【湘潭中專學校】湘潭有哪些中專學校有幼師專業

湘潭有哪些中專學校有幼師專業？：學校環境、師資力量、就業安置、學校地址、專業學費、招生要求。

即使您選擇在職業技術學校報名，你應該把你最好的投資用在學習上。事實上，有許多方法來學習。如何學會知識是一門學問，應該永遠保持一個熱愛學習的態度,下面是我們學校 老師整理的學校信息，可以了解下。

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。所以，作為一名合格的幼兒教師必須具備以下素質：

執著事業心

幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執著的事業心。

良好形象

幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會說：“陳老師真好看，和媽媽一樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。

愛心和童心

教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子，也愛發展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子，也愛調皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關系中，教師就能夠和幼兒之間產生情感上的交流，就會在幼兒內心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發現每一個孩子身上的“閃光點”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎。

教學特色
學校課堂紀律嚴明，教學以激發興趣為導向，以實踐訓練為主線，以技能大賽為突破。教師運用現代化教學設備進行課件教學，采用分組教學方法和現代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能，工學交替，產教結合。同時，學校經常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學生高尚的道德情操。
此外，學校積極推行校企合作，訂單培養的人才培養模式，著力開展頂崗實習，促進對口就業。縮短企業和人員的之間磨合，使學生一進校門就能與工作對接，實行專業專人專崗位學習，正是因為學校對畢業生就業工作的重視，企業參與教學過程，學生技能扎實，每年畢業生都深受用人單位好評，供不應求。

軍事化管理
學校實行全天候，全方位得軍事化管理模式，記錄嚴明，管理規范，令行禁止，培養學生良好得生活習慣和職業道德，學校為每個連隊配備一名教官，每班配備一名班主任，教官負責學生得個人日常生活和學習，學校秉承“讓人性得光輝自然生長”得核心理念，一方面嚴格管理，另一方面營造家得氛圍，讓學生感受到家得溫馨；

就業精準
我校踐行“德藝雙休”、知行并進”得教育理念，以開放式教學、訂單式培養”得教學管理模式，堅持以市場需求為導向，以培養‘具有前沿視野和專業業技能得現代青年’為辦學目標，建立起‘專業對接企業、課程對接崗位、教材對接技術’的先進教學體系，就業合作單位包括高鐵集團、各大航空集團、中科師創、深圳華強、三一重工、楚天科技、湘都集團、炭河古城等國內外知名企業，實現專業對口安置就業。

新生報到時間
所有新生均于2023年8月20日當天入學報到(詳情見招生簡介)，在校晚餐和晚自習；

報考方式分
一、我校報考方式分為四種：
1.直接到學校招生辦辦理報名手續。
2.到駐市縣招生報名點處報名和本校招生代表處辦理報名手續。
3.也可通過網上報名。
4.通過省教育電子身份號登錄全省中職教育陽光招生信息平臺官網進行填報。
5.通過電話咨詢報考。