【重慶技師學院】重慶工貿技師學院招生專業介紹

重慶工貿技師學院招生專業介紹：一、汽車工程系系部簡介、二、智能制造系系部簡介、9、電子商務專業代碼（0603）、三、經貿服務系系部簡介、四、基礎教育系系部簡介、

重慶工貿技師學院圍繞汽車產業、智能制造、經貿服務、基礎教育等四大領域，開設10大類24個專業。其中數控加工、汽車制造與裝配、服裝設計與制作、電子技術應用4個專業為國家重點專業；數控加工、汽車制造與裝配、服裝設計與制作、旅游服務與管理、計算機應用與維修等5個專業為市級重點（特色）專業。

一、汽車工程系系部簡介

汽車工程系有著悠久的歷史,汽車專業于1996年開辦。開設有汽車制造與裝配專業（國家示范校重點專業、國家級高技能人才培訓基地專業）、汽車鈑金與噴涂專業、汽車整車營銷專業、新能源汽車檢測與維修專業。

1、新能源汽車檢測與維修專業代碼（0435）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

專業介紹：專業開辦于2018年，是國家新型產業緊缺型人才專業，擁有新能源電控技術、動力電池、充電系統等專業教學設備，配備純電動汽車12臺，為新能源汽車產業發展提供技術人才支撐。

培養目標：培養具備新能源汽車專業的理論知識和操作技能，能從事新能源汽車的檢測、維修，新能源汽車充電設施安裝及維護等工作的高級技能人才。

主要課程：汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車構造與拆裝、汽車電器設備構造與檢修、新能源汽車概論、電動汽車結構原理與故障診斷、電機與變壓器、新能源汽車動力電池技術、充電站充電設備維修、新能源汽車驅動電機與控制技術、電工電子實訓、電動汽車二級維護、電動汽車電機電池系統及控制器維修、汽車底盤系統維修、電動汽車電器設備檢測與維修（新能源汽車維修中級）、電動汽車檢測與故障診斷、新能源汽車維修（高級）

就業方向：主要面向大型新能源汽車制造及零部件生產企業，從事新能源汽車零部件設計、機動車輛的檢測、調試等技術性工作，以及新能源汽車4S店售后服務及維修、管理工作。

2、汽車制造與裝配專業代碼（0126）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

專業介紹：本專業是開辦20多年的精品專業，現為國家改革示范校重點專業，國家高技能人才培訓基地重點專業。專業師資力量雄厚，教學設備先進。

培養目標：培養具備汽車制造與裝配專業的理論知識和操作技能，能從事汽車裝配、調試、檢測、維修等方面工作的高級技能人才，具有對汽車制造、檢測、診斷、維修設備進行正確選擇、運行、維護的技能。

主要課程：汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車材料、汽車制造工藝學、汽車電工電子、汽車構造與拆裝、汽車發動機構造與檢修、汽車底盤基礎維修、汽車變速器構造與檢修、汽車電器設備構造與檢修、仿真（技能鑒定）課程

就業方向：主要面向車輛制造、維修、汽車改裝、美容等相關企業，從事汽車裝配、汽車維修保養、汽車改裝、車身修復、汽車美容等工作。

3、汽車鈑金與涂裝專業代碼（0405）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

專業介紹：專業開辦于2017年，與麥特汽車服務股份有限公司開展深度合作，共建“人社部—汽車車身修復校企合作實訓基地”。專業設備先進，技術力量雄厚。

培養目標：培養具備汽車鈑金與涂裝專業的理論知識和操作技能，能從事汽車鈑金與涂裝工作的高級技能人才，有較強的實際工作能力和就業能力。

主要課程：汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車材料、汽車構造與拆裝、汽車電器設備構造與檢修、汽車鈑金技術、汽車維護與保養、汽車美容與裝飾、汽車車身涂裝技術、鉗工技能

就業方向：主要面向汽車制造、汽車維修、汽車美容裝飾等企業，主要從事汽車鈑金、汽車噴涂、汽車美容裝飾及汽車后市場服務等工作。

4、汽車整車營銷專業代碼（0408）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

專業介紹：本專業開辦于2016年，依托汽車專業群，對接企業崗位職業能力，建有模擬4S店，營銷中心等專業教學實訓室，為汽車產業后市場培養高級技能人才。

培養目標：培養現代汽車的基本理論和技術、汽車整車及配件營銷的理論及技巧，具有汽車市場調查與預測、車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力，能從事汽車銷售與技術服務工作的高級技能人才，具備在汽車售后服務領域、汽車銷售等行業進行汽車銷售、營銷策劃與管理等技能。

主要課程：汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車材料、汽車保險理賠、汽車電工電子、汽車構造與拆裝、禮儀規范、汽車營銷與服務、汽車發動機構造與檢修、汽車營銷實訓、汽車底盤基礎維修、汽車電器設備構造與檢修、汽車整車維護與檢測

就業方向：主要面向汽車后市場，從事營銷顧問、汽車評估、汽車租賃服務、汽車金融信貸、二手車交易平臺、商貿談判、汽車“4S”店管理等工作。

二、智能制造系系部簡介

智能制造系緊緊圍繞智能制造產業和信息技術產業，著力打造智能制造專業群，設置了數控加工、3D打印技術應用、工業機器人應用與維護、服務機器人應用與維護、物聯網應用技術、計算機網絡技術、計算機應用與維修、計算機動畫制作等十個專業。

1、數控加工專業代碼（0106）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

專業介紹：本專業是開辦30多年的品牌專業，現為國家示范重點建設專業，國家高技能人才培訓基地建設專業。專業師資力量雄厚，教學設備先進。

培養目標：本專業主要面向機械制造類企業，培養具有良好的文化修養和職業道德，掌握典型數控設備、數控產品加工等本專業對應職業崗位必備的知識與技能，具備數控機床的日常維護保養、數控機床操作、零件的加工工藝制定、程序編制及優化、CAD/CAM應用、誤差分析與質量控制等能力,能勝任數控設備的操作與編程，產品質量的檢驗、數控設備的管理、維護、營銷及售后技術服務等工作，并具備向數控工藝員、CAM編程員、數控技術員崗位發展的高素質、技能應用型的人才。

主要課程：機械制圖；公差與測量技術、機械基礎、金屬材料與熱處理、金屬切削原理與刀具、電工基礎、車工工藝學、機械制造與工藝、數控加工工藝與編程、CAXA制造工程師、UG、鉗工技術、車工技術、銑工技術、數控車削加工、數控銑削加工、數控機床維修、機床電氣控制、3D打印技術、機器人實訓。

就業方向：主要面向機械加工類企業、機械設備銷售類企業，主要從事數控機床操作、數控編程、質檢、生產管理、數控機床維護維修、數控設備銷售等。

2、3D打印技術應用專業代碼（0130）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

專業介紹：我校于2016年在全國率先開辦3D打印技術應用專業，擁有三維建模、3D打印、三維掃描、3D打印設備拆裝等功能全面的實訓室，為助力我市產業結構調整和經濟轉型升級提供3D打印專業技術和技能人才支撐。

培養目標：面向3D打印企業、制造行業、創意產業、教育服務業，培養德、智、體、美全面發展，掌握3D打印專業知識，具備3D打印技術應用能力，能從事3D打印設備操作、3D打印設備維護及管理、二維工程圖、三維建模、產品設計、三維掃描儀及逆向造型等工作的高技能應用型人才。

主要課程：設計與素描、機械制圖與測繪、機械基礎、互換性與測量技術、電工基礎、電子技術、3D打印基礎、3D打印材料、AutoCAD、數字化產品設計、逆向工程、3D打印實訓、3D打印設備調試與維護、3D打印創意設計。

就業方向：主要面向數字化產品設計、數據采集與處理、3D打印設備操作與維護、3D打印設備銷售以及售后技術服務，3D打印技術科普教育等。

3、工業機器人應用與維護專業代碼（0208）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

專業介紹：工業機器人應用與維護專業于2016年與“中國大能手”共建，與深圳固高科技及武漢華中科技有限公司深度合作，現建有“全國機械行業能力評價考試站-工業機器人考點”。

培養目標：本專業培養具有良好的職業道德和人文素養，掌握機械制造、機械設計、電氣控制、可編程控制等技術，具備工業機器人編程調試能力，系統應用能力。能從事智能機器人本體制造及工業機器人工作站系統的安裝與調試、維護與維修、技術與生產管理、服務與營銷等工作的創新型高技能人才。

主要課程：電工與電子技術基礎、工業機器人技術基礎、機械基礎、機械制圖、傳感器與檢測技術、PLC與觸摸屏技術、機器人驅動與控制技術、機器人操作與應用編程、機器人拆裝與維修、機器人典型工作站應用系統編程與調試等。

就業方向：主要面向工業機器人制造、工業機器人應用、工業機器人系統集成等企業，從事工業機器人及工作站系統編程、調試、維護、系統集成、生產現場管理、產品銷售、售后服務等工作。

4、服務機器人應用與維護專業代碼（0219）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

專業介紹：本專業是依托學校智能制造專業群，為人工智能產業培養高技能人才而開設的特色專業。

培養目標：本專業培養具備電子設備及服務機器人檢測技術、信息轉換與處理、自動化儀表、測量與控制、網絡集成及智能裝置等方面的基本理論、相關專業知識和操作技能，能獨立從事電子、大型機電設備和服務機器人的安裝、檢測、編程、調試、維護、運行和管理等方面的工作任務的高技能人才。

主要課程：自動控制原理、機電傳動、可編程控制技術、智能儀器、單片機應用技術、接口與總線技術、LabVIEW 程序設計、NI myRIO 的應用、場地建模技術基礎、Solidworks、圖像檢測技術基礎、服務機器人測控與應用、簡單無損檢測技術基礎等課程。

就業方向：主要面向機電一體化設備、服務機器人制造、系統集成及應用企業，從事機電一體化設備和服務機器人的安裝、編程、調試、維護、售前/售后服務和管理等方面的工作。

5、物聯網應用技術專業代碼（0313）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

專業介紹：物聯網應用技術專業是順應制造業轉型升級對物聯網技能型人才的迫切需求，依托智能制造系資源，在電子技術應用專業的基礎上建設而成。擁有一支素質高、業務強的優秀教學團隊。當前物聯網應用人才已成為智能制造產業中最緊缺的人才之一。

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德和人文素養，具備物聯網系統集成、運營與維護、行業應用市場推廣能力，職業素養較高的發展型、復合型、創新型高技能人才。

主要課程：電工與電子技術、網絡基礎、傳感器與無線通信技術、物聯網編程基礎、物聯網設備安裝與調試、自動識別技術、電子CAD、單片機技術及應用、移動互聯終端實訓、物聯網綜合實訓等。

就業方向：主要面向物聯網相關的企業、行業，從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等方面的設計、開發、管理與維護工作，包括中國移動、中國聯通、中興電子、長安汽車、慧居智能、上海因侖、華宇物業等，工作崗位包括：物聯網運維工程師、研發助理、概預算員、信息管理員、售前/售后技術支持工程師及營銷經理等。

6、計算機網絡技術專業代碼（0301）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

專業介紹：計算機網絡技術專業在計算機應用專業的基礎上，著力培養掌握計算機網絡高技術應用型人才。

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握計算機網絡技術相關專業知識，具備計算機網絡設計、施工、管理、運維等能力和Web 應用開發能力，從事網絡工程、網絡管理、網站建設、網絡應用開發等工作的高素質技術技能人才。

主要課程：組網技術與網絡管理、網絡操作系統、網絡數據庫、網頁制作、計算機網絡與應用、網絡通信技術、網絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調試、網絡硬件的配置與調試、計算機網絡軟件實訓、局域網組建與維護、無線局域網組建與維護、綜合布線與系統集成、網絡安全防護、網絡工程案例等

就業方向：主要面向計算機系統維護、網絡管理、程序設計、網站建設、網絡設備調試、網絡構架工程師、網絡集成工程師、網絡安全工程師、數據恢復工程師、安卓開發工程師、網絡運維工程師、網絡安全分析師等崗位。

7、計算機應用與維修專業代碼（0303）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

專業介紹：計算機應用專業于1995年開辦，至今已有24年歷史，是重慶市中等職業學校重點（特色）專業、重慶市中等職業學校精品專業。專業有圖形圖像處理、新媒體制作、網絡、辦公等方向。

培養目標：本專業培養具有良好職業道德和人文素養，掌握自動化辦公、平面設計、影視動畫制作、數字視頻合成、數字視頻策劃等技能，培養具有相關崗位工作能力，達到中級工職業資格要求，具有職業生涯發展基礎的高素質勞動者和中級技能型人才。

主要課程：計算機實用技能、計算機網絡技術基礎、圖形處理、影視后期剪輯、網頁設計與制作、三維動畫制作、平面設計、廣告創意與制作、影視特效制作、攝像、數碼照片藝術處理、畢業設計與展示、校內企業實訓等主要課程。

就業方向：主要面向IT行業、廣告公司、企事業單位等從事辦公自動化信息處理、辦公室文員、檔案管理、平面設計、多媒體作品制作、動漫設計與制作、文案處理、平面設計、影視特效、數字視頻合成等工作。

8、計算機動畫制作專業代碼（0306）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

專業介紹：計算機動畫制作專業在計算機應用專業的基礎上，著力培養掌握計算機動畫制作的高技術應用型人才。

培養目標：本專業通過現代藝術理念和能力實踐的專業學習,培養學生使用三維動畫軟件工具進行影視動畫的創作,能夠獨立完成動畫設計、動畫創作等創意任務。培養就業于電視臺、廣告公司、游戲公司、影視公司、網絡公司網站編輯、新聞出版社等單位的影視動畫領域的專業技能人才。

主要課程：計算機基礎及應用、設計構成、動畫運動規律、flash動畫制作、三維動畫設計—3D MAX動畫初級、動畫技法、動畫劇本創作與營銷、影視編輯、原畫設計、3D MAX 角色動畫、Photoshop實習、動畫運動規律實習、動畫技法實習、3D MAX基礎、FLASH實習、MAX 動畫設計實習。

就業方向：主要面向動畫公司、電視臺、游戲公司、網絡公司、廣告公司等單位，從事動畫片制作、卡通造型設計、影視廣告制作、后期合成等工作。

9、電子商務專業代碼（0603）

層次：初中畢業起點三年制（中級）

專業介紹：電子商務專業開辦于2014年，電子商務專業是21世紀的朝陽專業，學生畢業后對口就業率高。

培養目標：該專業培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級人才。

主要課程：計算機實用技能、網絡營銷實務、電子商務物流、電子商務網絡營銷實務、電子商務法律基礎知識、網上商店建設與制作、店鋪運營、網絡推廣、美術基礎、計算機網絡技術基礎、圖形處理、網頁設計與制作、網站建設與管理、網絡服務器配置與管理、技能等級考試、畢業設計與展示、校內企業實訓等主要課程。

就業方向：主要面向售前工程師、網絡規劃設計員、綜合布線員、網絡管理、網站開發、網店美工、網絡營銷、項目培訓、電商網店運營、快遞公司主管。

10、數控加工專業代碼（0106）

層次：初中畢業起點三年制（中級）

專業介紹：本專業是開辦30多年的品牌專業，現為國家示范重點建設專業，國家高技能人才培訓基地建設專業。學校師資力量雄厚，教學設備先進。

培養目標：本專業主要面向機械制造業類企事業單位，培養具有良好的文化修養和職業道德，掌握典型數控設備、數控產品加工等本專業對應職業崗位必備的知識與技能，能勝任數控設備的操作與編程，產品質量的檢驗，數控設備的管理、維護、營銷及售后技術服務等工作，并具備向數控工藝員、CAM編程員、數控技術員崗位發展的高素質、技能應用型人才。

主要課程：機械制圖；公差與測量技術、機械基礎、金屬材料與熱處理、金屬切削原理與刀具、電工基礎、車工工藝學、數控加工工藝與編程、CAXA制造工程師、車工技術、數控車削加工、數控銑削加工、3D打印技術、機器人實訓。

就業方向：主要面向機械加工類企業、機械設備銷售類企業，主要從事數控機床操作、數控編程、質檢、生產管理、數控機床維護維修、數控設備銷售等。

11、智能制造專業群

層次：初中畢業起點三年制

專業介紹：學校以智能制造產業鏈為依托，圍繞智能制造典型生產流程，面向職業崗位群，構建以數控加工為核心，涵蓋數控加工、工業機器人、3D打印、物聯網技術等專業的智能制造專業群。

培養目標：培養面向智能制造產業、智能制造技術應用企業就業，適應智能制造產業設備的應用、維護、管理和營銷等相關工種職業崗位群工作，勝任加工工藝編寫、CNC編程、產品設計、逆向掃描、3D打印設備操作與維護和工業機器人設備安裝調試、使用操作、維護保養、運行監控、產品營銷、設備自動化控制系統設計、管理等工作任務的技能人才。

主要課程：計算機應用基礎、設計與素描、機械制圖與測繪、機械基礎、互換性與測量技術、金屬材料與熱處理、電工基礎、電子技術、PLC可編程邏輯控制器、數控編程基礎、車工實訓、機器人實訓、3D打印基礎、3D打印材料、AutoCAD、UG、數字化產品設計、逆向工程、3D打印實訓、3D打印設備調試與維護、3D打印創意設計。

就業方向：主要面向智能裝備生產企業、智能制造技術應用企業，從事智能加工設備操作員、智能制造工藝員、智能裝備助理機械工程師等崗位工作，并有機會成長為生產部門主管、部門負責人、項目負責人、副經理（生產管理）等。

12、工業設計專業代碼：1407

層次：初中畢業起點四年制（高級工）

專業介紹：工業設計是一個應用性較強的專業，是以工業產品為主要對象，綜合運用科技成果和工學、美學等知識，對產品的功能、結構、形態及包裝等進行整合優化創新，廣泛應用于機械產品、家用電器、家具、陶瓷、玻璃器皿、文具、電子信息等行業。

培養目標：面向制造業、創意產業，培養德、智、體全面發展，掌握工業設計基礎理論和應用能力，具備一定設計技術知識，較好產品造型設計能力、產品開發創新能力以及設計管理能力，能在設計公司、制造型企業設計部門等從事設計工作的應用型技能人才。

主要課程：道德與法律、心理健康、職業生涯規劃、語文、數學、英語、體育、計算機基礎、素描、工業設計基礎、工業設計史、立體構成、設計心理學、機械制圖、公差配合、機械基礎、模型制作、Photoshop、結構設計、AutoCAD、逆向工程、動畫制作等。

就業方向：工業設計師、制圖員、生產制造、銷售等崗位。

三、經貿服務系系部簡介

經貿服務系下設服裝設計與制作（國家示范校重點專業、國家高基地建設重點專業）、旅游服務與管理（重慶市教委特色專業、重慶市技工院校精品專業）、美容美發與造型、城市軌道交通運營管理、航空服務五個專業。各專業擁有深厚的歷史底蘊、優良的設施設備、強大的師資和豐富的課程資源，專業建設百花齊放。

1、服裝設計與制作專業代碼（1210）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

專業介紹：本專業始建于1985年，現已建設成為世界技能大賽時裝技術項目中國集訓基地，國家級示范校建設重點專業、國家高基地建設重點專業，重慶市紡織服裝聯合會副會長單位、重慶市職業服裝協會副會長單位。

培養目標：培養具備新時代服裝設計的思維，熟悉服裝制作生產新工藝，具有獨立設計制作能力，熟悉服裝經營管理，能把握服裝流行趨勢及新款開發的高級應用型人才。能適應企業管理崗位、設計崗位的需要，同時具有在生產一線的操作技能。

主要課程：平面款式圖、服裝設計、立體裁剪、時裝畫技法、服裝結構與工藝、禮服裙制版與制作、計算機款式圖設計、.服裝CAD制版與放碼、中外服裝史、服裝營銷、面料設計、藝術鑒賞、畢業設計與展示

就業方向：本專業旨在培養服裝設計師助理、服裝CAD制版師、服裝工藝師、服裝陳列師、平面模特、服裝銷售督導等新技能人才。

2、美容美發與造型

美發方向專業代碼（0507）美容方向專業代碼（0508）

層次：初中畢業起點三年制（中級），初中畢業起點四年制（高級）

專業介紹：本專業攜手優質企業，以“校企融合，資源共享，師生共育”為平臺，共建美容美發專業。專業開設美發和美容兩個學習方向。

培養目標：以行業為引領，以“學業+就業+創業”為目標，培養具有專業設計能力、動手操作能力、審美能力和時尚洞察力的應用型人才，能適應美容美發行業中、高端企業和會所的工作。

主要課程：（一）美發方向：美發師中級、發式修剪、裁剪造型、發型燙染、吹風造型、發型設計、整體造型設計、綜合實訓與技能鑒定。（二）美容方向：化妝基礎、化妝與造型、美容師中級、美甲、發藝造型、整體造型設計、綜合實訓與技能鑒定

就業方向：培養燙染技師、發型師、形象設計師、美容師、化妝師、美甲師、形象設計師等高素質應用型技能人才。

3、旅游服務與管理專業代碼（0504）

層次：初中畢業起點三年制（中級）

專業介紹：旅游專業開設于2007年，是重慶市教委特色專業、重慶市技工院校精品專業。現有餐飲實訓室、客房實訓室、模擬導游實訓室、茶藝實訓室和咖啡調酒實訓室。借助仿真實訓環境，提升學生對行業的認知。

培養目標：培養具備旅游服務、餐飲服務專業的理論知識和操作技能，能從事酒店管理、酒店服務、旅游服務業等工作的高技能型人才。以良好的職業素養面向就業和未來發展。

主要課程：旅游概述、酒店管理、中外民俗、茶藝、咖啡、模擬導游、服務禮儀、前廳服務、餐飲服務與管理、客房服務與管理、旅游市場營銷、旅游心理學

就業方向：高星級酒店、特色精品酒店、旅游景區、康樂等旅游企事業單位從事服務、市場開拓、行政服務等工作。

4、城市軌道交通運營管理 專業代碼（0431）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

培養目標：培養具有較強服務溝通能力、團隊服務意識和常用英語口語交流能力，具備城市軌道交通服務和運營能力的一線服務人才。

主要課程：軌道交通概述、站務人員、票務人員、城市軌道交通車站設備、城市軌道交通應急處理實務、軌道英語、茶藝、咖啡、服務禮儀、城市景點推介

就業方向：從事各地城市軌道交通站務、票務、安檢、行政等一線服務及管理工作。

5、航空服務 專業代碼（0433）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

專業特色：依據行業需求，設置教官與班主任聯合管理，培養學生自律自強的學習和工作作風。重點培養學生英文水平、溝通技巧、儀態儀表和專業技能等方面的技能。通過系統性訓練，學生可以勝任各類服務性工作。

培養目標：本專業攜手校企融合，資源共享。培養具備民航服務類專業知識和技能，能從事民航運輸服務及相關工作的應用型人才。

主要課程：空乘禮儀、民航概論、播音主持、形體、軍事訓練、民航法律法規與實務、民航運輸地理、民航服務心理學、民航服務英語、航空衛生保健與急救、航空面試技巧、民航地勤服務、民航安全技術檢查、航空危險品運輸、客艙廣播詞。

就業方向：畢業生可在各大航空公司或機場從事空中乘務員、航空安全員、值機、票務、機場安檢、調度、機場貨站、播音員、機場VIP服務、行李查詢員、航空公司客服等工作。

四、基礎教育系系部簡介

基礎教育系由建校初期的基礎教研室發展為公共教學系，2019年9月將幼兒教育專業并入并更名為基礎教育系，承擔全校公共基礎課教學，開設幼兒教育、休閑體育服務專業，現有在校學生1600余人。

1、幼兒教育 專業代碼（1501）

層次：初中畢業起點四年制（高級），高中畢業起點三年制（高級）

專業簡介：該專業開辦于2015年，幼兒教育是終身教育的奠基階段，國民對幼兒教育質量有較高的需求，畢業生有著良好的就業前景。擁有美術教室、舞蹈教室、鋼琴教室、音樂教室、幼教活動室等9個一體化實訓室。

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，有較扎實的幼教職業基本技能和幼兒園工作實際能力，能夠適應社會發展和幼教教育改革與發展需要的幼兒教育的高素質的技能型人才。

主要課程：主要開設幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生保健、幼兒教育活動設計與指導、幼兒園環境創設、幼兒教師口語、音樂、美術、舞蹈、鋼琴基礎等課程。

就業方向：主要面向幼兒園及幼兒教育（培訓）機構從事幼兒教育、幼兒保育、學前教育培訓以及特長培養等工作。

2、休閑體育服務專業代碼（0510）

層次：初中畢業起點三年制（中級）

專業介紹：該專業籌建于2019年。隨著全民健身行動的深入推進，國民對健康有更高的需求，社會需要大批的休閑體育服務人才，畢業生有著良好的就業前景。學校現擁有室內、室外運動實訓場地面積達到16000余平方米，包括400米標準塑膠田徑運動場、足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、排球場、輪滑場、形體訓練室等，在同類學校中屬于較好水平。

培養目標：培養德智體美勞全面發展，具有較強休閑體育運動技能、懂經營、擅管理、能服務的應用型人才，培養學生能為休閑體育企業、健身會所、俱樂部、社區或公共健身場所等，提供指導、組織、策劃、經營、管理、服務等方面的能力。

主要課程：體育保健與科學健身、運動訓練學、運動生理學、休閑體育市場營銷、健康評價與運動處方、基礎體能訓練、形體訓練、球類運動、跆拳道、戶外運動組織與管理、戶外定向運動、運動損傷與急救。

就業方向：社會體育指導員、康樂服務員；在休閑度假村、高爾夫會所、健身俱樂部、體育旅游企業、戶外運動行業、政府或公益機構（運動主題公園、全民健身中心、公共體育活動與競賽場所）為顧客提供運動、健身、保健、休閑、競賽、裁判等服務。

3、健康與社會照護（專業代碼0529）

層次：初中畢業起點四年制（高級）

專業簡介：本專業籌建于2023年。《“健康中國2030”規劃綱要》指出推進健康中國建設，是全面提升中華民族健康素質、實現人民健康與經濟社會協調發展的國家戰略，巨大的健康服務行業市場需要眾多的專業人才。本專業培養具有獨立的實踐操作能力及創新精神的“一專多能”高素質技能人才。

培養目標：培養德智體美勞全面發展，具有較強專業技能、懂經營、擅管理、能服務的應用型人才。具有扎實的照護基本知識，熟練的照護專業技能，能夠獨立完成照護工作、健康教育、健康管理、活動策劃及膳食營養指導，并擁有良好溝通能力、團隊合作、解決問題、自我學習等專業素養的高素質技能型照護人才。

主要課程：人體結構與功能、健康照護基本技能、營養與健康、心理照護、常見病照護、慢性病照、照護評估、常見危急重癥的識別與處理、失智癥照護、康復理療技術健康活動策劃與組織、照護管理。

就業方向：在高端養老機構、醫養結合機構、康復醫院、老年服務機構、社區服務中心等從事養老護理員、活動策劃師、健康管理師、中基層管理等工作。

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