【張家界衛生學校】張家界衛生學校介紹-專業介紹

張家界衛生學校介紹-專業介紹：學校環境、師資力量、就業安置、學校地址、專業學費、招生要求。

孩子考不上高中，并不是說就沒有出路了，其實上一個好的職業中專，學一技之長，在今后的社會中也能拿到高薪，而且讀中專最后一年中，也可以參加高考的，也能上大學，中專生在參加高考時因為專業對口往往比普高的學生更加有優勢。下面一起來看看我們學校 。

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育人質量
學校加強校企合作、校校合作，不斷朝著優質卓越院校攀登。學校與德國教育集團達成戰略合作協議，引進國際先進職教理念，創新職教模式；與多家單位進行校企合作，實現“對口訂單式”培養模式；與長沙師范學院、湖南現代物流職業技術學院等優質大專院校開展校校合作，實行聯合培養，確保學歷提升；學校擁有高標準醫護實訓室及高鐵站模擬艙、眼視力驗光中心、電子商務中心以及道路與橋梁工程等多個實訓基地，全面實現理論實踐教學相結合，形成校校、校企合作的人才培養模式，實現就業+創業+升學多元化發展。

注重內涵發展 培養特色人才
學校采用模塊化培養的思路，形成理論知識、專業技能、實踐能力、發展支持四位一體的培養機制，設計了積分制培養系統，引導學生找到符合自身特點的最近發展區，成為一名合格的職業人

專業介紹

1、護理專業

護理主要研究人體生理病理、基礎醫學、臨床護理、預防保健等方面的基本知識和技能，在各級醫院、社區衛生服務中心、養老院等進行臨床護理、社區護理和康復保健等。例如：生活無法自理的病人的日常清潔和護理，新生兒和產婦的產后護理，老年人的保健和疾病預防，健康知識的宣傳普及等。

主要課程

《人體解剖學》、《組織胚胎學》、《病理學》、《藥理學》、《護理學基礎》、《內科護理學》、《外科護理學》、《婦產科護理學》、《兒科護理學》、《健康評估》 部分高校按以下專業方向培養：ICU、日語、英語、助產、國際護理、康復護理、老年護理、臨床護理、涉外護理、社區護理。

就業方向

醫療衛生機構：臨床護理、社區護理、康復保健。

2、康復治療技術專業

　專業人才培養目標：培養適應我國康復醫學事業發展需要，德、智、體、美全面發展，具有良好的人文精神和職業素養，能勝任基層醫療與康復機構的康復治療技術或相關崗位，具備康復治療技術基本理論、基本知識，掌握康復評定和康復治療的基本技術及其應用能力，以及人際溝通、團隊合作和利用社會康復資源能力的高端技能型康復治療技術專門人才。

　　核心課程：系統解剖學與組織胚胎學、中醫學基礎、臨床醫學概論、康復評定技術、運動治療技術、物理因子治療技術、作業治療技術、傳統康復治療技術、康復工程技術、言語治療技術等。

就業方向：綜合性醫院康復醫學科、康復專科醫院、社區衛生服務機構和鄉鎮衛生院康復部（科、站）、民政、殘聯、工商等各類社會康復機構、各類老年、兒童康復與福利機構、特殊教育學校、體育運動隊從事綜合型康復治療技術工作崗位、專科康復治療技術工作崗位工作。就業前景廣闊，大多數畢業生就業于市級以上醫院。

3、藥學專業

藥學主要研究藥劑學、藥理學、藥物化學、藥物合成、藥物分析等方面的基本知識和技能，進行藥品的研發、生產、加工、質檢、銷售、管理等。例如：中成藥、西藥的研發，感冒清熱顆粒等中藥顆粒沖劑的加工，藥物質量的檢驗鑒定，藥品的銷售管理等。

中職生參加單招單考
單考單招是由國育部單獨對中等專業學校（三校生中的中專，技校，職高）應屆畢業生高考招生的一種形式，高等職業教育（專科高職）單獨招生考試（簡稱單考單招），參加招生錄取的學校主要是一些獨立設置的全日制普通高職院校，除少量招收本科師資班外，其余的招生計劃均為普通專科。單考單招本是為廣大中專學校、職業高中和技工學校畢業生（簡稱三校生）設計的一種招考方式，現在普通高中畢業生也可報考，其志愿填報和專業課加試都有特殊要求。

職業教育有以下幾個方面的發展優勢：
1、能增強職業教育吸引力，只要擴大宣傳，就會有更多的人參加進來，培養更多適銷對路的社會勞動者；
2、職業教育的發展環境進一步改善了，職業教育與普通教育享受幾乎同樣的政策條件，甚至傾斜；
3、目前，職業教育的內涵發展得到長足的進展，讓真正的技能型人才去培養更多的技能型、實干型人才；
4、因地制宜，職業教育的發展緊緊依靠當地的經濟社會發展，培養地域經濟所需要的人才；
5、破除傳統觀念的桎梏，營造人人學技能的社會新風尚。
6、可以制定更加合理的升學體系，除了現有的大專學歷外，可以設立職業教育的本科學歷及至研究生教育，在興辦職業教育方面，國家將加大資金的投入和政策的傾斜。
所以，職業教育的發展前景是非常美好的。

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