【廣州幼師學(xué)校】廣東省城市建設(shè)技師學(xué)院幼兒教育專業(yè)
一、幼兒教育專業(yè)基本信息
| 專業(yè)名稱:幼兒教育專業(yè) | 學(xué)校名稱:廣東省交通城建技師學(xué)院 |
| 專業(yè)級別:大專 | 學(xué)校簡稱:廣州幼兒教育專業(yè)學(xué)校 |
| 專業(yè)學(xué)制:三年制 | 排名: |
| 招生對象:高中畢業(yè)生 | 專業(yè)學(xué)費(fèi):咨詢 |
| 學(xué)校地址;天鹿校區(qū)地址:廣州市黃埔區(qū)天鹿南路289號 | 華美校區(qū)地址:廣州市天河區(qū)華美路28號 | 佛山校區(qū)地址:佛山市禪城區(qū)同華路4號 | 長福校區(qū)地址:廣州市天河區(qū)長福路167號 | |
二、幼兒教育專業(yè)簡介
一、學(xué)制
三年(高中起點(diǎn)高級工班)
二、鑒定考核工種及其等級
(一)必考工種及等級
保育員(高級)
(二)選考證書
全國公共英語等級證書2-3級(PETS2-3)、中國舞協(xié)幼兒舞蹈教師1-3級,4-6級;普通話證書,蒙臺梭利教師資格證;奧爾夫音樂教師資格證;
三、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念、了解兒童身心成長規(guī)律,具備保育、教育組織能力、英語教學(xué)能力,藝術(shù)技能特長的雙語幼兒園教師、保育工作者、早教中心教師、幼兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師。
四、專業(yè)基本要求
專業(yè)(技能)方向1:幼兒園教師、保育員
1. 具有良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),為人師表。
2. 樹立正確的兒童觀,教育觀,能夠透析兒童內(nèi)心世界的洞察力,為幼兒提供適合其生長發(fā)育的客觀環(huán)境。
3. 熟練掌握保育教育技能和各類藝術(shù)技能與教學(xué)方法,以幼兒為主體,能創(chuàng)造性地設(shè)計實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)。
4. 具備較強(qiáng)的班級組織管理能力,協(xié)調(diào)合作能力,不斷完善自我終身學(xué)習(xí)的能力。
專業(yè)(技能)方向2:早教機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師
1.具有良好的職業(yè)道德,親和友善,熱愛幼兒,服務(wù)家長。
2.具備良好的專業(yè)素養(yǎng),考取相關(guān)早教、培訓(xùn)教師資格。
3.了解幼兒成長學(xué)習(xí)一般規(guī)律,掌握早教、藝術(shù)教育教學(xué)方法,善于把握幼兒的個性特點(diǎn)針對性教學(xué)。
職業(yè)素養(yǎng)要求
1、有高度的責(zé)任感和事業(yè)心:對幼兒認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛尊重每一個幼兒;有良好的敬業(yè)精神和獻(xiàn)身精神,勇于吃苦,為了工作不計較個人得失;能意識到自己的工作與幼兒園、企業(yè)、國家的命運(yùn)、前途和社會發(fā)展的關(guān)系。
2、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,妥善處理與周圍同志之間關(guān)系:善于交流、化解矛盾;以集體利益為重,與人為善、和諧;能意識到與他人合作的價值。
3、積極主動開展工作,樂于助人,能與他人分享教育經(jīng)驗(yàn)和教育成果;模范遵守社會公德;追求和創(chuàng)造愉快、健康、向上的氛圍;有積極的生活態(tài)度和價值觀。
五、主要課程
(一)專業(yè)核心課程
幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、普通話訓(xùn)練、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒文學(xué)、簡筆畫、幼兒園手工、游戲、舞蹈、保育員、課件制作、樂理、視唱練耳、琴法、幼兒教師口語、幼兒英語、綜合英語、英語語音、商務(wù)英語
(二)專業(yè)方向課程
幼兒園教育活動設(shè)計與實(shí)踐、色彩構(gòu)成、奧爾夫音樂教學(xué)、蒙臺梭利教學(xué)法、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒創(chuàng)意戲劇表演、幼兒園常見英語口語、幼兒園實(shí)習(xí)
六、主要就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向幼兒園、早教中心、幼兒藝術(shù)培訓(xùn)中心等工作單位,擔(dān)任幼兒園教師、保育工作者、早教中心教師、幼兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師等工作。
近年來畢業(yè)生主要就業(yè)單位:珠三角各大公立、私立幼兒園、早教中心、藝術(shù)培訓(xùn)中心,如廣州市軍區(qū)政治部幼兒園、天鹿幼兒園等公立幼兒園,廣州國際美育早教中心、愛爾貝早教中心、中大附屬外國語實(shí)驗(yàn)幼兒園等。
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三、廣東省交通城建技師學(xué)院簡介
學(xué)校簡介 廣東省交通城建技師學(xué)院(廣東省城市建設(shè)技師學(xué)院)(廣東省城市建設(shè)技工學(xué)校)創(chuàng)辦于1980年,系國家重點(diǎn)技工學(xué)校,隸屬于省勞動和社會保障廳。學(xué)校以市場為導(dǎo)向,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,努力培養(yǎng)社會需要的優(yōu)秀的高..
四、幼兒教育專業(yè)小知識
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廣東省交通城建技師學(xué)院開設(shè)專業(yè)
廣州幼兒教育專業(yè)招生
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幼兒教育專業(yè)(中級)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)較高綜合文化素質(zhì),掌握一定的幼兒保健與教育專業(yè)基本理論,具備良好職業(yè)道德的行為習(xí)慣,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的教育實(shí)際工作能力,身心健康的中、初級幼..
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幼兒師范專業(yè)蒙氏教育:蒙臺梭利教學(xué)法是由意大利女教育家瑪莉亞·蒙特梭利博士在總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿培爾等教育家的教育思想,吸取了生物學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的成果,通過創(chuàng)辦“兒童..
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幼兒師范教育1、專業(yè)全稱:幼兒師范教育2、培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育,具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜..
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培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育..
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幼兒教育專業(yè)主要培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),具有現(xiàn)代教育理念,能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論,具有舞蹈創(chuàng)編、樂器演奏、繪畫、手工制作等過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教..
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幼兒師范教育培養(yǎng)目標(biāo):從事小學(xué)、幼兒園教育工作,也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育行政管理部門工作。主要課程:教育學(xué)、教育學(xué)概念、心理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育..
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幼兒教育專業(yè)概況該專業(yè)是我院優(yōu)勢品牌專業(yè),師資力量雄厚,設(shè)備先進(jìn),擁有舞蹈室、聲樂室、琴藝多功能訓(xùn)練室、繪畫室等一體化實(shí)訓(xùn)室。專業(yè)教師在各種競賽中屢創(chuàng)佳績,陳婷老師編排的舞蹈《佤山》榮獲廣東少兒春晚..
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幼兒教育(幼師)主要課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、兒童文學(xué)、舞蹈、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術(shù)、手工制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。技能證書:幼兒教師資格證書、保育員(中級)。就業(yè)方向:從事幼兒園日常..
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培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事幼兒園日常保育,輔助性實(shí)施教育教學(xué)活動的中級技能人才。畢業(yè)時應(yīng)具有的知識與技能:了解幼兒園的保教工作流程,能解決幼兒園保育和教育中的一般性專業(yè)問題,進(jìn)行幼兒園的日常保育工作,在教育..
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本專業(yè)是我校熱門專業(yè),培養(yǎng)從事幼兒園日常保育,輔助性實(shí)施教育教學(xué)活動的中級技能人才。主要課程:學(xué)前教育、學(xué)前心理、學(xué)前衛(wèi)生、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、兒童文學(xué)、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術(shù)、手工制..
廣東幼兒教育學(xué)校招生信息
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