【長沙衛校】湖南衛校-2023年衛校招生

湖南衛校-2023年衛校招生：學校環境、師資力量、就業安置、學校地址、專業學費、招生要求。

”兩個起點五條路徑可升學“，在中職學校中，有10%左右學生選擇升學，這些學生的升學方式具體有“兩個起點五條途徑”。對于中考起點的學生，可以通過“3+2”途徑升學。對于高考起點的學生，則可通過技能高考升學。目前中職院校畢業生有以下五種渠道升學：1：藝術類普通高考、2：“文化+技能”高考、3：高職高專單獨高考、4：“3+2”直升高職高專、5：“五年制”高職高專。

新生入學后，可否調整專業？
新生進校后，可在對專業有所認識的基礎上，根據教育主管部的相關規定，由本人提出申請，經學校審核批準后，可在我校設置的專業范圍內調整專業。

對口升學班與就業班的區別
區別在于上課不一樣，對口升學更多的是文化課程，就業班的是技能實訓，但就業班的到第三年想讀大學的話，可以報名參加單招，不過只能讀大專，對口升學班的有機會讀本科。

學校校園環境
校園環境優美，全瀝青路面，綠樹成蔭，擁有設計新穎的教學大樓、學生公寓、學生食堂和高標準田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學設備先進：城軌實訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實訓室、器樂室、茶藝室、計算機實訓室、會計實訓室、圖書閱覽室等，一應俱全。學校實行封閉式管理，專職班主任全程跟蹤服務，營造了安全、舒適、溫馨的學習環境。

護理專業介紹
培養目標：貫徹執行國育、衛生工作方針，堅持立德樹人，面向醫療、衛生、康復和保健機構等，培養從事臨床護理、社區護理等工作，具有良好的職業道德、人文素養、人際交往與溝通能力、實踐能力和創新精神，德智體美勞全面發展的技能型、服務型衛生專業人才。
就業面向：畢業后主要面向各級醫院、社區衛生服務機構、衛生防疫機構、養老機構等從事臨床護理、護理管理、養老護理、社區護理、衛生保健等工作的高素質技術技能型護理人才。學生畢業時也可選擇對口升學到高職或本科繼續深造。
核心課程：解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物學基礎、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理與精神護理、急救護理技術、社區護理、老年護理、中醫護理、健康評估、護士禮儀與人際溝通等。

護理專業人才需求預測：黨的十九屆五中全會提出我國發展進入新階段，新發展階段標志著我們黨和人民事業發展進入了新的發展方向。護理服務模式也將從傳統的醫療救治逐步轉向護理服務途徑多樣化，服務范圍擴大化，包括保健、康復，健康的心理狀態和行為方式等的全面照護，護理服務范圍的擴大。隨著社區衛生服務體系的建立健全，社區護理工作將承擔更多的初級衛生保健、康復護理、流行病學調研、傳染病監控、衛生宣教等工作，成為公共衛生體系的重要組成部分。據調查，我省護士編配醫、護比例和床位數與護士比例明顯少于衛生行政部門規定的標準，不能適應整體護理需求，護理專業人才需求缺口越來越大。

害怕學不會怎么辦？
這完全是沒必要擔心，既然國家能給中職開設這些專業，肯定是經過科學評估的，沒有學不會，除非你不學，因為中職學生本來就對文化學習頭疼，所以中職主要是學技能，都是通過動手來學，比單一的書本上學趣味性強得多，自然就能學會。

學校管理
在學生安全管理方面，采取封閉式軍事化管理，軍訓教官全程跟班管理，建立“學工處—校團委—班主任—教官—學生會”五位一體的管理網絡，嚴抓校紀校規，學生課后、飯余、自習、就餐等都有教師跟蹤管理；嚴抓宿舍內部管理，午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班；嚴抓校園治安，白天值班人員在校園內無縫隙巡邏，早操、課間操有專人檢查；嚴抓校門出入管理，學生往返校實行學校和家長簽名制度；嚴抓課堂紀律，上課時手機一律上交，形成良好的班風、學風、校風，學校實行校園全覆蓋網絡監控，確保校園安全。

對口升學優勢
優勢一
計劃內統招參加省招辦單獨命題考試，與高考升入大學考生享受同等待遇，獲得全日制統招專科畢業證書。
優勢二
考試科目少，考試科目：語文、數學、英語、計算機及專業課和技能考試。
優勢三
考試較容易輕理論、重專業。文化理論課由省招生辦單獨命題、專業技能考試由主考院校命題考試。

招生對象
（1）普通初中畢業生須參加2023年湖南省普通中考報名，取得考生號，并取得初中畢業證的學生；
（2）往屆取得初中畢業證書的學生。
符合以上要求綜合素質高者，可放寬條件，最終錄取標準以面試結果為準。

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