【西寧職業學校】省教育廳召開青海省2023年國家義務教育質量監測工作部署暨培訓會

省教育廳召開青海省2023年國家義務教育質量監測工作部署暨培訓會

4月8日，省教育廳召開青海省2023年國家義務教育質量監測工作部署暨培訓會，部署安排義務教育階段數學、體育與心理健康的質量監測工作，并對實施工作重點流程、現場操作和問卷調查系統操作進行了專門培訓。

會議指出，2023年是國家義務教育質量監測工作第三周期的開局之年，監測工作迎來了新的歷史機遇期，國家抽取青海省的樣本縣（市、區）由以往的6個增加至8個，各地通過政府購買服務的方式參加監測的協議縣（市、區）由12個增加至19個，監測覆蓋率由2015年的13%上升至60%；監測學科在六學科（數學、語文、科學、體育、藝術、德育）的基礎上新增心理健康、英語和勞動教育的學科監測，形成了德智體美勞全面覆蓋的監測學科體系。

會議強調，開展義務教育質量監測是黨和國家的意志，是助力義務教育優質均衡發展的迫切需要，也是推動青海省義務教育階段教育教學改革的重要途徑。

會議要求，各地要充分認識國家義務教育質量監測的重要性，在做好常態化疫情防控的狀態下，按照教育部和省教育廳的統一部署，平穩開展2023年國家義務教育質量監測工作。一要加強領導，明確責任。省市縣校四級聯動，明確各自主體責任，嚴格按照監測程序和要求組織實施監測工作。二是精心組織，規范操作。各地按時間節點制定實施路線圖、時間表，將任務落實到部門，具體到人。三是工作到位，抓好落實。通過宣傳到位、培訓到位、協同到位、保障到位、監督到位，五個到位確保監測工作順利實施。四是強化措施，做好疫情防控。堅持“預防為主、防治結合”的工作方針，不放松、不大意，既要完成監測任務也要確保師生的生命安全和身體健康。

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