【北京職業學校】北京市教委會：2023年中職學校新增專業

　　北京市教委會：2023年中職學校新增專業

　　各區教委，各中等職業學校：

　　根據教育部《中等職業學校專業設置管理辦法(試行)》和《北京市中等職業學校專業設置管理辦法實施細則(試行)》等文件規定，做好2023年中等職業學校新增專業通知如下：

　　一、總體要求

　　深入學習貫徹習總書記關于教育的重要論述，落實《國家職業教育改革實施方案》(國發〔2019〕4號)、教育部等九部門印發的《職業教育提質培優行動計劃(2022—2023年)》(教職成〔2022〕7號)、《北京市教育委員會 北京市發展和改革委員會 北京市人力資源和社會保障局北京市財政局關于深化職業教育改革的若干意見》(京教職成〔2022〕7號)等文件部署，圍繞北京“四個中心”建設、構建新發展格局和推動高質量發展對人才的需求，圍繞服務京津冀協同發展、“一帶一路”建設和鄉村振興等國家戰略需求，圍繞職業教育擴大對外開放、開展國際化辦學的需求，適應數字化、智能化、綠色化、融合化發展趨勢，適應壯大新業態、培育新動能的發展要求，進一步調整優化職業教育專業布局結構。

　　二、具體要求

　　(一)扎實開展調研、動態完善專業規劃

　　要深入行業企業開展前瞻性調研，認真研究分析行業發展的新趨勢、新業態、新模式、新技術、新崗位對職業人才的需求，結合學校辦學定位、辦學優勢以及生源結構狀況等，充分考慮同類院校專業布局和特色發展，明確新增專業培養目標定位，確保專業的契合度、對口率和穩定性，動態完善建設規劃。

　　(二)聚焦重點領域、需求導向增設專業

　　要圍繞北京“四個中心”建設、構建新發展格局和經濟社會高質量發展要求，圍繞服務京津冀協同發展、“一帶一路”建設、鄉村振興等國家戰略需求，圍繞建設國家服務業擴大開放綜合示范區和中國(北京)自由貿易試驗區等中央決策部署，圍繞產業鏈、供應鏈和創新鏈，聚焦高精尖產業結構、城市運行與發展、高品質民生需求等重點領域增設專業，聚焦新基建、新場景、新消費、新開放、新服務等新業態新模式增設專業。

　　鼓勵學校面向新一代信息技術、集成電路、醫藥健康、智能裝備制造、節能環保、軟件和信息服務、新能源智能汽車、新材料、人工智能、科技服務、商務服務、流通服務、文化創意、體育賽事服務等增設新專業。

　　鼓勵學校面向社會民生領域緊缺需求和高品質服務如養老護理、家政服務、殘疾人服務、健康管理、幼兒保育、城市運行、非遺傳承等增設新專業。

　　鼓勵學校面向“一帶一路”建設和國際產能合作，聯合舉辦職業教育項目，積極承接“走出去”中資企業海外員工教育培訓，增設相關專業，開展國際職業教育服務。

　　鼓勵學校綜合利用資源服務鄉村振興，面向新型農業經營主體負責人、返鄉創業青年群體、農村致富帶頭人等培養新時代高素質農民。要靈活設置專業方向和課程體系，創新人才培養模式，培養培訓農業職業經理人、經紀人、鄉村規劃師、鄉村工匠、文化能人、非遺傳承人等農村專業人才。

　　(三)深化產教融合、校企合作共建專業

　　增設專業要與行業企業密切合作，共同研發人才培養方案，共同培育“雙師”素質教學團隊,共建共享實習實訓基地。要充分發揮職教集團、工程師學院、技術技能大師工作室等校企合作平臺作用，對接職業崗位標準，融入先進產業文化，開發優質教學資源，科學創設教學模塊，完善構建課程體系。公共基礎課程要遵循教育部相關文件要求開齊開足，學時不少于總學時的三分之一。連續3年不招生(無在校生)的專業應及時申請撤銷或重新備案。增設醫藥衛生、公安司法、教育類等國家控制專業，須經市級行業主管部門同意后申報。

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