【廣州技校】廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址

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廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校按照“管理打基礎(chǔ)、質(zhì)量為中心、特色謀發(fā)展、品牌創(chuàng)一流”的辦學(xué)思路，深化教育教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)能力的建設(shè)，校園面貌、教研教改、學(xué)生管理、后勤保障、育人質(zhì)量等方面，努力做到“管理令家長放心、服務(wù)令師生滿意、德能令企業(yè)信賴、教育令社會贊譽(yù)”，學(xué)校平安走過了十余年的路程，成效顯著。

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廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支熱愛技工教育事業(yè)，努力提高教學(xué)教研水平，熱心服務(wù)學(xué)生的教師隊(duì)伍。專兼職教師351人，教研成績顯著：
陳硯耕：中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會；校企融合辦學(xué)的第三條路--民辦技工學(xué)校“學(xué)科專業(yè)事業(yè)部化”的人才培養(yǎng)模式探析。——一等獎
謝惠沙：北大青鳥2023年“平面網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽”——全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師 黃金鳳 ：《廣東技工教育研究》專題征稿暨優(yōu)秀論文評選，廣東省職業(yè)技術(shù)教研室在新時(shí)期下如何弘揚(yáng)工匠精神。——（三等獎）
向莎莎：第二屆廣東省技工院校微課比賽中，廣東省職業(yè)技術(shù)教研室《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程—“就業(yè)技巧系列微課”作品。——（二等獎）
潘 偉：三維家杯“創(chuàng)意空間設(shè)計(jì)大賽中，廣東省人力資源研究會舉辦的三維家杯“創(chuàng)意空間設(shè)計(jì)大賽。——（優(yōu)秀指導(dǎo)教師）
羅鴻群：第二屆廣東省技工院校微課比賽中，廣東省職業(yè)技術(shù)教研室舉辦《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程—“就業(yè) 技巧系列微課”作品。——（二等獎）
張 振：工匠精神教育系列比賽中，人力資源和社會保障部職業(yè)培訓(xùn)教材，工作委員會辦公室，芻議技工院校教育教學(xué)如何踐行工匠精神。——（二等獎）

廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地面積近300畝，校園校舍建筑十多萬平方米;建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)生公寓、飯?zhí)么髽恰⒍喙δ茈娔X室、多媒體教室、校園網(wǎng)絡(luò)、多功能語音中心、圖書館、足球場、籃球場、羽毛球場及400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場等六大建筑群，配備語音室、錄播室、多媒體室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施;校內(nèi)還配有超市、校車、太陽能熱水系統(tǒng)及學(xué)生宿舍空調(diào)等生活設(shè)施，教育、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和生活設(shè)施配套完善、功能先進(jìn)。

3721職校網(wǎng)小編希望同學(xué)們可以通過上面整理的廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校網(wǎng)址能夠?qū)W(xué)校有個(gè)詳細(xì)的了解，學(xué)校官網(wǎng)里面有各方面有關(guān)學(xué)校的介紹，大家可以在詳細(xì)了解學(xué)校過后再決定報(bào)不報(bào)讀這個(gè)學(xué)校，總之希望每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入自己理想的學(xué)校學(xué)習(xí)。

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