【廣州電子技術(shù)學(xué)校】廣東省科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)

一、應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)基本信息

二、應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

專(zhuān)業(yè)介紹

應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家骨干校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、一流校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)和示范專(zhuān)業(yè)、完全學(xué)分制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)共14人，其中副高以上職稱(chēng)6人，博士1人，本專(zhuān)業(yè)是校級(jí)第一屆優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，目前被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。應(yīng)電專(zhuān)業(yè)有普高三年制和中職二年制兩種人才培養(yǎng)模式，目前在校生469人，畢業(yè)生多從事電子信息行業(yè)的研發(fā)設(shè)計(jì)及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的工作，多數(shù)同學(xué)在畢業(yè)的3-5年間，成為企業(yè)骨干工程師。

培養(yǎng)目標(biāo)

緊密對(duì)接珠江口西岸智慧電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)和智能制造行業(yè)，建設(shè)基于“互聯(lián)網(wǎng) +”高端智慧電子設(shè)計(jì)與能制造技術(shù)的校內(nèi)外硬件平臺(tái)及立體化專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源，建立與國(guó)內(nèi)外高水平院校交流合作的暢通渠道，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)業(yè)思想及工匠精神、面向電子信息產(chǎn)品制造業(yè)工藝編制、設(shè)備操作與維護(hù)、產(chǎn)品裝配與檢測(cè)、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品銷(xiāo)售等崗位的發(fā)展型、創(chuàng)新型、復(fù)合型技術(shù)技能人才。

主要課程

電工技術(shù)，電子電路調(diào)試與應(yīng)用，電子電路仿真技術(shù)，電子電路繪圖與制版技術(shù)，C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)，電子產(chǎn)品智能制造技術(shù)(SMT)，CPLD/FPGA應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)，嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，JAVA編程基礎(chǔ)，電子企業(yè)項(xiàng)目管理技術(shù)，人工智能技術(shù)，傳感器技術(shù)與應(yīng)用，電子工程制圖與AUTOCAD，電子產(chǎn)品組裝與工藝實(shí)訓(xùn)等課程。

校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地

本專(zhuān)業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)及面向的就業(yè)崗位，有計(jì)劃、有針對(duì)性地建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，完善具有真實(shí)職業(yè)氛圍、設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地“科瑞電子教學(xué)企業(yè)”的教學(xué)實(shí)訓(xùn)功能，并根據(jù)行業(yè)技術(shù)發(fā)展需求，校內(nèi)建有理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心，已建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地形成布局合理、層次分明、功能齊備的高水平人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)基地。

為了建立數(shù)量充足、專(zhuān)業(yè)對(duì)口、運(yùn)行穩(wěn)定的校企協(xié)同育人的校外實(shí)踐教學(xué)基地，建設(shè)20家合作密切穩(wěn)定的高質(zhì)量校外實(shí)踐教學(xué)基地，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程上與企業(yè)密切合作，通過(guò)企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行分組指導(dǎo)和考核，完善實(shí)踐教學(xué)模式和人才培養(yǎng)過(guò)程。

專(zhuān)業(yè)介紹

應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家骨干校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、一流校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)和示范專(zhuān)業(yè)、完全學(xué)分制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)共14人，其中副高以上職稱(chēng)6人，博士1人，本專(zhuān)業(yè)是校級(jí)第一屆優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，目前被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。應(yīng)電專(zhuān)業(yè)有普高三年制和中職二年制和現(xiàn)代學(xué)徒制三種人才培養(yǎng)模式，其中普高三年制為智能服務(wù)機(jī)器人方向。目前在校生469人，畢業(yè)生多從事電子信息行業(yè)的研發(fā)設(shè)計(jì)及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的工作，多數(shù)同學(xué)在畢業(yè)的3-5年間，成為企業(yè)骨干工程師。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)緊密對(duì)接國(guó)家高新技術(shù)發(fā)展急需的具備機(jī)械設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)控制、傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、機(jī)器視覺(jué)、自然語(yǔ)音處理、SLAM導(dǎo)航與規(guī)劃、人工智能算法等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，有較強(qiáng)實(shí)踐能力，具有崇高理想信念、良好職業(yè)道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，能夠在智能服務(wù)機(jī)器人及相關(guān)領(lǐng)域從事機(jī)器人設(shè)計(jì)、制造、集成應(yīng)用、技術(shù)支持、運(yùn)行管理等工作的高素質(zhì)創(chuàng)新型技能人才。

主要課程

電子電路調(diào)試與應(yīng)用，C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，Python編程設(shè)計(jì)，機(jī)械制圖與裝配，機(jī)器人轉(zhuǎn)配與調(diào)試，單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)，嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，運(yùn)動(dòng)控制理論，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，服務(wù)機(jī)器人技術(shù)，JAVA編程基礎(chǔ)，人工智能技術(shù)，傳感器技術(shù)與應(yīng)用，機(jī)器視覺(jué)技術(shù)，自然語(yǔ)音處理技術(shù)，SLAM技術(shù)與應(yīng)用等課程。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

本專(zhuān)業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)及面向的就業(yè)崗位，有計(jì)劃、有針對(duì)性地建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，并根據(jù)行業(yè)技術(shù)發(fā)展需求，校內(nèi)建有理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心，已建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地形成布局合理、層次分明、功能齊備的高水平人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)基地。

為了建立數(shù)量充足、專(zhuān)業(yè)對(duì)口、運(yùn)行穩(wěn)定的校企協(xié)同育人的校外實(shí)踐教學(xué)基地，建設(shè)8家合作密切穩(wěn)定的高質(zhì)量校外實(shí)踐教學(xué)基地，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程上與企業(yè)密切合作，通過(guò)企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行分組指導(dǎo)和考核，完善實(shí)踐教學(xué)模式和人才培養(yǎng)過(guò)程。

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三、廣東省科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)院是廣東省人民政府1985年批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的一所全日制公辦普通高等學(xué)院，正廳級(jí)建制。建院之初，學(xué)院名廣東省科技干部進(jìn)修學(xué)院，主要承擔(dān)廣東省科技管理干部的繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)，被國(guó)家科技部稱(chēng)譽(yù)為“地方繼續(xù)教育的一顆明珠”。1989年更..

四、應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)小知識(shí)

通過(guò)上面的介紹，你認(rèn)為【廣州電子技術(shù)學(xué)校】廣東省科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣？【廣州電子技術(shù)學(xué)校】廣東省科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)好不好？如果有問(wèn)題可以網(wǎng)上報(bào)名，讓專(zhuān)業(yè)老師給你解答。