【長沙中專學校】湖南中專衛(wèi)校-湖南中專衛(wèi)校有哪些

湖南中專衛(wèi)校-湖南中專衛(wèi)校有哪些：學校環(huán)境、師資力量、就業(yè)安置、學校地址、專業(yè)學費、招生要求。

’中職學校就讀優(yōu)惠多‘，小編在走訪中發(fā)現(xiàn)，初中畢業(yè)生不僅可通過中職教育繼續(xù)深造，在就讀期間還可享受多項國家優(yōu)惠政策。以長沙市為例，針對中職生的資助政策主要有三項：國家助學金、國家困難補助和學校獎學金學金等助學項目。國家助學金資助對象為全日制正式學籍的一、二年級在校學生、湖南連片特困地區(qū)農(nóng)村籍學生和家庭經(jīng)濟困難學生，資助標準為每生每年2400元。

新生入學后，可否調(diào)整專業(yè)？
新生進校后，可在對專業(yè)有所認識的基礎上，根據(jù)教育主管部的相關規(guī)定，由本人提出申請，經(jīng)學校審核批準后，可在我校設置的專業(yè)范圍內(nèi)調(diào)整專業(yè)。

管理優(yōu)勢
我們的學生正處于青春期，處于學好容易、學壞也容易的時期。很多家長擔心孩子離家在校會不會染上不良習慣，學校的管理機制從根源上就很解決了家長的擔憂。我校實行全封閉式半軍事化管理，包括周末學生的進出都實行請假，要跟家長聯(lián)系、取得家長的認可才讓學生出去，這其中有一點希望同學和家長不要介意，就是無論學生什么時間返校，我們都會要檢查隨身物品，因為我們有很多東西是不能帶進學校的，比如煙酒檳榔，管制道具，易燃易爆物品等，而師生之間是的管理模式，一個班有班主任老師、副班主任老師，還有學校領導直接的聯(lián)班。老師會把心思花在每個學生的身上，關注到每個學生。亦師亦友的陪伴我們的學生。

注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學校采用模塊化培養(yǎng)的思路，形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制，設計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng)，引導學生找到符合自身特點的最近發(fā)展區(qū)，成為一名合格的職業(yè)人。

護理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國育、衛(wèi)生工作方針，堅持立德樹人，面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復和保健機構等，培養(yǎng)從事臨床護理、社區(qū)護理等工作，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、人際交往與溝通能力、實踐能力和創(chuàng)新精神，德智體美勞全面發(fā)展的技能型、服務型衛(wèi)生專業(yè)人才。
就業(yè)面向：畢業(yè)后主要面向各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、衛(wèi)生防疫機構、養(yǎng)老機構等從事臨床護理、護理管理、養(yǎng)老護理、社區(qū)護理、衛(wèi)生保健等工作的高素質技術技能型護理人才。學生畢業(yè)時也可選擇對口升學到高職或本科繼續(xù)深造。
核心課程：解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物學基礎、護理學基礎、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、心理與精神護理、急救護理技術、社區(qū)護理、老年護理、中醫(yī)護理、健康評估、護士禮儀與人際溝通等。
人才需求預測：黨的十九屆五中全會提出我國發(fā)展進入新階段，新發(fā)展階段標志著我們黨和人民事業(yè)發(fā)展進入了新的發(fā)展方向。護理服務模式也將從傳統(tǒng)的醫(yī)療救治逐步轉向護理服務途徑多樣化，服務范圍擴大化，包括保健、康復，健康的心理狀態(tài)和行為方式等的全面照護，護理服務范圍的擴大。隨著社區(qū)衛(wèi)生服務體系的建立健全，社區(qū)護理工作將承擔更多的初級衛(wèi)生保健、康復護理、流行病學調(diào)研、傳染病監(jiān)控、衛(wèi)生宣教等工作，成為公共衛(wèi)生體系的重要組成部分。據(jù)調(diào)查，我省護士編配醫(yī)、護比例和床位數(shù)與護士比例明顯少于衛(wèi)生行政部門規(guī)定的標準，不能適應整體護理需求，護理專業(yè)人才需求缺口越來越大。

對口升學班與就業(yè)班的區(qū)別
區(qū)別在于上課不一樣，對口升學更多的是文化課程，就業(yè)班的是技能實訓，但就業(yè)班的到第三年想讀大學的話，可以報名參加單招，不過只能讀大專，對口升學班的有機會讀本科。

課程方面
引進的是國內(nèi)先進的課程體系，除了基礎課程以外，還開設有職業(yè)導向專業(yè)技能培訓課程，全部是以專業(yè)課程理論實踐相結合的形式開展，由雙師型老師授課，學校還邀請了合作方企業(yè)工程師及高級講師來校授課。采用”以訓帶學”的教學方法，注重動手能力，掌握扎實的技能。學校加入獨有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系，其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質課程將全面提升學生的綜合素養(yǎng)，使我校學生在優(yōu)秀的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。

報名條件
1、報名條件：品行端正、身體健康得應往屆初中畢業(yè)生。
2、報名時需交身份證、攜帶中考成績單、畢業(yè)證復印件以及一寸藍底照片2張。
3、入學考試通過后即可錄取為我校新生。
4、經(jīng)審查合格后頒發(fā)錄取通知書，憑錄取通知書在規(guī)定時間報到。

畢業(yè)待遇
學生在校期間，各科成績合格者，發(fā)電子注冊、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書，國家承認學歷。畢業(yè)當年可參加湖南省普通高等學校全國對口升學和職業(yè)院校單獨招生考試，繼續(xù)深造高等教育，獲得大學學歷。

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