訓中心，藥劑和護理專業實訓中心是省級財政支持建設的實訓中心，有長期穩定合作關系的頂崗實習基地72家，各專業實驗開出率100%。

師資力量
學校師資力量雄厚，本科以上學歷教師占97.5%，其中碩士以上占7%，正式聘任高級職稱教師占27.7%，雙師型教師占專任專業課教師的80.5%，另聘請多名醫院和企業人員承擔教學工作。目前開設中藥、中藥制藥、藥劑、護理、助產、中醫康復保健、中醫、農村醫學等10多個專業，其中中藥和藥劑是省級重點專業，護理、助產、中醫康復保健是市級重點專業。

教學措施
學校堅持“以就業為導向、以職業技能為核心、以素質教育為根本”的辦學指導思想，主動適應云浮及周邊地區經濟社會發展的需要、主動適應社會轉型對醫療衛生技術人才的需要，不斷強化“以特色辦學，靠質量取勝”的辦學理念和“地方性、市場化、技能型、開放式”的辦學思路。立足云浮、輻射珠三角，立足中醫藥、面向城市社區和農村基層辦學。
堅持走“校企合作、工學結合”的道路，形成“多元化、雙主體、全過程”的校院（企）一體人才培養模式，致力于將學校建設成為“醫藥技能人才培養的搖籃、中醫中藥文化傳承的殿堂、職業技能培訓鑒定的基地、職業教育改革創新的典范”。
同學們在了解學校信息時，要力求信息準確，有什么不清楚的地方，一定要向招生辦老師咨詢，也可以通過其他途徑去了解學校信息，核實信息的真實性，選擇學校，最重要的就是要保證你了解信息的真實性，這樣同學們才能找到適合自己的學校。

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