【廣州商務英語學校】荔灣區外語職業高級中學商務英語專業特色課程新媒體發展之路

隨著電子商務、5G 及人工智能技術的成熟和普及，我國的新媒體產業正蓬勃發展。目前，廣州在致力打造直播電商之都；荔灣區正舉全區之力打造“灣區門戶、廣州名片、產業高地、現代商都”。商務英語專業自去年在疫情網課期間，在二年級開設新媒體運營課程以來，一直積極探索并推進結合新媒體發展專業課程的改革與創新，立德樹人，致力培養具有新媒體運營能力、符合荔灣區以及粵港澳大灣區經濟發展需求的高素質勞動者和技術技能人才。本學期，專業部進一步發揮骨干教師團隊的力量，緊扣對新媒體運營能力的培養，積極推動以二年綜合實訓與推銷實務課程為核心，帶動一年級英語課程的新一輪課程改革，具體措施及成效如下：

一、自媒體號運營+內容創作，邁好直播帶貨第一步

綜合實踐課程自作為市級精品課程，實訓項目一直與時俱進，銳意創新。本學期，張心穎將網店運營項目改為自媒體運營，結合推銷實務課程內容的改革，共同為下學期的新媒體運營課程直播帶貨教學內容作鋪墊，使三者成為上下學期承接的課程體系。自媒體運營項目依托抖音、bilibili、公眾號等各大新媒體平臺的資源，選擇、組織教學內容，創設情境工作任務，讓學生以4-6人小組為單位創建自媒體工作室，在的指導下合作創建并運營自媒體號。自媒體號呈現運營平臺和涉及領域多元化的特點。注冊的平臺包括bilibili,抖音、公眾號、視頻號等，創作內容涉及美妝、飲食、旅游、音樂、休閑娛樂等領域。通過一個學期的實訓，學生懂得了關注目標市場和社會熱點進行短視頻創作，能運用剪映等APP或軟件進行后期剪輯。目前，所有自媒體工作室均已有推文、短視頻內容推送，其中優秀的小組更能定期、持續推送垂直度高的內容。19商英2班楊嘉旭同學在他運營的bilibili賬號中，最新發布的一個紅樓夢混剪視頻在短短幾天內得到了7.3萬播放，255彈幕，7409次點贊，5583個收藏，以及629次轉發。實訓中，學生還能上臺自信展示工作成果，學會在反思、互相借鑒中不斷提升，在自主探究中形成終身學習的能力。絕大部分學生的精神面貌與一年級相比有了明顯的改觀，責任心、團隊精神等職業素養在完成一個個工作任務中得到了培養。

推銷實務課程也將以往線下推銷的教學內容改為一對多線上推銷。學生在學習推銷技巧理論知識后，以小組為單位，選定自己感興趣的產品，共同設計劇本，合作拍攝“內容+帶貨”的種草類短視頻。第一輪學生模擬直播主播在鏡頭前介紹產品的賣點及產品使用體驗。第二輪學生在視頻中運用鏡頭語言多角度、全面地展示產品特色。學生參與熱情高，創作了不少優秀的作品。

二、 活化教學內容+短視頻制作，播下新媒體運營興趣的種子

一年級的英語課程雖然更多側重基礎知識，但專業部備課組們集體教研，在英語活動策劃、基礎英語、商英聽說三門課程內容中挖掘與生活實際和荔灣文化相關的元素，在教學實施中創新設計學習任務，指導學生運用所學英語知識，借助剪映APP制作短視頻：

新穎的學習任務不但豐富了課程的內容，還提升了學生的對學習英語和運用新媒體技術的興趣。鐘耿和吳敏華還送選其中的優秀作品，指導學生參加全國文明風采比賽。

“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。”商英專業盡管遇到了發展瓶頸，盡管曾感到過前進的迷茫，但是商英專業部的們努力不懈，持續推進專業和課程改革，與時俱進調整人才培養方向，努力為未來的發展開創新的局面！

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