【廣州幼師學(xué)校】廣州市藍(lán)天技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)
一、幼兒教育專業(yè)基本信息
| 專業(yè)名稱:幼兒教育專業(yè) | 學(xué)校名稱:廣州市藍(lán)天技工學(xué)校 |
| 專業(yè)級(jí)別:大專 | 學(xué)校簡(jiǎn)稱:廣州幼兒教育專業(yè)學(xué)校 |
| 專業(yè)學(xué)制:三年制/五年 | 排名: |
| 招生對(duì)象:初高中畢業(yè)生 | 專業(yè)學(xué)費(fèi):咨詢 |
| 學(xué)校地址;天河區(qū)中山大道珠吉路 | |
二、幼兒教育專業(yè)簡(jiǎn)介
幼兒教育(高中起點(diǎn)三年制)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,熟練掌握幼教基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,具備幼兒教師、幼兒園管理、社會(huì)兒童工作者等能力的高級(jí)技能人才。
主要課程:音樂、美術(shù)、舞蹈、琴法、普通話、兒童英語、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、教師口語、教師禮儀、閱讀與寫作、兒歌彈唱、兒童舞蹈創(chuàng)編、幼兒園玩教具制作、幼兒教育活動(dòng)與設(shè)計(jì)、幼兒園管理、語言教育、科學(xué)教育、社會(huì)教育、藝術(shù)教育、健康教育。
就業(yè)崗位:可在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)兒童部門等從事幼兒教師、幼兒園管理、兒童社會(huì)工作者等工作,也可自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)胎教機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園等。
技能考證:保育員(必考)、普通話水平測(cè)試(必考)、幼兒教師資格證書(選考)、辦公軟件應(yīng)用(選考)、通用管理能力(選考)
特色優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)
本專業(yè)是最具發(fā)展?jié)摿Α⑹袌?chǎng)需求最旺盛的熱門專業(yè),定向?yàn)橛變簣@和社區(qū)婦幼機(jī)構(gòu)培養(yǎng)保育員、幼兒教師、幼兒園管理、兒童社會(huì)工作者等白領(lǐng)人才。學(xué)校配套建設(shè)有音樂室、舞蹈室、鋼琴室、形體室、化妝室、藝術(shù)畫室、手工制作室、陶藝工作室等教學(xué)場(chǎng)館,聘請(qǐng)有來自廣東美術(shù)學(xué)院、星海音樂學(xué)院、廣州知名幼兒園的音樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒教育等專兼職教師。
本專業(yè)與各大幼兒園建立校企合作關(guān)系,攜手共建“蒙臺(tái)梭利”“創(chuàng)意空間”“奧爾夫&非洲鼓”等幼兒特色課程;與童之星幼兒園、藍(lán)天實(shí)驗(yàn)幼兒園等建立合作關(guān)系,定期組織學(xué)生到幼兒園開展見習(xí)活動(dòng),跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)幼兒保育、趣味教學(xué)、文娛活動(dòng)組織、幼兒園規(guī)范管理等專業(yè)技能。并在教學(xué)中開展第二課堂活動(dòng),突出專業(yè)技能,培養(yǎng)精英人才。
幼兒教育涉及到每個(gè)家庭的未來,也涉及國(guó)家和社會(huì)的未來;由于全面開放二胎政策,幼兒園建設(shè)和發(fā)展會(huì)持續(xù)處在上升期,在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)幼兒教師非常短缺,就業(yè)市場(chǎng)非常廣闊;本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后無需再進(jìn)修“幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)”即可參加幼兒教師資格考試,在事業(yè)上有更大的發(fā)展空間。
幼兒教育(初中起點(diǎn)五年制)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,熟練掌握幼教基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,具備幼兒教師、幼兒園管理、社會(huì)兒童工作者等能力的高級(jí)技能人才。
主要課程:德育、教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、健康教育、語言教育、社會(huì)教育、科學(xué)教育、藝術(shù)教育、音樂、美術(shù)、舞蹈、琴法、普通話、兒童英語、兒童文學(xué)、幼兒教師禮儀與口語、幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒游戲、幼兒玩教具制作與手工、幼兒園家園工作指導(dǎo)、兒歌彈唱、兒童舞蹈創(chuàng)編、幼兒園管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、教師課件制作、非洲鼓等。
就業(yè)崗位:可在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)兒童部門等從事幼兒教師、幼兒園管理、兒童社會(huì)工作者等工作,也可自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)胎教機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園等。
技能考證:保育員(必考)、普通話水平測(cè)試(必考)、幼兒教師資格證書(選考)、辦公軟件應(yīng)用(選考)、通用管理能力(選考)
特色優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)
本專業(yè)是最具發(fā)展?jié)摿Α⑹袌?chǎng)需求最旺盛的熱門專業(yè),定向?yàn)橛變簣@和社區(qū)婦幼機(jī)構(gòu)培養(yǎng)保育員、幼兒教師、幼兒園管理、兒童社會(huì)工作者等白領(lǐng)人才。學(xué)校配套建設(shè)有音樂室、舞蹈室、鋼琴室、形體室、化妝室、藝術(shù)畫室、手工制作室、陶藝工作室等教學(xué)場(chǎng)館,聘請(qǐng)有來自廣東美術(shù)學(xué)院、星海音樂學(xué)院、廣州知名幼兒園的音樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒教育等專兼職教師。
本專業(yè)與各大幼兒園建立校企合作關(guān)系,攜手共建“蒙臺(tái)梭利”“創(chuàng)意空間”“奧爾夫&非洲鼓”等幼兒特色課程;與童之星幼兒園、藍(lán)天實(shí)驗(yàn)幼兒園等建立合作關(guān)系,定期組織學(xué)生到幼兒園開展見習(xí)活動(dòng),跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)幼兒保育、趣味教學(xué)、文娛活動(dòng)組織、幼兒園規(guī)范管理等專業(yè)技能。并在教學(xué)中開展第二課堂活動(dòng),突出專業(yè)技能,培養(yǎng)精英人才。
幼兒教育涉及到每個(gè)家庭的未來,也涉及國(guó)家和社會(huì)的未來;由于全面開放二胎政策,幼兒園建設(shè)和發(fā)展會(huì)持續(xù)處在上升期,在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)幼兒教師非常短缺,就業(yè)市場(chǎng)非常廣闊;本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后無需再進(jìn)修“幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)”即可參加幼兒教師資格考試,在事業(yè)上有更大的發(fā)展空間。
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三、廣州市藍(lán)天技工學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校簡(jiǎn)介 廣州市藍(lán)天高級(jí)技工學(xué)校于2007年由潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院投資創(chuàng)辦,經(jīng)廣州市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)設(shè)立的全日制技工院校。學(xué)校2012年晉升為廣東省重點(diǎn)技工學(xué)校,2016年通過廣東省重點(diǎn)技工學(xué)校復(fù)審評(píng)估,2019年通過廣東省人力資源和社會(huì)保障廳組織的..
四、幼兒教育專業(yè)小知識(shí)
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廣州市藍(lán)天技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
- 服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)
- 計(jì)算機(jī)廣告制作專業(yè)
- 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作專業(yè)
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)
- 電子商務(wù)專業(yè)
- 會(huì)計(jì)專業(yè)
- 航空服務(wù)專業(yè)
- 眼視光技術(shù)專業(yè)
- 形象設(shè)計(jì)專業(yè)
- 幼兒教育專業(yè)
- 城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)
廣州幼兒教育專業(yè)招生
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幼兒教育專業(yè)(中級(jí))培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)較高綜合文化素質(zhì),掌握一定的幼兒保健與教育專業(yè)基本理論,具備良好職業(yè)道德的行為習(xí)慣,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的教育實(shí)際工作能力,身心健康的中、初級(jí)幼..
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幼兒師范專業(yè)蒙氏教育:蒙臺(tái)梭利教學(xué)法是由意大利女教育家瑪莉亞·蒙特梭利博士在總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿培爾等教育家的教育思想,吸取了生物學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的成果,通過創(chuàng)辦“兒童..
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幼兒師范教育1、專業(yè)全稱:幼兒師范教育2、培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育,具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜..
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培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育..
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幼兒教育專業(yè)主要培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),具有現(xiàn)代教育理念,能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論,具有舞蹈創(chuàng)編、樂器演奏、繪畫、手工制作等過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教..
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幼兒師范教育培養(yǎng)目標(biāo):從事小學(xué)、幼兒園教育工作,也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育行政管理部門工作。主要課程:教育學(xué)、教育學(xué)概念、心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育..
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幼兒教育專業(yè)概況該專業(yè)是我院優(yōu)勢(shì)品牌專業(yè),師資力量雄厚,設(shè)備先進(jìn),擁有舞蹈室、聲樂室、琴藝多功能訓(xùn)練室、繪畫室等一體化實(shí)訓(xùn)室。專業(yè)教師在各種競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī),陳婷老師編排的舞蹈《佤山》榮獲廣東少兒春晚..
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幼兒教育(幼師)主要課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、兒童文學(xué)、舞蹈、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術(shù)、手工制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。技能證書:幼兒教師資格證書、保育員(中級(jí))。就業(yè)方向:從事幼兒園日常..
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培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事幼兒園日常保育,輔助性實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的中級(jí)技能人才。畢業(yè)時(shí)應(yīng)具有的知識(shí)與技能:了解幼兒園的保教工作流程,能解決幼兒園保育和教育中的一般性專業(yè)問題,進(jìn)行幼兒園的日常保育工作,在教育..
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本專業(yè)是我校熱門專業(yè),培養(yǎng)從事幼兒園日常保育,輔助性實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的中級(jí)技能人才。主要課程:學(xué)前教育、學(xué)前心理、學(xué)前衛(wèi)生、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、兒童文學(xué)、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術(shù)、手工制..
廣東幼兒教育學(xué)校招生信息
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