【濟南職業學校】山東在全國職業教育大會上作典型發言

習近平總書記作出重要指示，李克強總理作出重要批示，孫春蘭副總理出席會議并講話，國務委員兼國務院秘書長肖捷主持會議，教育部部長陳寶生作總結講話。國家發改委、財政部、人社部、山東、江蘇、江西、甘肅、中華職教社、中車集團、華為等單位作大會典型發言。山東作為大會第一個發言的省份，由王心富副省長代表山東作了題為“整省推進 提質培優 加快建設國家職業教育創新發展高地”的典型發言，介紹了山東經驗做法。

山東省是國務院首批激勵的職教改革成效明顯省份。2019年7月，省委書記劉家義與教育部部長陳寶生達成省部共建國家職教創新發展高地的共識，著力探索確立新時代中國特色職業教育制度和模式。2020年1月，教育部、山東省聯合召開了啟動大會。職教創新發展高地建設啟動以來，省委書記、省長和部長親自擔任領導小組組長，山東9個部門、教育部12個司局全程參與，在考試招生、人才培養、產教融合、教師隊伍、辦學機制、管理體制、保障機制、國際交流等方面，出臺20項改革政策，為中國特色職業教育制度和模式構建探索了路徑，為全國職教大會召開和職教法修訂提供了實踐和經驗支撐，初步實現“起步成勢、一年成式”目標。

——產教融合、校企合作深入推進，全省中、高職校均合作企業分別達到14家、268家，有力促進了產業、行業、企業、專業、就業“五業聯動”。

——職業院校混合所有制改革不斷深化，拉動社會投資近百億元，社會多元辦學格局加速構建。

——“五權下放”極大釋放了學校辦學的內生動力，教師招聘“想要的進不來、進來的不想要”、干部職工“干好干壞一個樣”等問題開始初步得到解決，全省職業院校“雙師”比例超過60%。

——“職教高考”制度逐步確立，全省中職學生升學比例超過70%，為山東新增勞動力普遍接受高等教育奠定了堅實基礎。

——教學改革持續深化，組建200個教師教學創新團隊，開發469個專業教學標準，按類型教育特點評價和引導“一校一特色”。

據統計，2020年，全省職業院校輸送近80萬名高素質勞動者和技術技能人才，新舊動能轉換“十強”產業、鄉村振興、脫貧攻堅等領域新增勞動力70%以上來自職業院校。

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