【永州中專學(xué)?！亢现袑Ｐl(wèi)校-永州中專衛(wèi)校有哪些

湖南中專衛(wèi)校-永州中專衛(wèi)校有哪些：學(xué)校環(huán)境、師資力量、就業(yè)安置、學(xué)校地址、專業(yè)學(xué)費(fèi)、招生要求。

“職校助你練就一技之長”職校生就業(yè)之所以受到社會(huì)歡迎，是因?yàn)槁毶哂休^強(qiáng)的職業(yè)技能，適應(yīng)了社會(huì)的需要。目前，普通中專大多辦學(xué)歷史長，教學(xué)設(shè)施、教育設(shè)備完備，管理嚴(yán)格，教育質(zhì)量高，是中職教育的骨干示范學(xué)校。職校除了進(jìn)行文化知識(shí)教育外，主要開展職業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。

學(xué)校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美，全瀝青路面，綠樹成蔭，擁有設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和高標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn)：城軌實(shí)訓(xùn)室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、器樂室、茶藝室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、圖書閱覽室等，一應(yīng)俱全。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，專職班主任全程跟蹤服務(wù)，營造了安全、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

課程方面
引進(jìn)的是國內(nèi)先進(jìn)的課程體系，除了基礎(chǔ)課程以外，還開設(shè)有職業(yè)導(dǎo)向?qū)I(yè)技能培訓(xùn)課程，全部是以專業(yè)課程理論實(shí)踐相結(jié)合的形式開展，由雙師型老師授課，學(xué)校還邀請(qǐng)了合作方企業(yè)工程師及高級(jí)講師來校授課。采用”以訓(xùn)帶學(xué)”的教學(xué)方法，注重動(dòng)手能力，掌握扎實(shí)的技能。學(xué)校加入獨(dú)有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系，其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質(zhì)課程將全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使我校學(xué)生在優(yōu)秀的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。

中醫(yī)護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理知識(shí)，熟練的中西醫(yī)臨床護(hù)理和生活護(hù)理技能，適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生改革的職業(yè)變化，能以健康的身體和心理從事中醫(yī)護(hù)理、預(yù)防保健、康復(fù)、健康、宣傳教育等工作，成為“下得去、留得住、用得上”的技能型中醫(yī)護(hù)理人才。
主干課程：人體解剖與組織學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑、病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理與法規(guī)、精神科護(hù)理、德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、護(hù)理禮儀與人際溝通、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共藝術(shù)、體育與健康、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、藥物應(yīng)用護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、社區(qū)護(hù)理、健康教育、營養(yǎng)與膳食。
就業(yè)方向：基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)（特別是二級(jí)以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)）、中醫(yī)醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、中醫(yī)藥預(yù)防保健服務(wù)中心、社會(huì)康復(fù)保健服務(wù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、臨終關(guān)懷服務(wù)機(jī)構(gòu)、家庭病床等護(hù)理崗位。

學(xué)校辦學(xué)理念和管理理念是什么？
一直以來，我校突出“準(zhǔn)軍事化管理”。
上課期間不能出校門，只有周末才準(zhǔn)予出校，注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的紀(jì)律意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，受到廣大家長的好評(píng)。事實(shí)證明，我校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理效果顯著，學(xué)生到學(xué)校后每學(xué)期都有長足的進(jìn)步，學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)得到了廣大學(xué)生家長以及用人單位的高度認(rèn)可和一致好評(píng)。

對(duì)口升學(xué)與普通高考四個(gè)不同
一是在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對(duì)口升學(xué)班不采用普高教材，語文、數(shù)學(xué)、英語三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統(tǒng)一教材；各個(gè)專業(yè)由國育主管部門指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一教材。
對(duì)口升學(xué)所有開設(shè)的課程難度都低于普高，教材的難度比普高教材低了很多，這對(duì)高職生來說是非常有利的。
二是高考試卷與普高生不同。對(duì)口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨(dú)命題，各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同，各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨(dú)命題。
三是在選學(xué)專業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加全國統(tǒng)一高考后，各人根據(jù)自己的成績報(bào)考不同的高校，選學(xué)不同的專業(yè)；對(duì)口升學(xué)則是在職高學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè)，并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專業(yè)，上大學(xué)后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。
四是培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對(duì)口升學(xué)的考生升入大學(xué)后，培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會(huì)上急需的各種高級(jí)實(shí)用型人才，而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后，他們既具備扎實(shí)的理論知識(shí)，又有一定的實(shí)踐操作能力，因此就業(yè)更容易。

招生對(duì)象
（1）普通初中畢業(yè)生須參加2023年湖南省普通中考報(bào)名，取得考生號(hào)，并取得初中畢業(yè)證的學(xué)生；
（2）往屆取得初中畢業(yè)證書的學(xué)生。
符合以上要求綜合素質(zhì)高者，可放寬條件，最終錄取標(biāo)準(zhǔn)以面試結(jié)果為準(zhǔn)。

學(xué)校的分?jǐn)?shù)線是多少？
現(xiàn)在中職一般不劃分?jǐn)?shù)線，重在培訓(xùn)職業(yè)素養(yǎng)和工作技能，只要你想學(xué)，都可以報(bào)名。

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