【青島計算機學校】青島經濟職業(yè)學校計算機應用專業(yè)
一、計算機應用專業(yè)基本信息
| 專業(yè)名稱:計算機應用專業(yè) | 學校名稱:青島經濟職業(yè)學校 |
| 專業(yè)級別:中專/大專 | 學校簡稱:青島計算機應用專業(yè)學校 |
| 專業(yè)學制:三年制/五年制(3+2) | 排名: |
| 招生對象:初中畢業(yè)生 | 專業(yè)學費:咨詢 |
| 學校地址;青島市市北區(qū)海泊橋159號 | |
二、計算機應用專業(yè)簡介
市骨干專業(yè) 本專業(yè)包含三二連讀大專、普通中專二個學歷層次,分別介紹如下:
(一)三二連讀:對接青島酒店管理學院計算機應用技術專業(yè)
1.培養(yǎng)目標:本專業(yè)在掌握必備專業(yè)理論的基礎上,培養(yǎng)具有較強的工程實踐能力,具有數字媒體設計、網絡工程應用、數據庫應用、網站開發(fā)等方面的技能,并在專業(yè)學習和實踐中強化工程應用能力、團隊協(xié)作能力、動手實踐能力,能夠滿足計算機軟硬件設計和應用系統(tǒng)開發(fā)需要的高級工程應用人才。
2.主干課程:計算機組裝與維修、VB可視化編程、動態(tài)網站、Flash二維動畫設計與制作、PhotoShop高級案例、JavaWEB程序設計、路由與交換技術、c#與.net程序設計、LinuxSERVER管理、SQLserver網絡數據庫、3DMAX三維動畫設計與制作
3.就業(yè)去向:計算機企業(yè)、互聯網企業(yè),其他工商企業(yè)等。
(二)普通中專:含硬件維修、平面設計兩個方向
1.計算機硬件維修行業(yè)前景和辦學情況如何?
計算機行業(yè)是一個快速發(fā)展的行業(yè),高端的維修人才緊缺,對計算機硬件維護、硬盤數據恢復、常用外設使用及維修的專業(yè)人才需求量很大。
當今社會廣告設計的表現形式日益變化,豐富多彩,已經成為了流行文化中最具有前瞻性的領域之一,因而對平面設計方向的人才需求與日俱增。
本專業(yè)為青島市骨干專業(yè),設兩個專門化方向:硬件維修方向和平面設計方向,與聯想青島服務中心(普華基業(yè))、百旺金賦、海洋電子、道克圖文、桂復理光等10多家企業(yè)聯合辦學。設有“百旺金賦班”、“海洋電子班”、 “施樂計算機班”、“道克圖文班”等企業(yè)冠名班。
學校教師在大賽培訓上也是經驗豐富,多年來在職業(yè)技能大賽青島市賽、省賽、國賽中奪得二等獎及以上成績。其中2013年全國職業(yè)技能大賽《硬件檢測與數據恢復》賽項得到團體銅牌三等獎,2015年全國職業(yè)技能大賽《硬件檢測與數據恢復》賽項得到2個個人銀牌二等獎。
2.計算機應用專業(yè)基礎課程?
專業(yè)公共基礎課程有:《計算機基礎》、《FLASH動漫》、《網頁制作》《PHOTOSHOP平面設計》、《計算機組裝與維修》等;
硬件維修方向的專門化課程有:《計算機網絡搭建》、《筆記本電腦維修》、《打印機維修》、《硬盤維修》、《手機維修》等;
平面設計方向的專門化課程有:《素描》、《圖案》、《色彩》、《構成》、《Illustrator設計》、《企業(yè)VI設計》、《3DMAX動漫》等
3.計算機應用專業(yè)實驗條件及師資力量如何?
本專業(yè)師資力量強大,共有專業(yè)教師13人,專業(yè)教師都是雙師型教師,六位教師獲得相關行業(yè)的技師證書,專業(yè)教師有三名獲得青島市教學能手稱號,多名教師位列全國以及省市級別的NOC信息化大賽裁判員,在全國NOC信息化教學比賽中也屢獲殊榮。
專業(yè)實驗室四個:計算機組裝維修/打印機維修實驗室、計算機網絡實驗室、硬件檢測/手機維修實驗室、硬盤維修/數據恢復實驗室、計算機平面設計實驗室。其中主要的設備有:內存測試儀、電路板故障診斷儀、BGA封裝機、PC3000、HRT數據恢復軟件、頻率計、示波器、超聲波清洗機等一系列尖端維修設備,近年購入中科遠洋公司“計算機硬件檢測維修實訓臺”三套,和中盈創(chuàng)信公司“硬件檢測與數據恢復設備”3套,在國內屬領先水平。學校計算機機房五個,機器配置I7處理器8G內存,運行win7操作系統(tǒng)。共有專、兼職教師二十余名,許多教師是行業(yè)內的知名專家,具有豐富的實踐經驗,采用小班模塊化教學,授課中注重學生實踐能力培養(yǎng),確保學生具有獨立工作的能力,同時給學生提供足夠的實習基地。
4.計算機維修方向學生學習哪些技能?
掌握計算機及外設維修技術,如硬盤維修(數據恢復)、板卡維修、打印機維修、復印機維修、一體機維修、掃描儀維修技術、計算機整機組裝與維修、企業(yè)網組建與維護等技術。
5.計算機硬件維修方向考何證書?
計算機裝配調試師證書。
6.計算機維修方向就業(yè)方向有哪些?
進入計算機公司、售后維修中心、網絡公司及其它企事業(yè)單位微機管理與維修部門工作。
7.平面設計方向學生學習哪些專業(yè)課程?
Coreldraw、3dMax、Photoshop、Illustrator、Autocad、網頁制作、廣告設計、包裝設計、室內裝飾裝潢設計、現代會展布景設計等。
8.平面設計方向考何證書?
計算機平面設計師
9.平面設計方向就業(yè)方向有哪些?
◆韓國釜山科技大學:韓國綜合性重點職業(yè)教育大學,2017年開始合作辦學。
◆可到裝飾裝潢公司、廣告公司、印刷等企業(yè)承擔噴繪、寫真、復印打字、婚紗設計、室內裝飾裝潢設計、現代會展布景設計、網站設計、出版社、工業(yè)企業(yè)設計部等工作。
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三、青島經濟職業(yè)學校簡介
學校簡介 學校成立于1956年,是青島市教育局屬公辦中等職業(yè)學校、國家級重點職業(yè)學校、省教學示范學校、省教學科研示范學校、市文明標兵單位、市首批辦學模式改革示范學校、省健康示范校園、青島市首批文明校園,我校從2010年開始舉辦內地西藏中職班,先后..
四、計算機應用專業(yè)小知識
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青島經濟職業(yè)學校開設專業(yè)
青島計算機應用專業(yè)招生
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一、專業(yè)前景 計算機類專業(yè)一致被認為是“最有錢途”專業(yè)之一,作為當下十大熱門專業(yè)之一,其每年相關人才需求量高達64萬人次,而且隨著國內信息化進程的深入,互聯網的快速發(fā)展,越來越多的企業(yè)逐漸使用計算機辦.. -
微機專業(yè)是學校重點專業(yè)之一,現開設計算機應用、電腦平面設計、計算網絡技術、電子商務四個專業(yè),其中計算機應用專業(yè)為市級骨干專業(yè)。 目前擁有高配置多媒體計算機房6個,網絡實驗室1個,網絡綜合布線機房1個,..
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培養(yǎng)目標:培養(yǎng)主要面向與計算機工作相關的生產、應用、服務和管理的企事業(yè)單位,在生產、服務一線能從事辦公文秘工作、平面設計、廣告設計與制作、網頁設計與制作與計算機組裝與維護維修及信息產品銷售及售前售后.. -
1、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、 動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據..
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計算機綜合應用專業(yè) 主修課程: 專業(yè)課程:辦公自動化、Photoshop、方正書版、INDESIGN、版式設計原理、書籍裝幀、印刷排版技術、電腦組裝維修 公共課程:語文、英語、市場營銷、基礎會計、書法、體育 傳統(tǒng)文化:.. -
培養(yǎng)目標 培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有較扎實的計算機理論基礎、電子表格制作能力,掌握材料處理工作。通過對各種計算機軟件的學習,培養(yǎng)學生基本的計算機操作技能,熟練運用計..
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本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門..
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一、專業(yè)介紹: 本專業(yè)是市級示范性專業(yè),山東省品牌專業(yè)建設項目,通過“產學結合、校企共育”專業(yè)人才培養(yǎng)模式,主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應計算機技術在企事業(yè)單位中應用需要,能夠在企事業(yè)單位相..
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我校計算機專業(yè)始建于1989年,是淄博市最早創(chuàng)辦計算機專業(yè)的職業(yè)學校。自計算機專業(yè)成立以來一直是我校致力于發(fā)展的拳頭專業(yè)。每年都為社會輸送各類計算機人才,在各自的工作崗位發(fā)揮著重要的作用,受到社會的好評..
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發(fā)展前景 計算機應用專業(yè)主要培養(yǎng)計算機應用技術領域的各類開發(fā)、研究、應用人才。市場經濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化,信息產業(yè)的規(guī)模化,推動了計算機技術人才市場的發(fā)展,計算機應用人才更是供不應求..
山東計算機應用技術學校招生信息
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