【中專學校】中等職業教育5大未來發展趨勢

中等職業教育5大未來發展趨勢

趨勢一：中等職業教育已不再是學生學習職業生涯的尾端，逐漸變為學生們職業教育的第一個階段。將來中等職業學校的育人模式，育人總體目標都是會更改，仍然還會繼續特別強調校企合作辦學、工學結合，仍然還會繼續特別強調綜合實踐課程的必要性，公共課的占比增加會愈來愈獲得重視，變為學生們教育評價的關鍵內容。

趨勢二：中等職業教育招生模式逐漸向中招錄用服務平臺挨近，注冊制變為非應屆生的具體錄取招生方式。中等職業教育改革創新有兩個關鍵大方向①健全完善錄取招生機制，創建中等職業學校和普通高中一致錄取招生服務平臺（目標具體指應屆初中畢業生），精準服務區域發展要求；②積極主動招錄初高中畢業未升學學生們、退伍軍人、退役選手、下崗工人、務工青年等接納中等職業教育；對于非應屆生，采用注冊制錄取招生。

趨勢三：中職學校、大學、公司企業有關技術專業相互合作相互培育人才的教學方式變成實際。未來的3+3、3+4方式，漸漸增加，更改現階段3+2一家獨大的方式。現階段中等職業學校學制中的3+2方式，是更為大家耳熟能詳的，許多父母上中職學校基本都是奔著3+2技術專業來的。

趨勢四：校企合作進到資產相互合作、權益共享環節，完成真正意義上的校企合作，工學結合，相互培育人才。如今的到公司企業實習基礎便是打工的狀況得到抵制，車間是教室、師傅是，實習是教學實訓，真正意義上做到在校理論，校外實踐，兩者相互配合，課程內容配合，課程內容進度配合，校企變成利益共同體，真正意義上做到相互培育人才。

趨勢五：不斷完善的國家學分銀行，促使網絡教學+學分制變成職業教育新趨勢。中專不會再限制3年，培訓基本功能得到大幅加強，更像社區化發展。能邊工作邊學習，學好相對應課程內容，考評根據，得到學分，達到學分數量規定，得到畢業證書；詳細的職業教育應該是兩條腿走路，即普通全日制和培訓教育，這才能夠真正意義上完成職業教育的為區域經濟發展服務，為社會服務的目標。

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