【湘西衛(wèi)校】2023年湘西衛(wèi)校招生

【湘西衛(wèi)校】2023年湘西衛(wèi)校招生：學(xué)校環(huán)境、師資力量、就業(yè)安置、學(xué)校地址、專業(yè)學(xué)費(fèi)、招生要求。

’學(xué)校優(yōu)勢(shì)‘不同于高中的是，學(xué)校非常重視學(xué)生就業(yè)情況，因?yàn)閷?duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)“出口”就意味著“入口”，如果學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率不高將直接影響著學(xué)校以后的招生情況，所以，學(xué)校對(duì)于學(xué)生畢業(yè)就業(yè)情況都非常重視，為了提高畢業(yè)生就業(yè)率，每年都會(huì)花費(fèi)很多人力物力去拓展合作單位、開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課等，使學(xué)校每年畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%以上。

學(xué)校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美，全瀝青路面，綠樹(shù)成蔭，擁有設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和高標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn)：城軌實(shí)訓(xùn)室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、器樂(lè)室、茶藝室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、圖書(shū)閱覽室等，一應(yīng)俱全。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，專職班主任全程跟蹤服務(wù)，營(yíng)造了安全、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

護(hù)理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國(guó)育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機(jī)構(gòu)等，培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、人際交往與溝通能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，德智體美勞全面發(fā)展的技能型、服務(wù)型衛(wèi)生專業(yè)人才。
就業(yè)面向：畢業(yè)后主要面向各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、養(yǎng)老護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、衛(wèi)生保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)也可選擇對(duì)口升學(xué)到高職或本科繼續(xù)深造。
核心課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、健康評(píng)估、護(hù)士禮儀與人際溝通等。

注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路，形成理論知識(shí)、專業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機(jī)制，設(shè)計(jì)了積分制培養(yǎng)系統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的最近發(fā)展區(qū)，成為一名合格的職業(yè)人。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)
采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷＋技能＋養(yǎng)成教育，我們學(xué)校除了專業(yè)課和技能課之外，不管任何專業(yè)，還開(kāi)設(shè)了形體課禮儀課、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國(guó)學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門(mén)課程都是必備的。同時(shí)，我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施；我校的專業(yè)設(shè)置即是當(dāng)前社會(huì)上就業(yè)前景最好需求最大的專業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎(chǔ)。現(xiàn)就初中生開(kāi)展了多個(gè)專業(yè)。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

貴校的管理嚴(yán)格嗎？
嚴(yán)格，但也人性化，如果你想成才，我校絕對(duì)是最理想的學(xué)校，全軍事化管理，五才培養(yǎng)體系，無(wú)煙無(wú)檳榔校區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，讓你們將來(lái)無(wú)論在哪里，都將成為最受到尊重和歡迎的人。

對(duì)口升學(xué)可以考大學(xué)嗎
我校對(duì)口升學(xué)學(xué)制為3年，第三學(xué)年參加國(guó)家統(tǒng)一高考報(bào)名，通過(guò)高考可以考取相應(yīng)對(duì)口的大專和本科院校，和普通高考考入大學(xué)的性質(zhì)是一樣的，其中大專升學(xué)率可達(dá)99%，本科需要高考成績(jī)達(dá)到相關(guān)要求才可入學(xué)。

就業(yè)服務(wù)
學(xué)生入學(xué)簽訂《就業(yè)服務(wù)協(xié)議書(shū)》畢業(yè)之后將全部到與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的崗位上工作，與公辦中職學(xué)校的自主擇業(yè)與絕對(duì)服從分配的就業(yè)服務(wù)相比，我們的畢業(yè)學(xué)生就業(yè)層次將明顯要高，發(fā)展空間更大，畢業(yè)學(xué)生完全實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口并高薪就業(yè)。

招生對(duì)象
（1）普通初中畢業(yè)生須參加2023年湖南省普通中考報(bào)名，取得考生號(hào)，并取得初中畢業(yè)證的學(xué)生；
（2）往屆取得初中畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生。
符合以上要求綜合素質(zhì)高者，可放寬條件，最終錄取標(biāo)準(zhǔn)以面試結(jié)果為準(zhǔn)。

護(hù)理專業(yè)人才需求預(yù)測(cè)：黨的十九屆五中全會(huì)提出我國(guó)發(fā)展進(jìn)入新階段，新發(fā)展階段標(biāo)志著我們黨和人民事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了新的發(fā)展方向。護(hù)理服務(wù)模式也將從傳統(tǒng)的醫(yī)療救治逐步轉(zhuǎn)向護(hù)理服務(wù)途徑多樣化，服務(wù)范圍擴(kuò)大化，包括保健、康復(fù)，健康的心理狀態(tài)和行為方式等的全面照護(hù)，護(hù)理服務(wù)范圍的擴(kuò)大。隨著社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的建立健全，社區(qū)護(hù)理工作將承擔(dān)更多的初級(jí)衛(wèi)生保健、康復(fù)護(hù)理、流行病學(xué)調(diào)研、傳染病監(jiān)控、衛(wèi)生宣教等工作，成為公共衛(wèi)生體系的重要組成部分。據(jù)調(diào)查，我省護(hù)士編配醫(yī)、護(hù)比例和床位數(shù)與護(hù)士比例明顯少于衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，不能適應(yīng)整體護(hù)理需求，護(hù)理專業(yè)人才需求缺口越來(lái)越大。

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