【北京職業(yè)學校】北京現(xiàn)代職業(yè)學校怎么樣、好不好

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北京現(xiàn)代職業(yè)學校是由原北京市計劃統(tǒng)計學校和北京衛(wèi)生職業(yè)學校這兩所省市級重點職業(yè)學校于1999年8月合并而成的職業(yè)中專學校。目前學校在校生近3000人，共設有金融事務、會計、數(shù)字媒體技術與應用、計算機維修、計算機應用、醫(yī)藥商品經(jīng)營、電子商務、物流等8個專業(yè)。

師資力量雄厚

為了建設一支面向新世紀的適應職業(yè)教育的高素質(zhì)的教師隊伍，學校不斷加強教師業(yè)務培訓、提高教師自身的教學和實踐能力，積極采取各種方式提高教師的教育教學水平和相關學歷層次，建立名牌教師戰(zhàn)略，采取聘請和培養(yǎng)相結(jié)合的措施培養(yǎng)自己的名牌教師。

同時通過走科研興校、科研興教之路，提高教師的理論水平和專業(yè)技能。教師素質(zhì)的提高為學校教育教學質(zhì)量的提升奠定了堅實的基礎，也為學校進一步為社會輸送高質(zhì)量的人才提供了有力的保障。

教育模式

我校堅持一切從實際出發(fā)，把學校的各項工作都落到實處，講求育人實效。我們深知，職業(yè)教育不僅要傳授給學生專業(yè)技能，更要教給學生做人的道理和從業(yè)的操守。因此，在全面推進素質(zhì)教育的過程中，我校始終把德育工作放在首位，并結(jié)合職業(yè)教育的特點，形成了以開展愛國主義教育為主旋律，以職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導為重點，以豐富多彩的實踐活動為載體的德育模式。

教學特色

課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道。在課堂教學中，我們認為既要繼承傳統(tǒng)教學優(yōu)勢、落實雙基;又要從知識、能力、品格和方法等方面深入挖掘教材和多元教育要素，使學生受到求真、崇善、尚美的全方位教育;

還要以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，發(fā)揮學生的主體性，使學生掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習和思維習慣，具有終身學習的意識和能力，為學生終身可持續(xù)發(fā)展打下基礎。以此為出發(fā)點，我校從完善課程質(zhì)的結(jié)構、完善課程類的結(jié)構、調(diào)整課程量的結(jié)構三個方面對課程設置進行了一系列的改革。

特色專業(yè)

我校是由兩所專業(yè)設置截然不同的兩所學校合并而成的，在保留兩校原有的統(tǒng)計、財會類專業(yè)和衛(wèi)生、醫(yī)藥類專業(yè)的同時，我們還根據(jù)市場對國際商務人才的需求，開辦了國際商務專業(yè)，培養(yǎng)商務經(jīng)濟、商務英語等方面的專業(yè)人才。

目前，學校已經(jīng)構建起了以統(tǒng)計財會為特色、以計算機信息技術、醫(yī)藥衛(wèi)生管理為主干的，包括金融事務、國際商務、電子商務、文秘、音樂在內(nèi)的11個專業(yè)。在這11個專業(yè)中，有7個專業(yè)是國育部確定的國家重點建設專業(yè)。

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