【職業(yè)學校】我國有多少所中職學校
我國有多少所中職學校:眉山衛(wèi)生職業(yè)學校

不知從何時起,人們對中職學校的態(tài)度發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎。以前提起中職學校時,會偏執(zhí)的認為中職學校等同于低成績學生的去處。而隨著平等,多元就業(yè)觀的影響,中職學校以高就業(yè)率從普通高中脫穎而出,成為了初中畢業(yè)生優(yōu)選去處。值得一提的是,國家和教育部對中職學校進行了一系列扶持政策,有了官方力量保駕護航,中職學校的師資力量,教學水平,環(huán)境條件都有了質(zhì)的飛躍。我國有多少所中職學校?轉(zhuǎn)眼間一年一度的招考季又來臨了,成績不理想的中考生都將就讀希望放在了中職學校報考上。那么,我國有多少所中職學校呢?想要就讀中職學校的考生又該如何選擇心儀學校呢?
記者從教育部了解到,2018年,全國有職業(yè)院校1.17萬所,年招生928.24萬人,在校生2685.54萬人。統(tǒng)計顯示,全國中等職業(yè)教育共有學校1.03萬所,高職(專科)院校1418所。中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上,高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過90%。

為推進產(chǎn)教融合、校企合作,全國組建了56個行業(yè)職業(yè)教育指導委員會,1400個職教集團。3萬多家企業(yè)參與職業(yè)教育,基本形成產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展和校企共同育人的格局。職業(yè)教育大發(fā)展,將為 國家的發(fā)展提供更多的合格人才。一方面,說明我們的職業(yè)教育已經(jīng)具備了大規(guī)模培養(yǎng)技術(shù)技能人才的能力。另一方面,也說明社會在一定層次上,逐步開始認可職業(yè)教育。
我們國家人口多,教育體大,每年高考人數(shù)達近千萬。這么多人,都進入大學,進入實驗室做科研,進行學術(shù)研究,也不可行,也不需要。而服務(wù)業(yè),制造業(yè),同樣需要大量的人才,讓一些人通過職業(yè)的學習培訓,走向技能型崗位,成為技術(shù)工人,也是經(jīng)濟發(fā)展的必須。

多年前,有專家就提出,要仿效德國,實行教育分流,從初中階段就將學生按不同的類型分成職業(yè)型和學術(shù)型。如今,我們做到如此的體量,著實是一件可圈可點的事情。
看到上面的報道,筆者還有一個疑問,如果你有機會上職業(yè)院校,你是上中職還是上高職?
我國學歷性的職業(yè)學校教育,分為初等、中等、高等職業(yè)教育。中等職業(yè)學校是實施中等職業(yè)教育的學校,學生畢業(yè)屬中專學歷。招生對象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學歷的人員,基本學制為三年。中等職業(yè)教育是在高中教育階段進行的職業(yè)教育,也包括部分高中后職業(yè)培訓,目前是我國職業(yè)教育的主體。其定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動者。
關(guān)于我國有多少所中職學校這一問題并沒有明確答案,畢竟隨著教育體系的改革和完善,適合中職生長遠發(fā)展的中職學校終會被大眾所青睞。如今,中職學校是高職學校數(shù)量的十倍,在零門檻入學前提下,只要想學技術(shù),愿意讀書的人,都會找到適合自己的中職學校。
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職業(yè)學校招生信息
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