【貴陽幼師學校】貴州省學前教育學校招生分數(shù)線及要求

貴州省學前教育專業(yè)學校招生分數(shù)線及要求：01.黔南民族幼兒師范高等專科學校、02.貴州民族大學、03.畢節(jié)幼兒師范高等專科學校、安徽省學前教育專業(yè)學校招生要求及簡章、安徽省學前教育專業(yè)學校招生分數(shù)線及要求、黑龍江地區(qū)男生讀學前教育專業(yè)好嗎？好就業(yè)嗎、黑龍江地區(qū)女生讀學前教育專業(yè)好嗎？好就業(yè)嗎、黑龍江學前教育專業(yè)學校招生分數(shù)線及要求、黑龍江學前教育專業(yè)學校招生要求及簡章

01.黔南民族幼兒師范高等專科學校

學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。對學前教育專業(yè)有所了解的同學，想必也知道，現(xiàn)在學前教育專業(yè)也是一個發(fā)展得比較有就業(yè)優(yōu)點的專業(yè)，而且報考的人還是比較多的。下面大家就跟著一起去了解一下，貴州省學前教育專業(yè)學校招生分數(shù)線及要求介紹吧。

黔南民族幼兒師范高等專科學校學前教育專業(yè)培養(yǎng)本專業(yè)培養(yǎng)掌握學前教育的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)，掌握學前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能的學前教育師資，具有初步的從事學前教育科研、教學和管理工作能力，能在各種早期兒童教育機構(gòu)、教育行政與教育科研部門以及兒童教育產(chǎn)業(yè)部門從事相關(guān)工作的專門人才，同時，本專業(yè)也為學生在學前教育及相關(guān)教育學科領(lǐng)域繼續(xù)深造奠定良好的基礎(chǔ)。

招生錄取分數(shù)線：

招生要求

1.報考黔南民族幼兒師范高等專科學校藝術(shù)、體育類專業(yè)的考生，在文化考試前須參加全省普通高考藝體類專業(yè)統(tǒng)考且成績合格。要求文化分和專業(yè)分雙上線，按綜合分錄取(綜合分=文化分+專業(yè)分);藝術(shù)類專業(yè)要求文化分上線，按專業(yè)分從高到低錄取。

2.專科各專業(yè)錄取均無民族和男女比例限制。

3.在錄取時往屆生與應屆生一視同仁。

02.貴州民族大學

學前教育專業(yè)培養(yǎng)本專業(yè)培養(yǎng)掌握學前教育的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)，掌握學前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能的學前教育師資，具有初步的從事學前教育科研、教學和管理工作能力，能在各種早期兒童教育機構(gòu)、教育行政與教育科研部門以及兒童教育產(chǎn)業(yè)部門從事相關(guān)工作的專門人才，同時，本專業(yè)也為學生在學前教育及相關(guān)教育學科領(lǐng)域繼續(xù)深造奠定良好的基礎(chǔ)。

招生錄取分數(shù)線：

招生要求

1.報考旅游管理(航空服務(wù)校企合作培養(yǎng))專業(yè)的考生須參加貴州民族大學組織的旅游管理(航空服務(wù)校企合作培養(yǎng))專業(yè)測試。

2.外國語言文學類專業(yè)招收英語或日語語種考生，考生高考外語成績英語或日語須達及格以上。其他類專業(yè)只招收英語語種考生。

3.報考建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的考生，須具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)。學生進校后須參加學校組織的美術(shù)測試，成績不合格者由學校酌情調(diào)整到其它專業(yè)。色弱、色盲的考生不能報考該專業(yè)。

03.畢節(jié)幼兒師范高等專科學校

畢節(jié)幼兒師范高等專科學校的前身是畢節(jié)市幼兒師范學校，學校創(chuàng)建于1916年，歷經(jīng)師范講習所、國民教育師資訓練班、簡易師范、織金師范、耕讀師范、織金縣師范學校、貴州省織金師范學校、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校、畢節(jié)市幼兒師范學校9次變更。

招生錄取分數(shù)線：

招生要求

錄取時，在投檔范圍內(nèi)，優(yōu)先錄取第一志愿的考生，若第一志愿考生人數(shù)不足時，則按第二志愿及服從調(diào)劑志愿順序依次錄取。投檔分數(shù)無法滿足所填報的專業(yè)志愿但服從專業(yè)調(diào)劑的，根據(jù)考生成績從高分到低分在畢節(jié)幼兒師范高等專科學校未錄滿的專業(yè)中進行專業(yè)調(diào)劑錄取;不服從專業(yè)調(diào)劑的考生以及各專業(yè)計劃已錄取滿額的低分考生，作退檔處理。

學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育，現(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關(guān)心他人、學會分享、樂于分享。

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