【湘西護理學校】湘西有幾個護理學校-初中直升

湘西有幾個護理學校-初中直升：學校環(huán)境、師資力量、就業(yè)安置、學校地址、專業(yè)學費、招生要求。

中國古代有一個名言就是“橘生淮南則為橘 生于淮北則為枳”，我相信大多數(shù)學生和家長都聽說過這句話。人生是一個漫長的過程，必定是不能以一時成敗論英雄。學生有自己的特點，不是每位學生都適合去升入高中，學習偏向?qū)W術的理論知識。如果要求所有學生都能成為科學家，成為商人，明顯是不合適的。中國古代最著名的教育家“孔子”有記載的學生，并不是每位都“考上大學”，進入官場。而是各行各業(yè)都取得了很高的成就。所以，學生應該釋放自己的天性，讀自己喜歡的專業(yè)，而學校應該正確的引導，讓學生走向更美好的未來。既然不適合走文化這條路，還可以選擇走職業(yè)教育從技術出發(fā)，選擇更適合自己的那一條路。

學生畢業(yè)出去多少錢一個月？
看哪類專業(yè)，以及你學得好與不好，機會也有一定因素，服務類專業(yè)薪資比較平穩(wěn)，轉(zhuǎn)正后大概4000-8000元左右，都有五險一金，但技術類轉(zhuǎn)正后工資跳躍很快，比如一轉(zhuǎn)正工資5000，可能一年后就是1萬多，這是很普遍的，因為技術是做得越久越值錢。

護理專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷夅t(yī)療、預防、保健機構從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護理專門人才。
核心課程：正常人體結構與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術、成人護理（內(nèi)科、外科）、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。
就業(yè)面向：主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構，從事臨床護理、健康保健工作。

教學特色
課堂紀律嚴明，教學以激發(fā)興趣為導向，以實踐訓練為主線，以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學設備進行課件教學，采用分組教學方法和現(xiàn)代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能，工學交替，產(chǎn)教結合。同時，學校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。
此外，學校積極推行校企合作，訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式，著力開展頂崗實習，促進對口就業(yè)。縮短企業(yè)和人員的之間磨合，使學生一進校門就能與工作對接，實行專業(yè)專人專崗位學習，正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視，企業(yè)參與教學過程，學生技能扎實，每年畢業(yè)生都深受用人單位好評，供不應求。

校園風采
學校擁有新穎的教學樓、實訓樓，落地窗的寬敞食堂，高標準的田徑場、籃球場，現(xiàn)代化的標準學生公寓。此外，學校擁有禮儀隊、籃球協(xié)會、吉他協(xié)會、無人機興趣小組等組織且每學期都開展各類比賽或活動，校園生活豐富多彩，這里即是你夢想的起點，也是你成才的搖籃……

護理專業(yè)人才需求預測：黨的十九屆五中全會提出我國發(fā)展進入新階段，新發(fā)展階段標志著我們黨和人民事業(yè)發(fā)展進入了新的發(fā)展方向。護理服務模式也將從傳統(tǒng)的醫(yī)療救治逐步轉(zhuǎn)向護理服務途徑多樣化，服務范圍擴大化，包括保健、康復，健康的心理狀態(tài)和行為方式等的全面照護，護理服務范圍的擴大。隨著社區(qū)衛(wèi)生服務體系的建立健全，社區(qū)護理工作將承擔更多的初級衛(wèi)生保健、康復護理、流行病學調(diào)研、傳染病監(jiān)控、衛(wèi)生宣教等工作，成為公共衛(wèi)生體系的重要組成部分。據(jù)調(diào)查，我省護士編配醫(yī)、護比例和床位數(shù)與護士比例明顯少于衛(wèi)生行政部門規(guī)定的標準，不能適應整體護理需求，護理專業(yè)人才需求缺口越來越大。

護理專業(yè)知識和技能
1、具備初步社區(qū)護理、保健、預防、康復護理能力；
2、具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質(zhì)護理服務，與醫(yī)護團隊建立良好和諧關系的能力；
3、掌握基本護理技術和專科護理基本技術，具有過硬的臨床操作能力，具備對危重病人進行應急處理和配合搶救的能力，對常見病、多發(fā)病進行觀察、評估與合理調(diào)整的能力；
4、掌握護理專業(yè)新理論、新知識、新技術、新方法，了解國內(nèi)外進展情況，具備知識更新和技能創(chuàng)新的能力；
5、了解國家醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)，遵守倫理準則和職業(yè)紀律，尊重患者，維護病人或群體的隱私及權利，具備健全體魄和健康心理素質(zhì)；
6、了解循證醫(yī)學理念，能夠解決病患健康問題，為患者和家屬提供健康教育服務，評價健康教育效果。

助學金
（1）國家助學金： 下列地區(qū)的學生可享受國家助學金2000元/年X2年。
（2）其他貧困學生，經(jīng)評定也可享受國家助學金2000元/年。
（3）學校助學金：學校設有助學金，家庭確實困難者，可以申請，滿足學生生活，保障正常學習。
勤工助學：困難學生可向?qū)W校申請勤工儉學崗位。
獎學金：學業(yè)成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學生，每年可享受獎學金和專項獎勵。
凡來學校就讀的學生均可任選所學專業(yè)，學校負責推薦就業(yè)。

報名條件
1、報名條件：品行端正、身體健康得應往屆初中畢業(yè)生。
2、報名時需交身份證、攜帶中考成績單、畢業(yè)證復印件以及一寸藍底照片2張。
3、入學考試通過后即可錄取為我校新生。
4、經(jīng)審查合格后頒發(fā)錄取通知書，憑錄取通知書在規(guī)定時間報到。

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