【鹽城職業學校】合力構建湖湘現代職業教育體系新版圖

習近平總書記對職業教育工作作出重要指示在湖南引起強烈反響

合力構建湖湘現代職業教育體系新版圖

中人社傳媒(記者曾鶴群通訊員謝靜雅蔣辰楊昌泉張偉鄒晶晶顏建泉蔣鐵球夏亞鄭茜)

“要堅持黨的領導,堅持正確辦學方向,堅持立德樹人,優化職業教育類型定位,深化產教融合、校企合作,深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,穩步發展職業本科教育,建設一批高水平職業院校和專業,推動職普融通,增強職業教育適應性,加快構建現代職業教育體系,培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。”

“要瞄準技術變革和產業優化升級的方向,推進產教融合、校企合作,吸引更多青年接受職業技能教育,促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有效銜接。”

“要健全多元辦學格局,細化產教融合、校企合作政策,探索符合職業教育特點的評價辦法。”

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近日,習近平總書記、李克強總理、孫春蘭副總理等黨和國家領導人對職業教育工作作出重要指示批示,在湖南引起強烈反響。大家紛紛表示,要深入思考推動現代職業教育體系構建,培養更多技能人才,助力湖南經濟社會發展。

人社部門:培養更多德才兼備技能人才

職業技工教育擔負著為經濟社會發展培育高技能人才和大國工匠的重任,是職業教育的重要組成部分。截至2020年底,我省技能人才總量有516萬人。此次黨和國家領導人對職業教育工作作出重要指示批示,湖南人社系統就如何全面貫徹中央部署要求,結合實際培養更多的德才兼備技能人才,更好服務“三高四新”等戰略目標落實,進行了深入思考。

“習近平總書記強調,在全面建設社會主義現代化國家新征程中,職業教育前途廣闊、大有可為。我們要切實把習近平總書記重要講話精神作為推進職業技能教育發展的根本遵循,牢牢把握戰略機遇,提振發展信心,切實增強責任感、使命感。”省人社廳黨組書記、廳長唐白玉表示,下一步,將牢牢把握職業技工教育正確的辦學方向,堅持立德樹人,上好“思政課”“養成課”“技能課”三門課程,著力推動技能成才,培養合格的社會主義接班人。進一步明確職業技工教育辦學定位,圍繞經濟社會發展需求,強化就業優先導向、突出學科體系建設、優化質量管理標準、建強用好實訓基地,實現“人無我有、人有我優、技高一籌”。主動面向社會和市場,積極打造職業技工教育特色品牌,突出“產教融合”“職技融入”“普職融通”,培育更多更優的“湖湘工匠”,為大力實施“三高四新”戰略、奮力建設現代化新湖南提供堅強的技能人才支撐。

“黨和國家領導人對職業教育工作作出重要指示批示對我們全面啟動實施湖南技能人才振興計劃更添信心。”省人社廳職業能力建設處處長李國華介紹,為大力培育“湖湘工匠”,湖南將啟動實施湖南技能人才振興計劃,包含實施技工教育提質、技能培訓增效、基礎能力提升、技能人才激勵、全方位服務、全社會動員六項子工程。著力打造“技行三湘、能創未來”職業技能競賽品牌,全力辦好首屆全省職業技能大賽,帶動各級各類職業技能競賽蓬勃開展;著力打造“湘技湘能”職業技能培訓品牌,大規摸開展高質量培訓,啟動優秀特色勞務品牌建設工作,助推農村勞動力素質全面提升;以國家職業教育改革為契機,籌備實施優質技工院校和優質專業建設,推動技工教育“內涵式”發展。

“黨和國家領導人對職業教育的重要指示批示高屋建瓴,意蘊深邃,體現了黨和國家對職業教育工作的空前重視。”邵陽市委組織部副部長(兼)、市人社局黨委書記、局長、二級巡視員賀祝民表示,將立足實際,統籌市域內民辦職業教育與培訓機構資源,整合協調各有關部門的培訓項目,建立健全市域職業教育培訓網絡;進一步健全校企合作激勵機制和政策保障;深入探索開展“訂單式”培養、工學交替培養、“新型學徒制培訓”,以“以工代訓”為工作突破口,堅持“一企一策”,送培訓到田間地頭、校園工廠。

“職業教育是幫助普通勞動者實現更高質量就業、是助推技術工人成長為大國工匠、是我國實現從制造業大國轉向制造業強國的必由之路和戰略安排。”岳陽市委組織部副部長,市人社局黨組書記、局長尹家輝表示,岳陽人社部門將主動對接全市“12+1”新興優勢產業鏈,著力推動企業新型學徒制技能培訓和企業職工崗位技能提升培訓,加快推進高技能人才培訓基地和技能大師工作室建設,認真組織開展政府補貼性技能培訓和職業資格等級鑒定,不斷提升勞動者就業能力和職工技能水平,以此催生更多的“巴陵工匠”,打造更有影響力的培訓品牌。

“近年來永州技工教育工作一直排在全省前列,廣泛開展了‘訂單式班’‘定向培養’等多種校企合作方式,為服務產業項目建設,推進全市經濟社會發展提供了人才支持、貢獻了人社力量。下一步,我們將認真貫徹落實黨和國家領導人對職業教育的指示批示精神,加強技工院校管理與服務,暢通技能人才成長渠道,營造‘尊重勞動、崇尚技能’的良好社會氛圍,為全面提升勞動者職業技能,推動地方經濟社會高質量發展做出新的更大的貢獻!”永州市人社局黨組書記、局長鄧群同志滿懷信心地說。

湘西州人社局黨組書記、局長石龍表示,湘西州人社部門將深入貫徹落實習近平總書記近日對職業教育工作作出的重要指示批示精神,繼續加大技能培訓力度,實施新生代農民工職業技能提升計劃,深入推進“湘西工匠”“湘西技能大師工作室”建設,努力打造具有湘西特色的技能大賽品牌,積極搭建技能人才成長平臺,為實現脫貧攻堅成果鞏固與鄉村振興有效銜接培養更多高素質的技術技能人才。

“職業教育牽系全局、關系長遠。長沙人社系統將深入學習貫徹黨和國家領導人的重要指示批示精神,緊扣長沙打造國家重要先進制造業高地以及優勢產業鏈建設需要,進一步強化職業教育的政策引導和資金保障。”長沙市人社局黨委副書記、副局長李德清說,會深入開展職業技能提升行動,大力實施技能人才振興計劃,加快推進長沙技師學院項目建設,全力辦好長沙首屆職業技能大賽,著力鍛造更多“長沙工匠”,為長沙實施“三高四新”戰略、推進高質量發展提供堅實的技能人才支撐。

院校企業:產教融合提升核心競爭力

深化產教融合、促進校企合作是企業、學校、學生乃至社會共贏的重要舉措。目前,我省共有80所招生技工院校,這對于三湘各地企業更高質量的發展提供了強力支持。各學校、企業就如何貫徹黨和國家領導人的重要指示批示精神進行長遠謀劃。

“我們會深入貫徹黨和國家領導人對職業教育的重要指示批示精神,著力對接先進裝備、智能制造、數字經濟、5G技術、自貿經濟等制造鏈產業鏈,著力培養‘技能精湛、素質優良’的技術技能人才。”湖南勞動人事職業學院黨委副書記、院長徐厭平說,緊密結合我省“三高四新”戰略需要,全面深化職教改革,推進校企合作,產教融合,調整優化專業設置和人才培養方案,切實提高人才培養質量,努力把學院建成專業特色鮮明、辦學成果突出、有一定社會影響力的省內一流高職院校。

“技工教育是職業教育最富有特色的重要組成部分。”衡陽技師學院黨委書記何東球表示,學院將深入貫徹習近平總書記對職業教育工作作出重要指示精神,把學生跟崗實習、頂崗實習作為“產教融合、校企合作”的重要契機和平臺,全面加強學生跟崗實習、頂崗實習的管理。積極探索新型學徒制,明確師徒派對,通過強化以育人為目標的考核評價,將企業文化引入校園,培養企業所需要的人才。

“認真學習黨和國家領導人對職業教育工作作出的重要指示批示精神后,學校全體師生對職業教育的前途和未來更加有信心。”中國水電八局高級技工學校黨委書記、校長賀輝介紹,2020年,學校獲批長沙市職業院校校企合作實習實訓基地,以水電八局為主體,獲得“1+X”證書制度試點第四批職業教育培訓評價組織和職業技能等級證書——《土木工程混凝土材料檢測》試點資格,為學校做好產教融合和校企合作奠定了基礎。學校將繼續發揮企業辦學優勢,對接企業產業鏈,按照企業、行業標準,在產教融合和校企合作方面探索新方法、新途徑和新手段,培養更多高素質技術技能人才,更好地服務地方經濟發展。

“當前,新能源智能網聯汽車已經成為了全球汽車產業發展的戰略方向,產業發展對人才的需求非常迫切,急需打通人才培養供給側和產業需求側,創新人才的培養體系和模式。”比亞迪集團湖南地區總負責人、長沙公司黨委書記周曉州說,比亞迪會按照黨和國家領導人對職業教育的重要指示批示精神,積極開展校企合作,探索高等職業教育與產業協同發展的新型合作模式,推進產學研深度融合,與學校共建專業,共同開發課程,共同培養技術技能人才,共同制定職業資格標準,實現適應行業發展需求的專業人才培養、技術交流、科研成果轉化等全方位一體化鏈接。

“黨和國家領導人對職業教育工作作出的重要指示批示,對于提高當前企業技術工人技術水平,促進企業生產力提高及企業轉型、升級、有非常重要的意義。”婁底市錫礦山閃星銻業有限責任公司黨委副書記、總經理康東升說,近年來,閃星銻業在產教融合、校企合作方面與冷水江市高級技工學校進行了深度的合作。下一步,將加強校企雙方合作,主動參與學校辦學模式改革,建立產教融合長效機制,努力共同打造銻都技能人才高地,助推公司經濟轉型升級。

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