【濟(jì)南職業(yè)學(xué)校】山東職業(yè)教育推五大舉措 破解技能人才培養(yǎng)難點(diǎn)

山東職業(yè)教育推五大舉措 破解技能人才培養(yǎng)難點(diǎn)
加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,被視為解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉。過去一年,山東省在部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)中形成出的“山東模式”給全國探索了很多路子,很多經(jīng)驗(yàn)做法被教育部發(fā)文推廣。下一步,山東省在繼續(xù)加快培養(yǎng)技能人才方面將有哪些舉措?

近日,山東省政府新聞辦召開的發(fā)布會(huì)上,省教育廳職業(yè)教育處負(fù)責(zé)人王志剛介紹說,山東省將不斷增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性,大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才。遴選優(yōu)質(zhì)中專學(xué)校舉辦初中后五年制高職教育,并鼓勵(lì)支持每所高職院校輻射帶動(dòng)2-3所中專學(xué)校協(xié)同發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)縣(市)至少有一所高水平中專學(xué)校。具體包括以下幾方面舉措。

繼續(xù)完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系。健全職業(yè)教育考試招生辦法,優(yōu)化高職院校與應(yīng)用型本科院校、職業(yè)技術(shù)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)模式,遴選優(yōu)質(zhì)中專學(xué)校舉辦初中后五年制高職教育,吸引更多青少年走技能成才、技能報(bào)國之路。
不斷夯實(shí)技能人才培養(yǎng)主陣地。固本強(qiáng)基,鼓勵(lì)支持每所高職院校輻射帶動(dòng)2-3所中專學(xué)校協(xié)同發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)縣(市)至少有一所高水平中專學(xué)校,重點(diǎn)建設(shè)20所左右高水平高職院校和一批特色高職院校,建設(shè)300個(gè)左右高水平中專專業(yè)、150個(gè)左右高水平高職專業(yè)。
助力培養(yǎng)“百萬工匠”后備人才。實(shí)施職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)和引導(dǎo)各職業(yè)院校廣泛開展企業(yè)職工技能培訓(xùn),積極開展面向高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工、去產(chǎn)能分流職工、建檔立卡貧困勞動(dòng)力、殘疾人等重點(diǎn)人群的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),大力開展失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn),重點(diǎn)強(qiáng)化安全生產(chǎn)培訓(xùn),不斷提高新增和現(xiàn)有勞動(dòng)力綜合素質(zhì)、職業(yè)技能水平。全面推進(jìn)1+X證書制度,支持職業(yè)院校學(xué)生考取職業(yè)技能等級(jí)證書,一專多能,拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。
深化推動(dòng)校企協(xié)同培養(yǎng)技術(shù)技能人才。深化與行業(yè)協(xié)會(huì)、頭部企業(yè)合作。舉辦產(chǎn)教對話活動(dòng),在不同產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域深化與行業(yè)協(xié)會(huì)、國內(nèi)外頭部企業(yè)合作,推動(dòng)校企共建一批專業(yè)、一批混合所有制二級(jí)學(xué)院或產(chǎn)業(yè)學(xué)院、一批產(chǎn)教融合示范區(qū)(園)、一批技術(shù)研發(fā)和推廣服務(wù)中心、一批智能仿真(數(shù)字)實(shí)訓(xùn)基地。開展職業(yè)教育賦能產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)系列行動(dòng),加強(qiáng)與行業(yè)部門合作,根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,組織全省相關(guān)職業(yè)院校及企業(yè)分區(qū)域、分行業(yè)組團(tuán)式賦能產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),認(rèn)定一批助力鄉(xiāng)村振興、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換等“八大發(fā)展戰(zhàn)略”示范校。
創(chuàng)造性抓好高職擴(kuò)招工作。鼓勵(lì)支持各承擔(dān)擴(kuò)招任務(wù)的高職院校與市縣兩級(jí)人民政府、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、各大企事業(yè)單位積極對接,“整建制”集中招收符合條件、有學(xué)歷和技術(shù)技能提升需求的退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、農(nóng)民、在崗職工等,支持“送教到田間地頭”、“送課進(jìn)工地廠房”,更好服務(wù)山東省“八大發(fā)展戰(zhàn)略”“九項(xiàng)改革攻堅(jiān)任務(wù)”和“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”。
山東省將以職教高地建設(shè)為抓手,抓住重點(diǎn)攻堅(jiān)任務(wù)不放松,進(jìn)一步打通堵點(diǎn)、消除痛點(diǎn)、突破難點(diǎn),不斷增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性,大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才,努力開創(chuàng)職業(yè)教育“十四五”高質(zhì)量發(fā)展新局面。
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