【職業學校】新時代新中職

新時代新中職

新中國成立70年來，我國職業教育發展經歷了奠基式發展的1.0時代、規模化發展的2.0時代、內涵式發展的3.0階段，從基礎漸入發展，從規模走向質量。而發展職業教育需要基于國家發展階段，與所處的時代相契合、支撐國家發展目標、服務國家產業戰略、支撐科學技術進步、對接社會市場需求，堅持產教科深度融合，與終身教育發展并進。

　　面對新時代，在落實職教20條和建設現代職教體系的熱潮中，過去很長一個階段被社會熱議的中等職業教育如何定位發展，中職學校在這一輪改革發展中又該如何不斷創新，承上啟下，提質增能，備受關注。

　　在與疫情奮戰期間，各類工作轉戰線上，社會各界對于職業教育未來發展的熱議從未停止，專家、院校、企業紛紛在線交流職業教育改革發展的新思想、新觀點、新舉措。在此助推下，中國職業技術教育學會中職分會和全國中職校長聯席會聯合舉辦的“中職高能匯”活動，搭建全新線上的交流平臺，集聚校長智慧、顯能、聚能、賦能，并從5月起攜手職教圈新媒體平臺、光明云媒，組織“云職播”系列活動，凝聚職教專家、學者、職教院校長“講好中職故事”，一起為職教發展獻計獻策，輻射擴散經驗與智慧。

　　本次活動通過線上錄播與線上直播相結合的方式，圍繞研討主題開展線上沙龍，每位嘉賓各自闡述觀點。

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