【北京職業學校】北京現代職業學校怎么樣、好不好
北京現代職業學校怎么樣、好不好:北京現代職業學校的辦學優勢、北京現代職業學校、
北京現代職業學校的辦學優勢北京現代職業學校是由原北京市計劃統計學校和北京衛生職業學校這兩所省市級重點職業學校于1999年8月合并而成的職業中專學校。目前學校在校生近3000人,共設有金融事務、會計、數字媒體技術與應用、計算機維修、計算機應用、醫藥商品經營、電子商務、物流等8個專業。

師資力量雄厚
為了建設一支面向新世紀的適應職業教育的高素質的教師隊伍,學校不斷加強教師業務培訓、提高教師自身的教學和實踐能力,積極采取各種方式提高教師的教育教學水平和相關學歷層次,建立名牌教師戰略,采取聘請和培養相結合的措施培養自己的名牌教師。
同時通過走科研興校、科研興教之路,提高教師的理論水平和專業技能。教師素質的提高為學校教育教學質量的提升奠定了堅實的基礎,也為學校進一步為社會輸送高質量的人才提供了有力的保障。
教育模式

我校堅持一切從實際出發,把學校的各項工作都落到實處,講求育人實效。我們深知,職業教育不僅要傳授給學生專業技能,更要教給學生做人的道理和從業的操守。因此,在全面推進素質教育的過程中,我校始終把德育工作放在首位,并結合職業教育的特點,形成了以開展愛國主義教育為主旋律,以職業道德、創業教育、就業指導為重點,以豐富多彩的實踐活動為載體的德育模式。
教學特色
課堂教學是實施素質教育的主渠道。在課堂教學中,我們認為既要繼承傳統教學優勢、落實雙基;又要從知識、能力、品格和方法等方面深入挖掘教材和多元教育要素,使學生受到求真、崇善、尚美的全方位教育;
還要以培養學生創新精神和實踐能力為目標,發揮學生的主體性,使學生掌握科學的學習方法,養成良好的學習和思維習慣,具有終身學習的意識和能力,為學生終身可持續發展打下基礎。以此為出發點,我校從完善課程質的結構、完善課程類的結構、調整課程量的結構三個方面對課程設置進行了一系列的改革。

特色專業
我校是由兩所專業設置截然不同的兩所學校合并而成的,在保留兩校原有的統計、財會類專業和衛生、醫藥類專業的同時,我們還根據市場對國際商務人才的需求,開辦了國際商務專業,培養商務經濟、商務英語等方面的專業人才。
目前,學校已經構建起了以統計財會為特色、以計算機信息技術、醫藥衛生管理為主干的,包括金融事務、國際商務、電子商務、文秘、音樂在內的11個專業。在這11個專業中,有7個專業是國育部確定的國家重點建設專業。
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北京職業學校招生信息
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