【濟南計算機學?！繚先嗣癯扇酥械葘W校計算機應用專業

一、計算機應用專業基本信息

二、計算機應用專業簡介

一、招生對象與學制
本專業招收初中畢業生或具有同等學力者，學制3年。
二、培養目標與業務范圍
(一) 培養目標
本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應的，德、智、體、美等方面全面發展的，掌握必需的科學文化知識的，具有扎實的計算機專業基礎知識和基本技能的，在生產、服務和管理第一線工作的計算機系統管理、維護和應用操作人員。
(二) 業務范圍
本專業畢業生主要面向計算機產業(公司) 、制造業(企業) 和國家機關等企事業單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，主要從事計算機設備、計算機網絡的管理與維護，從事計算機的操作、計算機產品銷售及售前、售后服務等工作。
三、知識結構、能力結構及要求
(一) 知識結構與要求
計算機及應用專業的知識結構為本專業學生必須具備的知識要素，可分為文化基礎知識、專業知識和專業互補性知識。
1. 文化基礎知識
具有必備的文化基礎知識。主要包括德育、數學、語文、英語、計算機應用等基礎知識。
2. 專業知識
掌握電工、計算機電路、計算機原理、匯編語言、高級語言的基礎知識；
掌握計算機軟硬件安裝、調試、維護、銷售的基本知識；
掌握計算機網絡、多媒體技術、數據庫系統及常用應用軟件的基礎知識。
3. 專業互補性知識
了解人口、法律、資源與環保等方面的知識；
了解創業、立業與就業政策等方面的知識；
了解財會原理、成本核算、市場營銷、企業管理等方面的知識。
(二) 能力結構與要求
1. 專業能力
能熟練使用常用辦公軟件；
能使用與維護計算機及常用外部設備；
具有網絡操作系統與應用程序的安裝、設置與操作技能；
學會使用與管理數據庫系統；
初步具備開發、設計多媒體軟件、網頁的能力；
具有一定的計算機英文資料的閱讀能力。
2. 關鍵能力
培養學生良好的思想品德，并使其具備學習的能力、與人合作的能力、較強的心理承受能力和一定的自我管理能力。

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三、濟南人民成人中等專業學校簡介

學校簡介 濟南人民成人中等專業學校是經濟南市人民政府批準、教育局備案的一所全日制中等專業學校。自建校以來，以嚴格的軍事化管理、高效的就業安置、過硬的辦學質量贏得了社會的廣泛贊譽.學校為濟南市園林綠化學校、中國教育改革創新示范學校、山東省最具..

四、計算機應用專業小知識

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